etkinliği metin yorumlama, ilkokul beşinci sınıf öğrencilerine yönelik, hafızamız hakkında. Bu kadar çok şeyi nasıl hatırlayabiliriz? Bu konuyu daha iyi anlayalım mı? Bu nedenle, metni dikkatlice okuyun! Ardından önerilen çeşitli yorumlayıcı soruları yanıtlayın!
Bu metin anlama etkinliğini, PDF'ye yazdırmaya hazır, düzenlenebilir bir Word şablonunda ve ayrıca yanıtlama etkinliğini indirebilirsiniz.
Bu metin yorumlama alıştırmasını şuradan indirin:
OKUL: TARİH:
PROF: SINIF:
ADI:
Okuyun:
Pek çok şeyi hatırlıyoruz çünkü beynimiz çok fazla bilgi depolama kapasitesine sahip. Duygularımızdan okulda öğrendiğimiz her şeye kadar her şeyi saklar. Beynin bu yeteneğine hafıza denir.
Ama hafıza nasıl çalışır?
Bilim adamlarının beyin hücrelerimizin anılarımızı oluşturmak için nasıl etkileşime girdiğini daha iyi anlamaya başlaması uzun zaman aldı. Nöron adı verilen bu hücrelerin uzun kolları vardır, çok incedir ve neredeyse birbirine değmektedir. Bu, bir nöronun aldığı bilgiyi kendisine yakın diğer nöronlara ileterek bir tür büyük ağ oluşturmasını sağlar.
Ne zaman yeni bir şey öğrensen, bu ağ değişir, anladın mı?
Yani az önce söylediğim tüm bunları hatırlıyorsanız, bunun nedeni nöronlarınızın yeni bir ağ oluşturmasıdır.
Márcio Morais. Uygun:
. }
(Kesmelerle).
Soru 1 - İzlemek:
"Bu kadar çok şeyi nasıl hatırlayabiliriz?"
Başlığı okuyarak metnin şunları amaçladığı söylenebilir:
( ) bir şeyi açıklayın.
( ) Bir hikaye anlatmak.
( ) öneride bulunmak.
Soru 2 - “Birçok şeyi hatırlıyoruz neden beynimiz birçok bilgiyi saklama kapasitesine sahiptir.”, vurgulanan terim şu şekilde değiştirilebilir:
( ) "fakat".
( ) "Çünkü".
( ) "bu yüzden".
Soru 3 - Geri oku:
"Duygularımızdan okulda öğrendiğimiz her şeye kadar her şeyi saklıyor."
Bu alıntıda yazar şunları ifade eder:
Soru 4 - “Fakat hafıza nasıl çalışır?” Parçasında, “nasıl” kelimesi şunu belirtmek için kullanıldı:
( ) modu.
( ) misal.
( ) Karşılaştırma.
Soru 5 - "Nöron adı verilen bu hücrelerin neredeyse birbirine değen uzun, çok ince kolları vardır." pasajında yazar:
( ) bir gerçeği anlatır.
( ) bir açıklama sağlar.
( ) bir görüş ortaya koyar.
Soru 6 – "Bilim adamlarının beyin hücrelerimizin nasıl etkileşime girdiğini daha iyi anlamaya başlaması uzun zaman aldı. için anılarımızı oluşturur.”, altı çizili söz şöyle ifade etmektedir:
( ) bir sebep.
( ) bir amaç.
( ) bir sonuç.
Soru 7 – Metnin yazarı, pasajda doğrudan okuyucuyla konuşur:
( ) “Bu beyin kapasitesine hafıza denir.”
( ) “Bu, bir nöronun aldığı bilgiyi başkalarına iletmesini sağlar […]”
( ) “Ne zaman yeni bir şey öğrensen bu ağ değişir, anladın mı?”
Soru 8 – Cümlede "Yani, eğer hatırlayabilirsen hepsi bu az önce nöronlarınız yeni bir ağ oluşturduğu için söyledim.”, altı çizili ifade:
( ) bilgileri alır.
( ) bilgileri duyurur.
( ) bilgileri tamamlar.
Başına Denyse Lage Fonseca
Diller mezunu ve uzaktan eğitim uzmanı.
bu reklamı rapor et
