Dokuzuncu sınıf öğrencileri için uygun olan Portekizce etkinliği, fiilin sesleri. Aktif, pasif veya yansıtıcı ses? Onları ayırt edebilir misin? Ve iletişimsel bağlamda seslerin oynadığı rol? Öğrenmeye ne dersin! Daha sonra kitapla ilgili metne göre soruları cevaplayınız. Yıldızlar nasıl doğdu – on iki Brezilya efsanesi, Clarice Lispector tarafından yazıldı!
Bu Portekizce dil etkinliği, PDF olarak yazdırılmaya hazır ve ayrıca tamamlanmış etkinlik düzenlenebilir bir Word şablonunda indirilebilir.
Yedinci sınıf öğrencilerini hedefleyen Portekiz etkinliği, ortaç. Katılımcı biçimindeki bir fiili tanımlayabilir misiniz? Hadi öğrenelim? Sorular metne dayalıdır Müzeler nasıl ortaya çıktı?.
Bu Portekizce dil etkinliği, PDF olarak yazdırılmaya hazır ve ayrıca tamamlanmış etkinlik düzenlenebilir bir Word şablonunda indirilebilir.
Sekizinci sınıf öğrencilerine yönelik Portekiz etkinliği, eğik zamirler. Onları bize kitaptan bahseden metin üzerinden inceleyelim. Binbir Gece Masalları
Bu Portekizce dil etkinliği, PDF olarak yazdırılmaya hazır ve ayrıca tamamlanmış etkinlik düzenlenebilir bir Word şablonunda indirilebilir.
Sekizinci sınıf öğrencilerine yönelik Portekizce etkinliği, gerund fiiller. Sorular bir şerit dayanmaktadır! Örneğin, “Ben zaten mezun olabilirdim, çalışıyordum […]” cümlesindeki hangi fiilin ulaç biçiminde olduğunu söyleyebilir misiniz? “Olmak” mı, “mezun olmak” mı, “çalışmak” mı? Buna ve aşağıda önerilen diğer sorulara cevap verecek miyiz?
Bu Portekizce dil etkinliği, PDF olarak yazdırılmaya hazır ve ayrıca tamamlanmış etkinlik düzenlenebilir bir Word şablonunda indirilebilir.
Dokuzuncu sınıf öğrencilerini hedefleyen Portekiz etkinliği, alt bağlaçlar. Metinde oynadıkları rolü anlayalım Çalışmak? O halde etkinliği kaçırmayın!
Bu Portekizce dil etkinliği, PDF olarak yazdırılmaya hazır ve ayrıca tamamlanmış etkinlik düzenlenebilir bir Word şablonunda indirilebilir.
Sekizinci sınıf öğrencilerine yönelik Portekizce etkinliği, Geçişsiz fiiller. Tam anlamı olan onlar mı? Edatsız bir tamamlayıcıya kim ihtiyaç duyar? Ya da edatla tamamlamaya ihtiyaçları var mı? Bu şüpheyi giderelim mi? Ardından soruları bir metin parçasına göre yanıtlayın kedi, kelebek ve zaman!
Bu Portekizce dil etkinliği, PDF olarak yazdırılmaya hazır ve ayrıca tamamlanmış etkinlik düzenlenebilir bir Word şablonunda indirilebilir.
Sekizinci sınıf öğrencilerine yönelik Portekizce etkinliği, bağlantı fiili. Bir özelliği, bir durumu veya bir varoluş biçimini gösterebilir! Bunu metin üzerinden incelemeye ne dersiniz? Domuz ve yaban domuzu akraba mı? Öyleyse, aşağıda önerilen soruları cevaplayın!
Bu Portekizce dil etkinliği, PDF olarak yazdırılmaya hazır ve ayrıca tamamlanmış etkinlik düzenlenebilir bir Word şablonunda indirilebilir.
Sekizinci sınıf öğrencilerini hedefleyen Portekiz etkinliği, alt bağlaçlar. Bu bağlaç türünü tanımlayabilir misiniz? Ve metinde belirttikleri fikir? Hadi öğrenelim? Sorular metne dayalıdır Neden rüyaları hatırlamıyoruz?
Bu Portekizce dil etkinliği, PDF olarak yazdırılmaya hazır ve ayrıca tamamlanmış etkinlik düzenlenebilir bir Word şablonunda indirilebilir.
Sekizinci sınıf öğrencilerine yönelik Portekizce etkinliği, noktalama işaretleri. Metinlerin yazılması için vazgeçilmezler, değil mi? Onları analiz edecek miyiz? Daha sonra metne göre soruları cevaplayınız. 13. Cuma nasıl ortaya çıktı?. Başlık bilerek, noktalama işareti kullanılmadan yazıya geçirilmiştir… Tanımlamaya ne dersiniz?
Bu Portekizce dil etkinliği, PDF olarak yazdırılmaya hazır ve ayrıca tamamlanmış etkinlik düzenlenebilir bir Word şablonunda indirilebilir.
Yedinci sınıf öğrencileri için uygun olan Portekiz etkinliği, gelecek zaman. Fiilleri ve deyimleri bu zamanda çalışmaya ne dersiniz? O halde, detaylandırılmış soruları bir şerit temelinde cevaplayın!
Bu Portekizce dil etkinliği, PDF olarak yazdırılmaya hazır ve ayrıca tamamlanmış etkinlik düzenlenebilir bir Word şablonunda indirilebilir.
