Matematik Değerlendirmesi, ilkokul üçüncü veya dördüncü sınıf öğrencileri için bölme ve çarpma etkinlikleri ile.
Bu matematik testi, PDF olarak yazdırılmaya hazır ve ayrıca tamamlanmış aktivite düzenlenebilir bir Word şablonu olarak indirilebilir.
Bu etkinliği şuradan indirin:
OKUL: TARİH:
PROF: SINIF:
ADI:
1) Aşağıdaki bölümlerin kesin olup olmadığını kontrol edin.
a.( ) 10÷2 =
b.( ) 100÷1 =
c.( ) 40÷3 = 
d.( ) 60÷2 =
e.( ) 48÷5 =
2) Cevap:
Çift 6, 12'dir. 12'nin yarısı kaçtır?
a.( 6 )
b.(14)
c.(18)
d.(24)
e.(22)
3) Maria pastayı pişirmek için koyduğunda saat şunu okur:
Kek 35 dakikada hazırdı. Pasta hazır olduğunda saat kaçta geçiyordu?
(A) 11 saat 50 dakika
(B) 12 saat
(C) 12 saat 10 dakika
(D) 12 saat 10 dakika
4)Paulo (A), Cassia (B) ve Cristina (C) aynı sokakta yaşıyor. Bir mektubu teslim etmek için postacı, evlerin aşağıdaki şekle göre düzenlendiğini bilerek Cassia'nın tam adresini öğrenmelidir:
Cassia'nın evi şu numarada bulunur:
(A) 11.
(B) 12.
(C) 13.
(D) 15.
5) 40÷2 = 20 olduğunu bilerek, sonucu nedir:
a) 40÷5 =
b) 40÷8 =
6)Daniel, Isabela ve Julia, sınıf arkadaşları tarafından şehirdeki fırının sahibiyle görüşmek ve ayda tüketilen ekmek miktarı hakkında bilgi almak için seçildi.
Öğrencilerin fırın sahibi Bay José ile görüşerek elde ettikleri bilgiler, sınıfın çözeceği problemlerin organize edilmesinde kullanılmaktadır.
Her iki ayda bir, her biri 20 somun içeren 20 kutu tüketilir. İki ayda bir kaç ekmek tüketiliyor?
Rosiane Fernandes Silva'nın fotoğrafı.
at Yanıtlar başlığın üstündeki linkte.
bu reklamı rapor et