Education for all people
Kapat
Menü

Navigasyon

  • 1 Yıl
  • 5. Yıl
  • Edebiyatlar
  • Portekiz Dili
  • Turkish
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Kapat

Metin Yorumu: Bremen Müzisyenleri

etkinliği metin yorumlama, Bremen'in müzisyenleri hakkında yedinci sınıflar için aday gösterildi. Metne göre, bu tarafından terk edilen dört hayvanın - bu durumda, bir eşek, bir köpek, bir kedi ve bir horoz - hikayesi ilgili sahipleri, yaşlı ve işe yaramaz oldukları için, büyük bir arayış içinde güçlerini birleştirmeye karar verirler. macera […]. “Bremen Müzisyenleri” kitabı hakkında daha fazla şey öğrenecek miyiz? Bu nedenle, metni dikkatlice okuyun ve ardından önerilen çeşitli yorumlayıcı soruları yanıtlayın!

Bu metin anlama etkinliğini, tamamlanan etkinliğin yanı sıra PDF'ye yazdırmaya hazır, düzenlenebilir bir Word şablonunda indirebilirsiniz.

Bu metin yorumlama alıştırmasını şuradan indirin:

  • kelime: Metin Yorumu: Bremen Müzisyenleri – 7. Sınıf – Düzenlenebilir Şablon
  • PDF: Metin Yorumu: Bremen Müzisyenleri – 7. sınıf – Basmak için
  • Şablon: Metin Yorumlama: Bremen Müzisyenleri – 7. Sınıf – Cevaplarla
  • Resim: Sayfa 1 – sayfa 2

OKUL: TARİH:

PROF: SINIF:

ADI:

Okuyun:

“Bremen Müzisyenleri”

Bazı hikayeler kolektif hayal gücünde sonsuza kadar sürer. Grimm, Jacob ve Wilhelm kardeşler tarafından imzalanan bu klasik masalın durumu budur: “Bremen Müzisyenleri”. 19. yüzyılda Alman çocuk ve gençlik edebiyatında çığır açan isimler, Grimm'ler burada, deneyimli ressamlar tarafından özel olarak gösterilen bu baskıda sunulmaktadır. Fransız Michel Boucher, dört hayvanın hikayesi - bu örnekte, bir eşek, bir köpek, bir kedi ve bir horoz - yaşlı oldukları için sahipleri tarafından terk edilmiş ve işe yaramaz, büyük bir macera arayışında güçlerini birleştirmeye karar verirler: inanılmaz yetenekleri sayesinde müzisyen olabileceklerine inandıkları Bremen şehrine ulaşırlar. bip sesi. Ancak, yolda bir geceleme sırasında, hayvan dörtlüsü bir hırsızlar grubunun güzel bir akşam yemeği yediği bir ev keşfeder! Yaklaşan tehlikeye rağmen, kahramanlarımız soyguncuları kovalamanın ve bu tutumlu ve kaçırılmayacak yemeği kendileri için yemenin bir yolunu bulacak! Estação Liberdade, “Bremen Müzisyenleri” ile çocuk ve çocuk evrenlerini hedefleyen bir dizi kısa klasik fablın yayınlanmasına başlar. Günümüz genç okurlarına, büyük bir çekicilikle, zamanın geçişine direnen, kendilerini aşk tutkusunun gelişmesinde başlangıç ​​yolları olarak yapılandıran öyküler sunuyorum. okumak.

Uygun: .

sorular

Soru 1 - Metnin konusunu belirleyin:

( ) çocuk edebiyatı.

( ) Grimm kardeşlerin eseri.

( ) “Bremen Müzisyenleri” kitabı.

Soru 2 - “19. yüzyılda Alman çocuk ve gençlik edebiyatının çığır açan isimleri […]” pasajında ​​metin kime atıfta bulunuyor?

 bir:

Soru 3 - Metne göre, “Bremen Müzisyenleri” hikayesindeki dört hayvan, “sahipleri tarafından terk edildi”. Çünkü?

bir:

Soru 4 – Segmentinde “[…] müzisyen olabilir, sayesinde inanılmaz ses yetenekleri.”, altı çizili ifade şunları sunar:

( ) Bir neden.

