etkinliği metin yorumlama, ilkokul altıncı sınıf öğrencilerine yönelik, hüzünlü çekirge hakkında. Hikayeye göre, o bütün günlerini ağlayarak ve sızlanarak geçirdi. Neden öyle? Çekirgeyi ne mutsuz etti? Hadi bulalım? Bu nedenle, metni dikkatlice okuyun! Ardından önerilen çeşitli yorumlayıcı soruları yanıtlayın!
Bu okuduğunu anlama etkinliğini indirebilirsiniz, PDF olarak yazdırılmaya hazır Word düzenlenebilir şablonunda indirilebilir ve ayrıca yanıtlanmış etkinlik.
etkinliği metin yorumlama, ilköğretim altıncı sınıf öğrencilerine yönelik, bilimsel adıyla ilgili. Türleri bugün bildiğimiz bilimsel adıyla adlandırma fikrine sahip olan kişi, 18. yüzyılda İsveçli Carl Linné idi.. Bilimsel adı hakkında daha fazla şey öğrenecek miyiz? Bu nedenle, metni dikkatlice okuyun! Ardından önerilen çeşitli yorumlayıcı soruları yanıtlayın!
Bu metin anlama etkinliğini, tamamlanan etkinliğin yanı sıra PDF'ye yazdırmaya hazır, düzenlenebilir bir Word şablonunda indirebilirsiniz.
etkinliği metin yorumlama, pitangatuba hakkında ilkokul altıncı yılında öğrencilere yönelik. Onu hiç duydun mu? Pitangatuba, az çok ince bir taç ve oval bir şekle sahip, yüksekliği iki metreye kadar olan bir çalıdır.. Onu daha iyi tanıyalım mı? Bunu yapmak için, önerilen çeşitli yorumlayıcı soruları yanıtlayın!
Bu metin anlama etkinliğini, tamamlanan etkinliğin yanı sıra PDF'ye yazdırmaya hazır, düzenlenebilir bir Word şablonunda indirebilirsiniz.
İlkokulun yedinci yılındaki öğrencilere odaklanan Portekiz etkinliği, gelecekteki fiiller. Bu zaman hakkında biraz daha bilgi edelim mi? Bunu yapmak için, metne atıfta bulunan soruları yanıtlayın. Tijuca Ulusal Parkı, Pazartesi günü Pedra Bonita parkurunu yeniden açıyor.
Bu Portekizce dil etkinliği, PDF olarak yazdırılmaya hazır ve ayrıca tamamlanmış etkinlik düzenlenebilir bir Word şablonunda indirilebilir.
etkinliği metin yorumlama, ilkokul sekizinci sınıftaki öğrencilere yönelik, dans eylemi hakkında. dans ettiğini biliyor muydunuz? beden ve zihin sağlığını yeniden canlandırarak yaşam kalitesini artırır? Dans etmenin hayatımız için faydaları hakkında daha fazla şey öğrenecek miyiz? Bu nedenle, metni dikkatlice okuyun! Ardından önerilen çeşitli yorumlayıcı soruları yanıtlayın!
Bu metin anlama etkinliğini, tamamlanan etkinliğin yanı sıra PDF'ye yazdırmaya hazır, düzenlenebilir bir Word şablonunda indirebilirsiniz.
İlkokulun sekizinci yılındaki öğrencilere odaklanan Portekiz etkinliği, zamirler. Metindeki zamirleri analiz edelim yuva ve civcivler? Bunu yapmak için önerilen soruları yanıtlayın!
Bu Portekizce dil etkinliği, PDF olarak yazdırılmaya hazır ve ayrıca tamamlanmış etkinlik düzenlenebilir bir Word şablonunda indirilebilir.
İlkokulun dokuzuncu yılındaki öğrencilere odaklanan Portekiz etkinliği, ek namaz şartları. Bahse girerim, ek ek ve zarf eki! Terimin yaratıcısı ile ilgili metinde bunları analiz etmeye ne dersiniz? folklor? Öyleyse, önerilen soruları cevaplayın!
Bu Portekizce dil etkinliği, PDF olarak yazdırılmaya hazır ve ayrıca tamamlanmış etkinlik düzenlenebilir bir Word şablonunda indirilebilir.
İlkokulun dokuzuncu yılındaki öğrencilere yönelik Portekiz etkinliği, bağlaçlar. İfade ettikleri fikirleri analiz edecek miyiz? Bunu yapmak için, merak edilen metne dayalı soruları yanıtlayın. İlk kim geldi, yumurta mı tavuk mu?
Bu Portekizce dil etkinliği, PDF olarak yazdırılmaya hazır ve ayrıca tamamlanmış etkinlik düzenlenebilir bir Word şablonunda indirilebilir.
İlkokulun sekizinci yılındaki öğrencilere odaklanan Portekiz etkinliği, zarflar. Fiillerin, sıfatların veya zarfların anlamlarını değiştiren, çeşitli durumları ifade eden terimleri mi inceleyeceğiz? O halde soruları kitabın bize sunduğu metne göre cevaplayınız. Birlikte Mühendisliği keşfettik!
Bu Portekizce dil etkinliği, PDF olarak yazdırılmaya hazır ve ayrıca tamamlanmış etkinlik düzenlenebilir bir Word şablonunda indirilebilir.
İlkokulun sekizinci yılındaki öğrencilere odaklanan Portekiz etkinliği, işaret zamirleri. Bunları Brezilya'daki yıldırımla ilgili metinde incelemeye ne dersiniz? Öyleyse, önerilen soruları cevaplayın! “Bazı bilim adamları __________ sayısının daha da artabileceğini hesaplıyor […]” pasajında, boşluk “bu”, “bu” veya “bu” işaret zamirleriyle doldurulmalı mı? Hadi meydan okumaya gidelim mi?
Bu Portekizce dil etkinliği, PDF olarak yazdırılmaya hazır ve ayrıca tamamlanmış etkinlik düzenlenebilir bir Word şablonunda indirilebilir.
