Education for all people
Kapat
Menü

Navigasyon

  • 1 Yıl
  • 5. Yıl
  • Edebiyatlar
  • Portekiz Dili
  • Turkish
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Kapat

Metin Yorumu: Örümcek Ağları

etkinliği metin yorumlama, ilkokul altıncı sınıf öğrencilerine yönelik, örümcek ağları hakkında. Dünyada 45.000'den fazla örümcek türü var! Ve hepsi bir ağ üretme yeteneğine sahiptir. Çok ilginç, değil mi? Bu konuyla ilgili daha eğlenceli gerçekleri keşfetmeye ne dersiniz? Bunun için “Örümcek ağları nedir ve ne işe yarar?” yazısını dikkatlice okuyunuz! Ardından önerilen çeşitli yorumlayıcı soruları yanıtlayın!

Bu metin anlama etkinliğini, tamamlanan etkinliğin yanı sıra PDF'ye yazdırmaya hazır, düzenlenebilir bir Word şablonunda indirebilirsiniz.

Bu metin yorumlama alıştırmasını şuradan indirin:

  • kelime: Metin Yorumlama: Örümcek ağları – 6. sınıf – Düzenlenebilir şablon
  • PDF: Metin Yorumlama: Örümcek ağları – 6. sınıf – Yazdırmak için
  • Şablon: Metin Yorumlama: Örümcek ağları – 6. sınıf – Cevaplarla

OKUL: TARİH:

PROF: SINIF:

ADI:

Okuyun:

Örümcek ağları nedir ve ne içindir?

Dünyada 45.000'den fazla örümcek türü var! Ve hepsi bir ağ üretme yeteneğine sahiptir. Örümcek ağı aslında çok ince bir ipektir.

Gerçekten çok iyi! Örümcek tarafından üretilen ipeğin kalınlığı, bir saç telinden yaklaşık 10 kat daha küçüktür. Ve çok elastikler. Böyle bir ipi kırmadan gerebilirsiniz – normal uzunluktan %40 daha uzun!

Ağın iplikleri, örümceğin karnında, "silikon" adı verilen bir bezde üretilir. Sıvı bir madde, hayvanın vücudunu küçük tüplerden, iplikçiklerden terk eder. Bu madde hava ile temas ettiğinde ipek ipliğe dönüşür. İplikçiler, üretilen ipeğin miktarını ve kalınlığını kontrol eder.

Bu teller, farklı işlevlerle farklı tasarımlar oluşturur. Her şey örümceğin türüne ve ağı neden kurduğuna bağlıdır. İpeği üreten ve ağı oluşturan genellikle dişi örümcektir.

Arneomorf denilen örümcekleri bulmak çok kolaydır. Evlerimizin içinde ve çevresinde bile en yaygın olanlarıdır. Ama aynı zamanda ormanlarda, tarlalarda ve tüm karasal ortamlarda da yaşarlar. Klasik ağları kurarlar. Bu türler yedi farklı tür ipek üretebilir!

Mygalomorflar yengeç örümcekleri olarak bilinir. Çoğunlukla kayaların ve düşmüş kütüklerin altında gizli yaşarlar ve yuva kazarlar. Yiyecekler için ağ oluşturmazlar (sadece üreme için) ve normalde karıncalar, böcekler, cırcır böcekleri ve hamamböcekleri gibi uçamayan böceklerle beslenirler. Mezoteller de vardır. Bu örümcek grubunun türlerinin çoğunun nesli tükenmiştir.

Yakalama ağı, daha sonra yutulacak küçük böcekleri yakalamaya yarar. Bir kısmı, kurbanlara yapışan yapışkan bir maddeyle kaplıdır. Çiftleşme ağı, örümceklerin bir fincan şeklinde üremesi için bir yuva görevi görür. Ve sığınak ağı örümceğin yuvasıdır. Büyük bir tel örgüsünden oluşur ve küçük bir tüpe benzer.

