Metin Yorumu: Arılar ve Bombus Arıları

İlkokul üçüncü sınıf öğrencilerine yönelik “Arılar ve erkek arılar gibi” metni üzerine geliştirilen sorularla metin yorumlama etkinliği.

Bu metin anlama etkinliğini, tamamlanan etkinliğin yanı sıra PDF'ye yazdırmaya hazır, düzenlenebilir bir Word şablonunda indirebilirsiniz.

Bu metin yorumlama alıştırmasını şuradan indirin:

• kelime: Metin yorumu: Arılar ve erkek arılar – 3. yıl – Düzenlenebilir şablon
• PDF: Metin yorumu: Arılar ve erkek arılar – 3. yıl – Yazdırmak için
• Şablon: Metin yorumu: Arılar ve erkek arılar – 3. yıl – Cevaplarla
• Resim: Sayfa 1 – sayfa 2

OKUL: TARİH:

PROF: SINIF:

ADI:

arılar ve dronlar

Bir keresinde, bir kütükteki bir delikte, arılar güzel bir petek oluşturmuşlar. İHA'lar bunun kendilerine ait olduğunda ısrar etti.
– Bu tarağı biz yaptık. Bize ait! - dronlar ilan edildi.
– O tarağı sen yapmadın! – dürüst arılar yanıtladı – Yalnız yaptık! İçini altın bal ile doldurmamız bütün yazımızı alır!
Yargıç Vespa davayı çözmek için çağrıldı.
“Siz arılar ve erkek arılar şekil ve boyut olarak o kadar benzersiniz ki, tarağı kimin yarattığını bilmek zor. Kararım, arıların ve erkek arıların balın olmadığı yerde birer petek bulup yeni bir petek oluşturması gerektiğini belirtiyor. Kim onu ​​aynı altın bal ile doldurursa, içi boş ağacın bal peteğinin sahibidir!

Arılar bu karardan memnun kaldılar ve hemen yeni petek üzerinde çalışmaya başladılar. Drone'ların boş olduğunu gören hakim, içi boş ağaçtaki peteğin arılara ait olduğuna karar verdi ve drone'ların kaybolmasını emretti!

sorular

1) Metnin başlığı nedir?
A.

2) Bir kütük deliğinde arılar ne yarattı?
A.

3) İHA'lar ne konusunda ısrar etti?
A.

4) Arıların peteği altın bal ile doldurması ne kadar sürdü?
A.

5) Arılar ve dronlar davasını çözmek için kim çağrıldı?
A.

6) Hâkim kimin tarağı olduğuna nasıl karar verir?
A.

7) Hakim boş insansız hava araçlarını görünce ne yaptı?
A.

Başına Giriş.

at Yanıtlar başlığın üstündeki linkte.

bu reklamı rapor et