İlkokulun sekizinci yılındaki öğrenciler için uygun olan Portekizce etkinliği, sıfatlar. Kitapla ilgili metinde varlıkları karakterize eden terimleri inceleyelim. Drakula? Bunu yapmak için önerilen soruları yanıtlayın!
Bu Portekizce dil etkinliğini, PDF olarak yazdırılmaya hazır ve ayrıca tamamlanmış etkinliği düzenlenebilir bir Word şablonunda indirebilirsiniz.
İlkokulun sekizinci yılındaki öğrencilere odaklanan Portekiz etkinliği, zamirler. Kişi zamiri, göreceli zamir, iyelik zamiri, göreceli zamir ve işaret zamiri! Onları ilginç metinde analiz edelim mantar lamba? Öyleyse, aşağıda önerilen soruları cevaplayın!
Bu Portekizce dil etkinliğini, PDF olarak yazdırılmaya hazır ve ayrıca tamamlanmış etkinliği düzenlenebilir bir Word şablonunda indirebilirsiniz.
İlkokulun sekizinci yılındaki öğrencilere yönelik Portekiz etkinliği, basit dönem. Bir dönem ne zaman bu şekilde hak kazanır? Hadi bulalım? Bunu yapmak için, sayfadaki metne atıfta bulunan soruları yanıtlayın. ispermeçet balinası.
Bu Portekizce dil etkinliğini, PDF olarak yazdırılmaya hazır ve ayrıca tamamlanmış etkinliği düzenlenebilir bir Word şablonunda indirebilirsiniz.
İlkokulun sekizinci sınıfındaki öğrencilere odaklanan Portekiz etkinliği, konu. Metinde analiz etmeye ne dersiniz? Sakız çiğnemek kötü mü? Öyleyse, önerilen soruları cevaplayın! “[…] Yemek olmadan […]” pasajında, “vardır” fiilinin öznesi gizli midir, yok mudur, belirsiz midir? Hadi meydan okumaya gidelim mi?
Bu Portekizce dil etkinliği, PDF olarak yazdırılmaya hazır ve ayrıca tamamlanmış etkinlik düzenlenebilir bir Word şablonunda indirilebilir.
İlkokul sekizinci sınıftaki öğrencilere odaklanan Portekiz etkinliği, kesin makaleler. Onları şehir hakkındaki metinde analiz etmeye ne dersiniz? Oda Ewbank? Ardından aşağıda önerilen soruları cevaplayınız. “[…] Boa Ventura bunlardan biridir.” cümlesindeki “a” terimi edat mı, tamlama mı yoksa eğik şahıs zamiri mi? Hadi meydan okumaya gidelim mi?
Bu Portekizce dil etkinliğini, PDF olarak yazdırılmaya hazır ve ayrıca tamamlanmış etkinliği düzenlenebilir bir Word şablonunda indirebilirsiniz.
İlkokulun sekizinci sınıfındaki öğrencilere odaklanan Portekiz etkinliği, eğik şahıs zamiri. Bir şahıs zamiri ne zaman bu şekilde sınıflandırılır? Hadi öğrenelim? Bunu yapmak için metne atıfta bulunan soruları yanıtlayın. şeker pamuk.
Bu Portekizce dil etkinliğini, PDF olarak yazdırılmaya hazır ve ayrıca tamamlanmış etkinliği düzenlenebilir bir Word şablonunda indirebilirsiniz.
İlkokulun dokuzuncu yılındaki öğrencilere odaklanan Portekiz etkinliği, ifadeler. İki veya daha fazla kelimenin birinin işleviyle birleştirilmesidir. Konuyla ilgili metindeki ifadeleri incelemeye ne dersiniz? gri yunus? Öyleyse, aşağıda önerilen soruları cevaplayın! Alıntıda “[…] botos'a yardımcı olmuyor Amazon'dan”, vurgulanan ifade bir sıfat, zarf veya asli işlevi görüyor mu? Hadi meydan okumaya gidelim mi?
Bu Portekizce dil etkinliğini, PDF olarak yazdırılmaya hazır ve ayrıca tamamlanmış etkinliği düzenlenebilir bir Word şablonunda indirebilirsiniz.
İlkokulun dokuzuncu yılındaki öğrencilere odaklanan Portekiz etkinliği, sözlü geçişlilik. Doğrudan geçişli fiil, dolaylı geçişli fiil ve doğrudan ve dolaylı geçişli fiil! Onları filmle ilgili metinde analiz edelim. kalp tarafından yönlendirilen? Bunu yapmak için önerilen soruları cevaplayın!
Bu Portekizce dil etkinliği, Word'de düzenlenebilir bir şablonda indirilebilir, PDF olarak yazdırılmaya hazır ve ayrıca tamamlanmış etkinlik.
İlkokulun sekizinci yılındaki öğrencilere odaklanan Portekiz etkinliği, ortaç fiiller. Hakkında metinde bu isim biçimindeki fiillere bakalım. Lagoa dos İngilizce? Öyleyse, aşağıda önerilen soruları cevaplayın!
Bu Portekizce dil etkinliğini, PDF olarak yazdırılmaya hazır ve ayrıca tamamlanmış etkinliği düzenlenebilir bir Word şablonunda indirebilirsiniz.
Dokuzuncu sınıf öğrencilerine odaklanan Portekiz etkinliği, bağlaçlar. Onları metinde analiz etmeye ne dersiniz? Neden bazı gezegenler gökyüzünde parlarken diğerleri parlamaz? Öyleyse, önerilen çeşitli soruları yanıtlayın! “Yalnızca Güneş yeterince yakın olduğu için Güneş Sistemindeki ana ışık kaynağıdır.” daki “Nasıl” bağlacı bir nedeni, bir karşılaştırmayı veya bir uygunluğu ifade eder mi? Hadi meydan okumaya gidelim mi?
Bu Portekizce dil etkinliğini, PDF olarak yazdırılmaya hazır ve ayrıca tamamlanmış etkinliği düzenlenebilir bir Word şablonunda indirebilirsiniz.
