Education for all people
Kapat
Menü

Navigasyon

  • 1 Yıl
  • 5. Yıl
  • Edebiyatlar
  • Portekiz Dili
  • Turkish
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Kapat

Metin Yorumu: Biyografi

etkinliği metin yorumlama, beşinci sınıf öğrencilerine yönelik, Almerinda Farias Gama hakkında. Önyargıların üstesinden gelen, ancak Tarihin görmezden geldiği cesur bir Alagoas. Almerinda'nın hikayesini öğrenelim mi? Bunun için metni dikkatlice okuyunuz! Ardından önerilen yorumlayıcı soruları yanıtlayın!

Bu metin anlama etkinliğini, tamamlanan etkinliğin yanı sıra PDF'ye yazdırmaya hazır, düzenlenebilir bir Word şablonunda indirebilirsiniz.

Bu metin yorumlama alıştırmasını şuradan indirin:

  • kelime: Metin Yorumlama: Biyografi – 5. yıl – Düzenlenebilir şablon
  • PDF: Metin Yorumlama: Biyografi – 5. yıl – Basmak için
  • Şablon: Metin Yorumlama: Biyografi – 5. yıl – Cevaplarla

OKUL: TARİH:

PROF: SINIF:

ADI:

Okuyun:

Almerinda Farias Gama

Almerinda Farias Gama, Brezilya siyasetinde rol alan ilk siyah kadınlardan biriydi. Kendi deyimiyle “çalışan sınıfların haklarının bilincinde bir avukat, mücadeleci bir gazeteci ve bir eylem feministiydi”. Önyargıların üstesinden gelen, ancak Tarihin görmezden geldiği cesur bir Alagoas.

16 Mayıs 1899'da Maceió'da doğdu, babasının ölümünden sonra bir teyze tarafından büyütülmek üzere 8 yaşında Belém/PA'ya taşındı. Pará'nın başkentinde profesyonel bir daktilo olarak mezun oldu. Ve iyi yazdığı gibi, kısa süre sonra bir gazetede makaleler yayınlamaya başladı.

Ama o kendi eğitim alanında çalışmak istedi ve bir işin peşine düştü. İşte o zaman, kendisini ilgilendiren boşluğun, erkek olmaları gibi basit bir nedenden dolayı daktilolara %50 daha fazla ödediğini keşfetti. Bu olay, o andan itibaren kadın ve erkek arasındaki hak eşitliği için savaşmaya başlayan Almerinda'nın ruhunu alevlendirdi.

Almerinda, 1929'da Rio de Janeiro'ya taşındı. Kısa sürede kendini mesleğe yerleştirdi ve Daktilocular ve Steno Yazarlar Birliği'nin başkanı oldu. O zamandan beri, zaten anladım ki, oy kadınların iktidar alanlarındaki yerlerini elde etmelerinin yolu buydu ve kadınlar oy hakkı hareketine katıldılar.

1933'te Almerinda, Ulusal Kurucu Meclis'te sınıf delegesi (yani bir işçi sınıfının temsilcisi) olarak oy kullanan tek kadın oldu. Ertesi yıl, zaten Hukuktan mezun oldu, federal milletvekili adayı olmaya karar verdi. Afişleri, kadınların ekonomik bağımsızlığı, işçinin yasal garantisi ve her düzeydeki tüm Brezilyalılar için zorunlu ve ücretsiz eğitimdi. İleri, değil mi?

Almerinda maalesef seçilemedi. Ama elbette kazanan oldu, engelleri aştı, önyargıları aştı ve sesini duyurdu.

Almerinda, 93 yaşında Rio de Janeiro'nun banliyölerinde öldü ve mirasçı bırakmadı. Ama ne zaman siyahi bir kız siyasete ilgi duysa, bu takdire şayan kadının kutsamalarını ve teşviklerini alır.

Uygun: . (Kesme ile).

sorular

Soru 1 - “Önyargıları yenen ama Tarih görmezden gelen cesur bir Alagoas kadını” pasajında ​​metin kime atıfta bulunuyor?

