İlkokulun dokuzuncu yılındaki öğrenciler için uygun olan Portekiz etkinliği, kişi zamirleri. İletişimsel bağlamda oynadıkları rolü tanımlayalım mı? Düz şahıs zamiri ile eğik şahıs zamiri arasındaki farkı biliyor musunuz? Öğrenmeye ne dersin? Bunu yapmak için, metinle ilgili soruları cevaplayın. süper çanta su birikintisinden!
Bu Portekizce dil etkinliği, PDF olarak yazdırılmaya hazır ve ayrıca tamamlanmış etkinlik düzenlenebilir bir Word şablonunda indirilebilir.
etkinliği metin yorumlama, ilköğretimin yedinci yılındaki öğrencilere yönelik, ergenlik dönemindeki ilişkiler hakkında. Metne göre, psikolog, yaşamın bu aşamasında duyguların yoğunluğunu açıklar ve rehberliğin önemi konusunda uyarır, “Ulusal Jovem” programında. Psikologla yapılan görüşme hakkında daha fazla şey öğrenebilecek miyiz? bu yüzden metni oku Ulusal Gençlik genç ilişkiler hakkında konuşuyor. Ardından önerilen çeşitli yorumlayıcı soruları yanıtlayın!
Bu metin anlama etkinliğini, tamamlanan etkinliğin yanı sıra PDF'ye yazdırmaya hazır, düzenlenebilir bir Word şablonunda indirebilirsiniz.
etkinliği metin yorumlama, Piedade do Rio Grande hakkında ilkokulun altıncı yılındaki öğrencilere yönelik. Bu şehri hiç duydunuz mu? Metne göre, Piedade do Rio Grande, Campos das Vertentes bölgesinde, Belo Horizonte'ye 185 km uzaklıkta, ayrıcalıklı konumu nedeniyle ekoturizme eğilimli bir yerdir.. Onun hakkında daha fazla şey öğrenelim mi? Bu nedenle, metni dikkatlice okuyun! Ardından önerilen çeşitli yorumlayıcı soruları yanıtlayın!
Bu metin anlama etkinliğini, tamamlanan etkinliğin yanı sıra PDF'ye yazdırmaya hazır, düzenlenebilir bir Word şablonunda indirebilirsiniz.
İlkokulun dokuzuncu yılındaki öğrencilere yönelik Portekiz etkinliği, pasif fiiller. Onları metinde analiz etmeye ne dersiniz? Araştırmacı Belém'de orkide türlerini keşfetti? Öyleyse, önerilen çeşitli soruları yanıtlayın! “Keşif, türlerin coğrafi dağılımını artırıyor, türlerin çıkarılması için kullanılıyor […]” bölümünde, edilgen fiil ne anlama geliyor? Hadi meydan okumaya gidelim mi?
Bu Portekizce dil etkinliği, PDF olarak yazdırılmaya hazır ve ayrıca tamamlanmış etkinlik düzenlenebilir bir Word şablonunda indirilebilir.
etkinliği metin yorumlama, ilkokul altıncı sınıftaki öğrencilere yönelik, yunus balığı hakkında. Metnin yazarına göre, balinaların, musurların ve yunusların çok küçük bir kuzenidir. Bu doğru: yunus suda yaşayan bir memelidir - araştırmacıların tercih ettiği gibi bir deniz memelisi. Yunusu daha iyi tanıyalım mı? Bunu yapmak için metni dikkatlice okuyun. Küçük bir nesli tükenmekte olan deniz memelisi! Ardından önerilen çeşitli yorumlayıcı soruları yanıtlayın!
Bu metin anlama etkinliğini, tamamlanan etkinliğin yanı sıra PDF'ye yazdırmaya hazır, düzenlenebilir bir Word şablonunda indirebilirsiniz.
İlkokulun sekizinci yılındaki öğrenciler için uygun olan Portekizce etkinliği, göreceli zamirler. İsimleri alan zamirleri inceleyelim mi? Bunu yapmak için metne atıfta bulunan soruları yanıtlayın. Çinli madenci.
Bu Portekizce dil etkinliğini, PDF olarak yazdırılmaya hazır ve ayrıca tamamlanmış etkinliği düzenlenebilir bir Word şablonunda indirebilirsiniz.
İlkokulun sekizinci yılındaki öğrencilere yönelik Portekiz etkinliği, dolaylı geçişli fiiller. Ne zaman bu şekilde sıralanırlar? Bir edat tamamlayıcısına ihtiyaç duyduklarında! Bunları sanatçı Man Ray ile ilgili metinde mi inceleyeceğiz? Öyleyse, önerilen soruları cevaplayın! “[…] geçen ____ ünlüleri fotoğraflayan […]”da, dolaylı geçişli fiil hangi edatı gerektirir? Ortaya çıkar!
Bu Portekizce dil etkinliği, PDF olarak yazdırılmaya hazır ve ayrıca tamamlanmış etkinlik düzenlenebilir bir Word şablonunda indirilebilir.
etkinliği metin yorumlama, ilkokulun altıncı yılındaki öğrencilere yönelik, tetra-altın veya lambari-da-restinga hakkında. Bu balığı hiç duydunuz mu? Metne göre, karanlık sularda yüzerken bile göze çarpıyor - ama temiz! – yaşadığı bölge olan Brezilya'nın güneyinden. Onun hakkında daha fazla şey öğrenelim mi? Bunu yapmak için metni dikkatlice okuyun. süper renkli! Ardından, önerilen çeşitli yorumlayıcı soruları yanıtladığınızdan emin olun!
Bu metin anlama etkinliğini, tamamlanan etkinliğin yanı sıra PDF'ye yazdırmaya hazır, düzenlenebilir bir Word şablonunda indirebilirsiniz.
İlkokulun dokuzuncu yılındaki öğrencilere yönelik Portekiz etkinliği, koordine edici bağlaçlar. Bağımsız tümceleri birbirine bağlayan bağlaçları inceleyecek miyiz? Bunu yapmak için, metindeki düzenleyici bağlaçları keşfetmek için önerilen çeşitli soruları yanıtlayın. Mülteciler, sığınmacılar ve göçmenler arasındaki fark nedir? Farkı biliyor musun? Öğren!
Bu Portekizce dil etkinliğini, PDF olarak yazdırılmaya hazır ve ayrıca tamamlanmış etkinliği düzenlenebilir bir Word şablonunda indirebilirsiniz.
İlkokulun yedinci yılındaki öğrencilere yönelik Portekiz etkinliği, gelecek zaman fiilleri. Bu zamanı incelemeye ne dersiniz? Bunu yapmak için, metinde gelecekte fiilleri keşfetmek için önerilen çeşitli soruları yanıtlayın. Organizatörlere göre, Brezilya Brezilya Sineması Festivali ülkenin en yüksek ödüllerini alacak! “[…] kuruluşun kendi _______ filmlerini indirme ve dağıtma sorumluluğu”nda, boşluğu gelecekte “olacak” mı yoksa “olacak” fiiliyle mi doldurursunuz? Hadi meydan okumaya gidelim mi?
Bu Portekizce dil etkinliği, PDF olarak yazdırılmaya hazır ve ayrıca tamamlanmış etkinlik düzenlenebilir bir Word şablonunda indirilebilir.
