8. sınıf için gelişmiş ve az gelişmiş ülkeler üzerine etkinlikler

Gelişmiş ve azgelişmiş ülkelerle ilgili sınıfta ya da ödev olarak uygulanabilecek etkinlikler seçtik. Aşağıdaki ipuçlarının her birinin tadını çıkarın!

________________ ülkelerinde yoksul nüfusun payı küçüktür. Nüfusun çoğu orta sınıfa aittir ve yüksek bir yaşam standardına sahiptir (örneğin, temel ihtiyaçlara erişim). eğitim, barınma, temel temizlik, sağlık, iyi ücretler vb.) ve tüketim: Metni okuduktan sonra alternatifi işaretleyin doğru:
(THE). ortaya çıkan

(B). Gelişmiş

(Ç). Geri kalmış

(D). Iraksak

__________________ Sanayileşmiş veya gelişmekte olan ülkeler, bazı endüstrileri olan veya sanayileşme aşamasında olan fakir ülkelerdir. Metni okuduktan sonra, boşluğu doğru dolduran seçeneği işaretleyiniz:
(THE). Geri kalmış

(B). ortaya çıkan

(Ç). Gelişmiş

(D). Ekstra gelişmiş

Azgelişmiş ülkelerde, nüfusun çoğunluğu _________________'dan gelen insanlardan oluşur ve orta sınıflar azaltılmış sayısal ifadeye sahiptir. Zenginler, ulusal bölgede üretilen zenginliğin çoğunu elinde tutan bir azınlık oluşturur. Metni okuduktan sonra doğru seçeneği işaretleyiniz:

(THE). yüksek gelir

(B). çok yüksek gelir

(Ç). düşük gelir

(D). Ortalama gelir

İnsani Gelişme Endeksi (İGE), Birleşmiş Milletler (BM) tarafından oluşturulan ve neredeyse tüm ülkelerdeki insanların yaşam kalitesini değerlendiren bir göstergedir. Kompozisyonunda aşağıdakileri göz önünde bulundurun: Metni okuduktan sonra doğru seçeneği işaretleyin.
(THE). Yaşam beklentisi, eğitim ve kişi başına düşen gelir.

(B). Yaşam beklentisi, eğitim ve kişi başına düşen GSYİH.

(Ç). Yaşam beklentisi, eğitim ve tüketim.

(D). sadece yaşam beklentisi

Gelişmiş ülkeler çoğu zaman ______________ya sahiptir.Ancak, sadece GSYİH değildir. bir ülkenin kalkınmasını tanımlar: Metni okuduktan sonra, doğru şekilde dolduran seçeneği işaretleyiniz. boşluk:
(THE). Daha düşük GSYİH değerleri.

(B). En kötü GSYİH değerleri.

(Ç). Daha yüksek GSYİH değerleri.

(D). GSYİH'nın ortalama değeri