etkinliği metin yorumlama, karıncalar ve yaprak bitleri hakkında ilkokul altıncı sınıf öğrencilerine yönelik.Karıncaların yaprak bitlerinin çobanları olduğunu biliyor muydunuz? Meraklı, değil mi? Bu hayvan ilişkisi hakkında daha fazla şey öğrenecek miyiz? Bu nedenle, aşağıdaki metni dikkatlice okuyunuz! Ardından önerilen çeşitli yorumlayıcı soruları yanıtlayın!
Bu Portekizce dil etkinliği, PDF olarak yazdırılmaya hazır ve ayrıca tamamlanmış etkinlik düzenlenebilir bir Word şablonunda indirilebilir.
Bu metin yorumlama alıştırmasını şu adresten indirin:
OKUL: TARİH:
PROF: SINIF:
ADI:
Okumak:
Hayvanları evcilleştirmek ve beslemek için çalışan sığır çobanlarını duymuş olabilirsiniz. Şimdi, güden karıncalar yeni değil mi?! Çok meraklı bir yiyecek sağlamak için yaprak bitleriyle, küçük ve çok kırılgan böceklerle ilgilenirler.
Karıncaların güzel olduğunu düşünmüyor musun? Doğada hayvanlar içgüdüsel olarak hareket eder. Yani karıncalar ve yaprak bitleri arasındadır: koruma karşılığında içgüdüsel olarak onlara yiyecek sağlarlar.
Etrafta karıncalar varken, yaprak bitlerini avlayan ve yiyen uğur böcekleri gibi yırtıcı hayvanlara bakmak, örneğin gülleri emmek için güllerin saplarını delmek için ihtiyaç duydukları kadar zaman harcayabilirler. özsu. Yaprak bitlerinin, aldıkları koruma için karıncalara ne sunduğunu bilmek ister misiniz? kaka!
Yok canım! Yaprak biti kakası karıncalar için çok besleyicidir. Yaprak bitleri hayatta kalmak ve büyümeleri için gerekli proteinleri oluşturmak için çok fazla şekere ihtiyaç duyduklarından, her zaman yerler ve yediklerinin fazlasını ortadan kaldırırlar. Karıncalar ziyafetin tadını çıkarmak için antenlerinin üzerine dışkılarını atan yaprak bitlerine dokunurlar.
Yaprak bitleri için karıncalar daha iyi koruyucu olamazlardı. Toplum içinde yaşadıkları için çok örgütlüdürler. Yırtıcı hayvanlardan korumanın yanı sıra içinde bulundukları bitkinin özsuyunun kalmadığını anlayınca diğer ıhlamurları emmek için taşırlar.
Karıncalar, tıpkı iyi çobanlar gibi, genellikle "sürü" için kendi hayatlarını riske atarlar. Bir yaprak biti avcısı çok daha büyük olduğunda, civcivleri çok riskli durumlarda kendi kolonilerine alarak en azından korumaya çalışırlar. Dadılar olarak, büyüyen, bitkilere dönen ve daha fazla kaka garanti eden yavrulara bakarlar. Ah!
Jaqueline Gonçalves Yükseliyor.
“Ciência Hoje das Crianças” dergisi. Baskı 268.
Uygun: .
Soru 1 - "Küçük ve çok kırılgan böceklerde" metnin yazarı şunları karakterize eder:
( ) yaprak bitleri.
( ) karıncalar.
( ) uğur böcekleri.
Soru 2 - “Doğada hayvanlar hareket eder” bölümünde içgüdüsel olarak”, vurgulanan ifade şu durumu ifade eder:
( ) yer.
( ) modu.
( ) zaman.
Soru 3 - Yazarın, karıncaların neden yaprak biti dışkısıyla beslendiğini açıkladığı pasajı belirleyin:
( ) “[…] yaprak bitleri, aldıkları koruma için karıncalara hangi yiyecekleri sunar? kaka!"
( ) “Yaprak biti kakası karıncalar için çok besleyicidir.”
( ) “[…] karıncalar, antenlerinin üzerine dışkılarını salan yaprak bitlerine dokunurlar.”
Soru 4 - Metne göre, “yaprak bitleri her zaman yer ve yediklerinin fazlalığını giderir”. Çünkü?
bir:
Soru 5 - “Toplum içinde yaşadıkları için çok örgütlüler” döneminde “Nasıl” kelimesi şu anlamlarda kullanılmıştır:
( ) bir neden belirtin.
( ) bir örnek gösteriniz.
( ) bir karşılaştırma yapın.
Soru 6 – “Onları yırtıcılardan korumanın yanı sıra […]” pasajında “los” zamiri şu anlama gelir:
( ) yaprak bitlerine.
( ) yırtıcılara.
( ) diğer gövdelere.
Soru 7 – "Kaka" terimi bir dil örneğidir:
( ) resmi olmayan.
( ) bölgesel.
( ) bilimsel.
Soru 8 – "Urgh!" da metnin yazarı şunları ifade eder:
( ) iğrenmiş.
( ) Rahatlama.
( ) sürpriz.
Denyse Lage Fonseca tarafından
Diller mezunu ve uzaktan eğitim uzmanı.
bu reklamı rapor et
