Beşinci sınıf öğrencilerine yönelik Portekizce tanısal değerlendirmesi.
Bu Portekizce dil değerlendirmesi, PDF olarak yazdırılmaya ve ayrıca tamamlanmış aktiviteye hazır, düzenlenebilir bir Word şablonunda indirilebilir.
Bu Portekizce testini şu adresten indirin:
OKUL: TARİH:
PROF: SINIF:
ADI:
Aşağıdakilere dikkat edin ve soruları yanıtlayın:
1) Okuduğunuz metnin amacı:
(Bilgilendirmek.
(B) Eleştirin.
(C) Öğret.
(D) Talimat verin.
2) Metin şunları sunar:
(A) Gönderici ve alıcı.
(B) Yalnızca gönderen.
(C) Yalnızca alıcı.
(D) Hiçbiri.
3) “Yarın olmaz “olacak” sınıf …". Metinde vurgulanan kelime duran bir fiildir.
(A) Şimdiki zamanda.
(B) Geçmişte.
(C) Gelecekte.
(D) Hatırlamıyorum.
4) Metin:
(A) Bir liste.
(B) Bir broşür.
(C) Bir uyarı.
(D) Bir tarif.
5) İsimleri daire içine alın.
geçit töreni - bayan - bahar - olacak - katılmak - çağrıldı
6) Aşağıdaki her eylem için bir fiil yazın:
7) Cümleleri doğru kelimeyi kullanarak tamamlayın:
A) Salı öğleden sonra ________. (ayrılacaklar - ayrılacaklar).
B) __________ (Almanca-Almanca) çiftliğinde ____________ (foran-gitti) kızlar.
C) Her Pazar ________ çocuklar (koştu - koştu).
D) Babam ve annem ________ (aşk eli) pazar günleri ormanda yürürler.
8) Zarfları kullanarak cümleleri değiştirin (dün, bugün ve yarın):
A) ________ Hayvanat bahçesine gidiyorum.
B) ________ Arkadaşım Pietra'yı ziyarete gittim.
C) ________ Doğum günüm var.
D) ________ babam ve annem yeni çıkan bir filmi izlemek için sinemaya gittiler.
9) Aşağıdaki kelimeleri iki sütuna yazınız. Fiilleri bir sütuna, isimleri diğer sütuna koyun: kız, koş, kadın, ayakkabı, şarkı söyle, konuş, ev, ağla
10) 3. sınıf öğrencilerinin Hopi Hari turu için atıştırmalık getirmeleri için bir duyuru yazın. Aşağıdaki bilgileri unutmayın: Gönderen, alıcı, yolculuğa ne çıkacağına dair mesaj, tarih ve adres.
bir:
Rosiane Fernandes Silva'nın fotoğrafı.
at Yanıtlar başlığın üstündeki linkte.
bu reklamı rapor et