( ) bir amaç.

( ) bir sonuç.

Soru 5 - Bu metin parçasını tekrar okuyun:

"Fakat yol boyunca bir geceleme sırasında, hayvan dörtlüsü bir grubun güzel bir akşam yemeği yediği bir ev keşfeder..."

Bu parçada, metnin yazarı şunları ortaya koymaktadır:

( ) “Bremen Müzisyenleri” hikayesinin başlangıcı.

( ) “Bremen Müzisyenleri” hikayesinin karmaşıklığı.

( ) “Bremen Müzisyenleri” hikayesinin sonucu.

Soru 6 – “Yakın tehlikeye rağmen, kahramanlarımız soyguncuları kovalamanın bir yolunu bulacaktır […]”. "Yakın tehlike" ne anlama geliyor?

 bir:

Soru 7 – Alıntıda “[…] kahramanlarımız verecek soyguncuları kovmanın bir yolu […]”, altı çizili ifade şu fiille eş anlamlıdır:

( ) “verdi”.

( ) “ver”.

( ) "verecek".

Soru 8 – Cümlede “[…] ve o yemeği kendin için al tutumlu ve kaçırılmaz!”, altı çizili kelimeler şu şekilde kullanıldı:

( ) “o yemeği” açıklayın.

( ) “o yemeği” karakterize eder.

( ) “o yemeği” tamamlar.

Soru 9 – “[…] bugünün genç okuyucularına şu hikayeleri sunuyor: çok çekicilik ile, zamanın geçmesine direndi […]”, vurgulanan kısım şu durumu ifade eder:

( ) yer.

( ) modu.

( ) zaman.

Başına Denyse Lage Fonaseca Diller mezunu ve uzaktan eğitim uzmanı.

at Yanıtlar başlığın üstündeki linkte.

Ezoikbu reklamı rapor et
7. yıl7. sınıf metin anlama etkinliğimetin yorumlama etkinliği 7. sınıfPortekizce dil etkinliği 7. yılportekizce etkinlik 7. sınıfmetin anlama 3. yıl7. sınıf metin anlama çalışmasımetin yorumlama alıştırması 7. sınıfPortekizce dil alıştırması 7. yılPortekiz antrenmanı 7. yılmetin yorumlama 7. sınıfcevaplı metin yorumlamayazdırmak için metin yorumlama
Okuma, Portekizce, matematik ve daha fazla aktivite
Okuma, Portekizce, matematik ve daha fazla aktivite
on Aug 04, 2023
Milyarder uyardı: Gen Z, TikTok'ta çok fazla zaman harcıyor
Milyarder uyardı: Gen Z, TikTok'ta çok fazla zaman harcıyor
on Jul 30, 2023
Okuma, Portekizce, matematik ve daha fazla aktivite
Okuma, Portekizce, matematik ve daha fazla aktivite
on Aug 04, 2023
1 Yıl5. YılEdebiyatlarPortekiz DiliZihin Haritası MantarlarZihin Haritası ProteinlerMatematikAnne IiÖnemli OlmakÇevreİşgücü PiyasasıMitoloji6 YılKalıplarNoelHaberlerHaber DüşmanıSayısalC Ile KelimelerParlendalarAfrika'yı PaylaşmakDüşünürlerDers Planları6. YılSiyasetPortekizceSon Yazılar önceki YazılarBaharBirinci Dünya SavaşıAna
  • 1 Yıl
  • 5. Yıl
  • Edebiyatlar
  • Portekiz Dili
  • Zihin Haritası Mantarlar
  • Zihin Haritası Proteinler
  • Matematik
  • Anne Ii
  • Önemli Olmak
  • Çevre
  • İşgücü Piyasası
  • Mitoloji
  • 6 Yıl
  • Kalıplar
  • Noel
  • Haberler
  • Haber Düşmanı
  • Sayısal
Privacy
© Copyright Education for all people 2025