etkinliği metin yorumlama, Rondon'un mirası hakkında ilkokulun beşinci yılındaki öğrencilere yönelik. o ülkenin iç kısımlarındaki çeşitli yerleri telgraf hatlarıyla birbirine bağlamaktan sorumluydu.. Bu ve Mareşal Rondon'un diğer başarıları hakkında daha fazla şey öğrenelim mi? Bu nedenle, metni dikkatlice okuyun! Ardından önerilen çeşitli yorumlayıcı soruları yanıtlayın!
Bu metin anlama etkinliğini, PDF'ye yazdırmaya hazır, düzenlenebilir bir Word şablonunda ve ayrıca yanıtlama etkinliğini indirebilirsiniz.
Bu metin yorumlama alıştırmasını şuradan indirin:
OKUL: TARİH:
PROF: SINIF:
ADI:
Okuyun:
Rondon, ülkenin iç kısımlarındaki çeşitli yerleri telgraf hatlarıyla birbirine bağlamaktan sorumluydu. 50 bin lineer km kara ve su üzerinde coğrafi bir araştırma yaptı, 200 coğrafi koordinat belirledi ve diğerlerinin rotasını düzelterek Brezilya haritasına 12 nehir ekledi.
Buna ek olarak, Brezilya topraklarının sınırlandırılmasına yardımcı oldu, sınırlarımızın 17.000 km'sini belirleyen seyahatleri veya seferleri koordine etti. Ve bunu tek bir ülke ile çatışma yaratmadan yaptı.
Ayrıca Peru ve Kolombiya arasındaki Leticia bölgesi üzerindeki diplomatik anlaşmazlığı barışçıl bir şekilde çözmekten de sorumluydu. 1934 yılında, Milletler Cemiyeti Ortak Komisyonuna başkanlık ettiği zamandı.
Ancak Rondon'un en büyük katkısı belki de yerli haklarını savunma mücadelesidir. Bororo, Terena ve Guaná soyundan geldiği için, 1940'ların ortalarında Bororo kimliğini alenen üstlenerek, orijinal halklarla derin bir özdeşliğe sahipti.
Ülke için yaptığı her şey için, 1955'te Temsilciler Meclisi'nde Brezilya Ordusunun en yüksek rütbesi olan Mareşal unvanını aldı. Rondônia eyaleti gibi şehirlere de onun adı verildi. Ve hatta Nobel Barış Ödülü'nü alıntıladı - bir değil, iki kez!
"Mareşal Rondon" parçası.
Uygun:
Soru 1 - Bu pasajı metinden tekrar okuyun:
“50.000 doğrusal km kara ve su üzerinde coğrafi bir araştırma yaptı, iki yüz coğrafi koordinat belirledi ve Brezilya haritasına 12 nehir dahil etti […]”
Bu pasajda, metin şunları listeler:
( ) Rondon'un tamamladığı eylemler.
( ) Rondon'un tamamlanmamış eylemleri.
( ) Rondon'un düzensiz hareketleri.
Soru 2 - “[…] yardım etti sınırlandırmak Brezilya bölgesi […]”, altı çizili fiil şu anlama gelir:
( ) "İşaretlemek".
( ) "iyileşmek".
( ) "dönüştürmek".
Soru 3 - Segmentinde “Ve yaptı bu tek bir ülke ile çatışma yaratmadan.”, vurgulanan terim:
( ) bilgileri alır.
( ) bilgileri duyurur.
( ) bilgileri tamamlar.
Soru 4 - Metne göre, Rondon, "Peru ve Kolombiya arasında Leticia bölgesinde bir diplomatik çatışmayı barışçıl bir şekilde çözmekten sorumluydu", yıl:
( ) 1934.
( ) 1940.
( ) 1955.
Soru 5 - “[…]” bölümünde ise derin bir özdeşleşmeye sahip olduğumu varsaydım. halka açık Bororo kimliği […]”, altı çizili kelime şunları ifade eder:
( ) yer.
( ) modu.
( ) zaman.
Soru 6 – “[…] Mareşal unvanında, Brezilya Ordusunun en yüksek rütbesi, Temsilciler Meclisi'nde.”, vurgulanan alıntının amacı:
( ) sonuçlandırmak.
( ) açıklamak.
( ) örnek alın.
Soru 7 – İzlemek:
"Ve hatta Nobel Barış Ödülü'nden alıntı yapıldı - bir değil, iki kez!"
Metinde bu cümleden sonra ünlem işareti, gerçeğe ilişkin olarak şu duyguyu belirtmek için kullanılmıştır:
( ) Rahatlama.
( ) mutluluk.
( ) hayranlık.
Başına Denyse Lage Fonseca
Diller mezunu ve uzaktan eğitim uzmanı.
bu reklamı rapor et