Education for all people
Kapat
Menü

Navigasyon

  • 1 Yıl
  • 5. Yıl
  • Edebiyatlar
  • Portekiz Dili
  • Turkish
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Kapat

Metin Yorumu: Tırnakların bileşimi nedir

etkinliği metin yorumlama, ilkokul beşinci sınıf öğrencilerine yönelik, çivi kompozisyonu hakkında. Tırnaklarımızı daha iyi tanıyalım mı? Bunu yapmak için açıklayıcı metni dikkatlice okuyun! Ardından önerilen yorumlayıcı soruları yanıtlayın!

Bu metin anlama etkinliğini, tamamlanan etkinliğin yanı sıra PDF'ye yazdırmaya hazır, düzenlenebilir bir Word şablonunda indirebilirsiniz.

Bu metin yorumlama alıştırmasını şuradan indirin:

  • kelime: Metin yorumu: Tırnakların bileşimi nedir – 5. yıl – Düzenlenebilir şablon
  • PDF: Metin yorumlama: Tırnakların bileşimi nedir – 5. sınıf – Baskı için
  • Şablon: Metin yorumu: Tırnakların bileşimi nedir – 5. sınıf – Cevaplarla

OKUL: TARİH:

PROF: SINIF:

ADI:

Okuyun:

Tırnakların bileşimi nedir?

Tırnaklar? Ah… Keratin ve mineral tuzlarla dolu ölü hücre plakları! Bunu doğru açıklayacağım.

Keratin vücudumuzun çeşitli yerlerinde bulunan bir proteindir. Saçlarımızda ve cildimizin en dış tabakasında bulunur.

tırnağınıza bakın. Parmağınızın üst kısmının derisinin altına girdiğine bakın. Bu ince derinin altında tırnak kökü adı verilen bir yapı bulunur. Kökten, hücre çoğalması gerçekleşir. Aynı zamanda hücreler üretilir, keratinle dolar, ölür ve ileriye doğru itilerek tırnağın büyümesine neden olur.

Çivinin görünümünün de hastalığa işaret edebileceğini biliyor muydunuz? Peki… Zayıf, kırılgan, açık veya koyu tırnaklar vitamin, mineral eksikliği veya bir kişinin sahip olabileceği diğer sağlık sorunlarına işaret eder.

Ve tırnağın neye sahip olmadığını biliyor musun? Sinirleri yok, kan damarları yok. Sinirleriniz olmadığı için, onun aracılığıyla acı veya sıcaklık hissi hissetmezsiniz. Düşünsenize, öyle olmasaydı, tırnaklarınızı kesmek nasıl bir ıstırap olurdu?

Ve neden kan damarların yok? Dediğim gibi, çivi ölü hücre plaklarından oluşur. Böylece tırnağın kanla taşınan oksijen veya besinleri almasına gerek kalmaz.

Şimdi, şu çivi yeme olayı koca bir bok. Altında gün boyunca biriken kirlerle doludur. Orada olmaması gereken her şeyi düşündün mü? Hiç düşünmemek daha iyi…

Uygun: .

sorular

Soru 1 - Bu pasajı tekrar okuyun:

"Keratin ve minerallerle dolu ölü hücre plakları bunlar!"

Metin neye atıfta bulunuyor?

Soru 2 - "Açıklayacağım bu doğru.”, vurgulanan terim:

( ) bilgileri alır.

( ) bilgileri duyurur.

( ) bilgileri tamamlar.

Soru 3 - “Tırnağınıza bakın” cümlesinde yazar:

( ) itiraz eder.

( ) rehberlik eder.

( ) bir emri ifade eder.

Soru 4 – "Keratin, vücudumuzun çeşitli yerlerinde bulunan bir proteindir." Onun:

( ) bir fikir.

( ) bir tanım.

( ) bir gerekçe.

Soru 5 - Bu metin parçasına dikkat edin:

“Aynı zamanda hücrelerin üretildiğini, keratinle doldurduklarını […]"

Bu parçada, altı çizili ifade şu fikri ortaya koymaktadır:

( ) yer.

( ) zaman.

( ) oran.

Soru 6 – Metnin bu bölümünde gayri resmi olarak kullanılan kelimenin altını çizin:

“[…] öne doğru itilir ve tırnağın uzamasına neden olur.”

Soru 7 – Metne göre, çivi yoluyla acı veya sıcaklık hissi yok. Bunun nedeni, sahip olmamasıdır:

( ) sinirler.

( ) mineral tuzlar.

( ) kan damarları.

Soru 8 – Metne göre, "tırnağın kanla taşınan oksijen veya besinleri alması gerekmez". Çünkü?

Başına Denyse Lage Fonseca

Diller mezunu ve uzaktan eğitim uzmanı.

Ezoikbu reklamı rapor et
5. yıl5. yıl5. sınıf metin anlama etkinliğimetin yorumlama etkinliği 5. yılPortekizce dil etkinliği 5. yılPortekiz etkinliği 5. yıl5. sınıf metin anlama çalışmasımetin yorumlama alıştırması 5. yılgeri bildirim ile metin yorumlamaCevaplarla metin yorumlamayazdırmak için metin yorumlamaPDF metin yorumlamametin yorumlama dersi 5. sınıf5. sınıf okuduğunu anlama soruları5. sınıf metin yorumlama sorularıbeşinci yıl5. sınıf metin yorumlama görevi
Erişimci, Access'te Yazar
Erişimci, Access'te Yazar
on Jul 22, 2021
Camila Pereira de Farias, Access'te Yazar
Camila Pereira de Farias, Access'te Yazar
on Jul 22, 2021
2 yıllık aktiviteler
2 yıllık aktiviteler
on Jul 22, 2021
1 Yıl5. YılEdebiyatlarPortekiz DiliZihin Haritası MantarlarZihin Haritası ProteinlerMatematikAnne IiÖnemli OlmakÇevreİşgücü PiyasasıMitoloji6 YılKalıplarNoelHaberlerHaber DüşmanıSayısalC Ile KelimelerParlendalarAfrika'yı PaylaşmakDüşünürlerDers Planları6. YılSiyasetPortekizceSon Yazılar önceki YazılarBaharBirinci Dünya SavaşıAna
  • 1 Yıl
  • 5. Yıl
  • Edebiyatlar
  • Portekiz Dili
  • Zihin Haritası Mantarlar
  • Zihin Haritası Proteinler
  • Matematik
  • Anne Ii
  • Önemli Olmak
  • Çevre
  • İşgücü Piyasası
  • Mitoloji
  • 6 Yıl
  • Kalıplar
  • Noel
  • Haberler
  • Haber Düşmanı
  • Sayısal
Privacy
© Copyright Education for all people 2025