Luiza Lages. Uygun:. Erişim tarihi: 17 Haziran 2020.

sorular

Soru 1 - Yazarın “örümcek ağı”nı tanımladığı pasajı belirleyin:

Soru 2 - Duada “Ve onlar çok lastikler.”, altı çizili terim şu şekilde kullanılmıştır:

( ) örümcek ağı ipliklerinin bir yönünü açıklar.

( ) örümcek ağı ipliklerinin bir yönünü yoğunlaştırır.

( ) örümcek ağının bir yönünü tamamlar.

Soru 3 - İçinde "Genelde ipeği ve ağı yapan dişi örümcektir.”, vurgulanan kelime şöyle bir durumu ifade etmektedir:

( ) yer.

( ) modu.

( ) zaman.

Soru 4 - Aşağıdaki ifadeleri okuyun:

BEN. Hemen hemen tüm örümcek türleri ağ üretir.

II. Çoğu örümcek türü artık yok.

III. Halk arasında "caranguejeiras" olarak bilinen örümcekler en yaygın olanlarıdır.

IV. Örümcek ağlarının şekilleri, kullanım amacına göre değişiklik gösterir.

Metinde yer alan bilgilere göre, şunlar anlatılmaktadır:

( )IV.

( ) II ve IV.

( ) I, III ve IV.

Soru 5 - “[…] normalde karıncalar, böcekler, cırcır böcekleri ve hamamböcekleri gibi uçamayan böceklerle beslenirler” bölümünde metnin yazarı bir alışkanlıktan bahseder:

( ) araneomorfların.

( ) migalomorflar.

( ) mezotelin.

Soru 6 – Metnin yazarı, “Büyük bir tel düğümünden oluşur ve küçük bir boruya benziyor” pasajında ​​​​açıklar:

( ) yakalama ağı.

( ) kopula ağı.

( ) sığınak ağı.

Başına Denyse Lage Fonseca

Diller mezunu ve uzaktan eğitim uzmanı.

Ezoikbu reklamı rapor et
6. yılilkokul 6. yıl6. sınıf metin anlama etkinliği6. sınıf metin yorumlama etkinliğimetin anlama egzersizi 6. sınıfmetin yorumlama alıştırması 6. sınıfCevaplarla metin yorumlamayazdırmak için metin yorumlamametin yorumlama dersi 6. sınıf6. sınıf okuduğunu anlama soruları6. sınıf metin yorumlama soruları6. sınıf metin yorumlama göreviörümcek ağları metni
Metin Yorumu: Gizemli Bitki
Metin Yorumu: Gizemli Bitki
on Jul 22, 2021
Metin yorumu: Adanın etrafında
Metin yorumu: Adanın etrafında
on Jul 22, 2021
Portekizce Etkinlik: Fiiller
Portekizce Etkinlik: Fiiller
on Jul 22, 2021
1 Yıl5. YılEdebiyatlarPortekiz DiliZihin Haritası MantarlarZihin Haritası ProteinlerMatematikAnne IiÖnemli OlmakÇevreİşgücü PiyasasıMitoloji6 YılKalıplarNoelHaberlerHaber DüşmanıSayısalC Ile KelimelerParlendalarAfrika'yı PaylaşmakDüşünürlerDers Planları6. YılSiyasetPortekizceSon Yazılar önceki YazılarBaharBirinci Dünya SavaşıAna
  • 1 Yıl
  • 5. Yıl
  • Edebiyatlar
  • Portekiz Dili
  • Zihin Haritası Mantarlar
  • Zihin Haritası Proteinler
  • Matematik
  • Anne Ii
  • Önemli Olmak
  • Çevre
  • İşgücü Piyasası
  • Mitoloji
  • 6 Yıl
  • Kalıplar
  • Noel
  • Haberler
  • Haber Düşmanı
  • Sayısal
Privacy
© Copyright Education for all people 2025