Koşuşturmacanın damgasını vurduğu bir dünyada, disiplin ve yöntem hakkında konuşmak gerçekten korkunç bir şey olabilir. Zamanla insanlar şiddetlenen aktivizme alıştı, mekanize robotlar gibi davranmaya ve zamandan kazanmak için mevcut fikir ve duruşları kopyalamaya başladı. Bu tutumlara dayanarak, örneğin düşünme yeteneği gibi birçok insan zenginliği artık keşfedilmedi.
Bu yaygın bir şey haline gelse de, akademide öğrencilerin araştırmalarında başarılı olabilmeleri için Bilimsel Metodolojinin ne hakkında olduğunu bilmeleri çok önemlidir. Yöntemlerin, özellikle bilimlerin yöntemlerinin incelenmesini ifade eder. Bir bilim çalışmasında veya önceden belirlenmiş bir sona ulaşmak için gerçeğin araştırılmasını yönlendirmek için kullanılan bir süreçtir.
daha fazla gör
Goiás Hükümeti, robotik kursu için 1500 boş kontenjan açıkladı
CAPES, burs biriktirme ve ücretli faaliyetlerle ilgili kuralları değiştiriyor
Bilimsel Metodoloji, bilimsel üretimin ana normlarını sağlamanın yanı sıra, daha iyi performans ve iş kalitesi için teknikler, araçlar ve hedefler ilmi. Disiplinin temel amacı, öğrencilerin yansıtma becerilerini geliştirmek, onlara okuma sanatını öğretmek, metinleri analiz etmek ve yorumlamaktır. onları yapmayı öğrenmeye teşvik etmek, yani şimdiki zamanın sürekli olarak şimdiki zamana ilişkin eleştirel bir bakış açısı kazandığı tarihsel bir hareketin içine girmek anlamına gelir. geçmiş.
Federal Santa Catarina Üniversitesi (UFSC), önemini göz önünde bulundurarak, Bilimsel Metodoloji üzerine ücretsiz bir çevrimiçi kurs sunmaktadır. Bu sayede ilgilenenler, çalışmalarının ve araştırmalarının performansını düzenleyebilmeleri ve sistematize edebilmeleri için gerekli araca erişebilirler.
Kurstan sorumlu olan Federal Santa Catarina Üniversitesi - UFSC, Santa Catarina, Florianópolis'te bulunan Brezilya federal bir yüksek öğrenim kurumudur. Dünya Üniversitelerinin Webometrics Sıralaması tarafından Latin Amerika'daki en iyi beşinci yüksek öğretim kurumu seçildi.
Derse ulaşmak için linke tıklayınız: http://www.veduca.com.br/play/7262.
