etkinliği metin yorumlama, beşinci sınıf öğrencilerine yönelik, kurt ve eşek hakkında. Yaptığı her şeyi gözetleyen gizli bir kurt gördüğünde bir eşek yemek yerken. Oradan ne oldu, ha? Kurt eşeğe saldırdı mı? Bu hikayenin nasıl geliştiğini öğrenecek miyiz? Bunu yapmak için dikkatlice okuyun! Ardından önerilen yorumlayıcı soruları yanıtlayın!
Bu metin anlama etkinliğini, tamamlanan etkinliğin yanı sıra PDF'ye yazdırmaya hazır, düzenlenebilir bir Word şablonunda indirebilirsiniz.
Bu metin yorumlama alıştırmasını şuradan indirin:
OKUL: TARİH:
PROF: SINIF:
ADI:
Okuyun:
Bir eşek yemek yerken yaptığı her şeyi gözetleyen gizli bir kurt gördü. Tehlikede olduğunu anlayan eşek, derisini kurtarmak için bir plan yaptı. Büyük bir güçlükle topallıyormuş gibi yaptı. Kurt göründüğünde, ağlayan eşek keskin bir dikene bastığını söyledi.
"Ah, ah, ah! Lütfen pençemdeki dikeni çıkar! - yalvardı. "Eğer yapmazsan, beni yuttuğunda boğazını şişirecek.
Kurt öğle yemeğinde boğulmak istemedi. Böylece eşek patisini kaldırdığında dikeni çok dikkatli aramaya başladı. O anda eşek hayatının en büyük tekmesini atmış ve kurdun sevincine son vermiş. Kurt acı içinde ayağa kalkarken, eşek mutlu bir şekilde dörtnala uzaklaştı.
ahlaki: Beklenmedik iyiliklerden sakının.
Ezop. Uygun:
(Uyarlamalarla birlikte).
Soru 1 - Bu metin:
( ) Bir hikaye.
( ) bir masal.
( ) rapor.
Soru 2 - Eşeğin kendisini kurttan kurtarma planı şu anda başlar:
( ) kurda bir dikene bastığını açıklar.
( ) büyük güçlükle topallıyormuş gibi yapar.
( ) kurdu diken yutma tehlikesine karşı uyarır.
Soru 3 - İçinde “—Ah, oh, oh! Lütfen pençemdeki dikeni çıkar!”, çizgi:
( ) eşeğin konuşmasını duyurur.
( ) eşeğin konuşmasının başlangıcını işaretler.
( ) eşeğin konuşmasında bir duraklamayı işaretler.
Soru 4 - “— Çıkarmazsan beni yuttuğunda boğazın şişecek.” kısmındaki “o” kelimesi şu anlama gelir:
( ) kurda.
( ) eşeğe.
( ) dikene.
Soru 5 - Segmentinde “[…] dikeni aramaya başladı çok dikkatli.”, altı çizili ifade şunu belirtmek için kullanılmıştır:
( ) yer.
( ) modu.
( ) zaman.
Soru 6 – “[…] fragmanında eşek hayatının en büyük vuruşunu yaptı ve kurdun sevincine son verdi.”, vurgulanan kelime şu şekildedir:
( ) gerçeklerin toplamı.
( ) bir gerçeğin sonucu.
( ) bir gerçeğin gerekçesi.
Soru 7 – Hikayenin sonucunu tekrar okuyun:
"Kurt acı içinde ayağa kalkarken, eşek mutlu bir şekilde oradan uzaklaştı."
Eşeğin bir hayvan olduğu sonucuna varabiliriz:
( ) zeki.
( ) saf.
( ) tembel.
Soru 8 – "Ahlaki: Beklenmeyen iyiliklerden sakının" alıntısı. Amaç:
( ) bir gerçeği bildirmek.
( ) bir öğreti vermek.
( ) bir varsayımı ortaya çıkarmak.
Soru 9 – Hikaye bir dilde yazılmıştır:
( ) kültürlü.
( ) resmi olmayan.
( ) bölgesel.
Başına Denyse Lage Fonseca
Diller mezunu ve uzaktan eğitim uzmanı.
bu reklamı rapor et