etkinliği metin yorumlama, güneşin sıcaklığı hakkında ilkokul beşinci sınıftaki öğrencilere yönelik. Güneş hangi sıcaklığa ulaşabilir? Hadi bulalım? Bu nedenle, açıklayıcı metni dikkatlice okuyun! Ardından önerilen çeşitli yorumlayıcı soruları yanıtlayın!
Bu metin anlama etkinliğini, PDF'ye yazdırmaya hazır, düzenlenebilir bir Word şablonunda ve ayrıca yanıtlama etkinliğini indirebilirsiniz.
Bu metin yorumlama alıştırmasını şuradan indirin:
OKUL: TARİH:
PROF: SINIF:
ADI:
Okuyun:
Bilimde birkaç sıcaklık ölçeği vardır. Günlük hayatta çok kullandığımız bir tanesi, 18. yüzyılda yaratılmasına yardımcı olan İsveçli bilim adamı Anders Celsius'tan esinlenerek santigrat ölçeği (yüz birim ile ölçülür) veya Celsius olarak adlandırılır.
Celsius ölçeğinde buzlu suyun sıcaklığına sıfır derece, kaynayan suyun sıcaklığına yüz derece deriz. Bu ölçekte örneğin vücut ısımız neredeyse 37 derecedir. Dolayısıyla sıcaklık, Güneş ve diğer tüm yıldızlar da dahil olmak üzere herhangi bir cismin sıcaklığı veya soğukluğu hakkında konuşmanın bilimsel bir yoludur.
Yıldızlar renklidir ve sıcaklıklarını renklerine göre ölçeriz. Daha sonra renkli bir termometre kullanıyoruz. Yıldızımız Güneş, bildiğimiz gibi sarıdır. Turuncu, yeşil ve mavi yıldızlar da var. Çok karanlık bir gecede gökyüzünün renklerini görebiliriz!
Örneğin, bir mum alevinin kırmızımsı ve gaz sobasının alevinin mavimsi olduğunu hiç fark ettiniz mi? Ayrıca farklı sıcaklıklara sahiptirler. Mum alevi, mavi soba alevinden daha düşük bir sıcaklığa sahiptir. Yıldızlarla da öyle. Mavimsi bir yıldız, sarımsı veya kırmızımsı bir yıldızdan daha sıcaktır.
Sarı bir yıldız olan Güneş'in sıcaklığı neredeyse 6.000 santigrat derece! Ama dikkat: Yıldızların renkli kısmı, gökyüzünde görebildiğimiz kısımdır. İçerisi binlerce kat daha sıcak ama göremiyoruz.
Sonuç olarak: Güneş daha küçük ve daha soğuk olsaydı, onu kırmızımsı görürdük; daha büyük ve daha sıcak olsaydı, onu mavimsi görürdük!
Domingolar Yükseliyor. Uygun:
.
(Kesmeler ve uyarlamalar ile).
Soru 1 - Başlığı okuyarak metnin şu işlevi yerine getirdiği söylenebilir:
( ) bir şeyi açıklayın.
( ) bir uyarı yapın.
( ) Bir hikaye anlatmak.
Soru 2 - Metne göre, İsveçli bilim adamı Anders Celsius, 18. yüzyılda bilimde bir sıcaklık ölçeği oluşturmaya yardımcı oldu. Metin hangi ölçekten bahsediyor?
Soru 3 - Metne göre en yüksek sıcaklığa sahip olan yıldızı belirleyin:
( ) mavimsi yıldız.
( ) sarımsı yıldız.
( ) kırmızımsı yıldız.
Soru 4 – Metnin yazarı “Mum alevi sobanın mavi alevinden daha düşük bir sıcaklığa sahiptir” fragmanında:
( ) bir karşılaştırma yapar.
( ) bir kesintiyi ifade eder.
( ) bir sonuç sunar.
Soru 5 - Paragrafta "Böylece yıldızlarda da olur.”, altı çizili ifade şu anlama gelir:
( ) yer.
( ) modu.
( ) zaman.
Soru 6 – “Sarı bir yıldız olan Güneş'in sıcaklığı neredeyse 6.000 santigrat derece!” de yazar, ünlem işaretini gerçeğe ilişkin olarak şu duyguyu ifade etmek için kullandı:
( ) Rahatlama.
( ) mutluluk.
( ) hayranlık.
Soru 7 – Alıntıda "İçeri binlerce kat daha sıcak, fakat göremiyoruz.”, altı çizili kelime şu şekilde değiştirilebilir:
( ) "Çünkü".
( ) "olmasına rağmen".
( ) "Öyleyse".
Soru 8 – “[…] bölümünde ise o daha büyük ve daha sıcaktık, biz Ö mavimsi görürdük!”, vurgulanan kelimeler:
( ) Güneşi geri al.
( ) Güneşi duyurur.
( ) Güneşi karakterize eder.
Başına Denyse Lage Fonseca
Diller mezunu ve uzaktan eğitim uzmanı.
bu reklamı rapor et