Soru 2 - Bu metin parçasında hedefi belirten "to" teriminin altını çizin:

“[…] babasının ölümünden sonra bir teyze tarafından büyütülmek üzere 8 yaşında Belém/PA'ya taşındı.”

Soru 3 - Metne göre, Almerinda “yakında bir gazetede kronikler yayınlamaya başladı”. Çünkü o:

( ) “profesyonel daktilo olarak mezun oldu”.

( ) “İyi yazmış”.

( ) “eğitim alanında çalışmak istedi”.

Soru 4 – Metne göre Almerinda'nın "erkekler ve kadınlar arasındaki hakların eşitliği için savaşmaya" yönlendirdiği gerçeğini tanımlayın:

bir:

Soru 5 - “[…] bölümünde oy yoldu ne için kadınlar iktidar alanlarında yerlerini alıyorlar […]” ifadesinde altı çizili ifade şu şekildedir:

( ) şart.

( ) hedef.

( ) sonuç.

Soru 6 – Metne göre, Almerinda "federal milletvekili adayı olmaya karar verdi":

bir:

Soru 7 – Metnin yazarı, segmentte bir görüş ifade eder:

( ) “Kısa sürede kendini mesleğe yerleştirdi […]”

( ) “Almerinda maalesef seçilemedi.”

( ) “Almerinda 93 yaşında öldü […]”

Soru 8 – “İleri, o, değil mi?”de metin şu dili kullanır:

( ) kültürlü.

( ) resmi olmayan.

( ) bölgesel.

Soru 9 – “[…] bu takdire şayan kadının nimetlerini ve teşvikini alın.” pasajında ​​Almerinda'yı bir ifade alır. Bulun:

Başına Denyse Lage Fonseca

Diller mezunu ve uzaktan eğitim uzmanı.

Ezoikbu reklamı rapor et
5. yıl5. sınıf metin anlama etkinliğimetin yorumlama etkinliği 5. yılPortekizce dil etkinliği 5. yılPortekiz etkinliği 5. yılAlmerinda Farias Gama'nın biyografisi5. sınıf metin anlama çalışması5. sınıf metin yorumlama çalışmasımetin yorumlama 5. sınıfgeri bildirim ile metin yorumlamaCevaplarla metin yorumlamayazdırmak için metin yorumlamaPDF metin yorumlamametin yorumlama dersi 5. sınıf5. sınıf okuduğunu anlama soruları5. sınıf metin yorumlama soruları5. sınıf metin yorumlama görevi
4. sınıf matematik problemleri
4. sınıf matematik problemleri
on Jul 22, 2021
Metin Yorumu: Sihirli Para Çantası
Metin Yorumu: Sihirli Para Çantası
on Jul 22, 2021
B Hece Ailesi ile Etkinlikler
B Hece Ailesi ile Etkinlikler
on Jul 22, 2021
1 Yıl5. YılEdebiyatlarPortekiz DiliZihin Haritası MantarlarZihin Haritası ProteinlerMatematikAnne IiÖnemli OlmakÇevreİşgücü PiyasasıMitoloji6 YılKalıplarNoelHaberlerHaber DüşmanıSayısalC Ile KelimelerParlendalarAfrika'yı PaylaşmakDüşünürlerDers Planları6. YılSiyasetPortekizceSon Yazılar önceki YazılarBaharBirinci Dünya SavaşıAna
  • 1 Yıl
  • 5. Yıl
  • Edebiyatlar
  • Portekiz Dili
  • Zihin Haritası Mantarlar
  • Zihin Haritası Proteinler
  • Matematik
  • Anne Ii
  • Önemli Olmak
  • Çevre
  • İşgücü Piyasası
  • Mitoloji
  • 6 Yıl
  • Kalıplar
  • Noel
  • Haberler
  • Haber Düşmanı
  • Sayısal
Privacy
© Copyright Education for all people 2025