etkinliği metin yorumlama, boşuna küçük karga hakkında ilkokul beşinci sınıftaki öğrencilere yönelik. Hikayeye göre Jüpiter, kuşlar için bir kral seçmek istemiş. Kale, tüyleri güzel olmadığı için seçilmeyeceğinden emindi... O zaman bir fikri vardı... Bu fikir ne, ha? İşe yaradı mı? Hadi bulalım? Bu nedenle, metni dikkatlice okuyun! Ardından önerilen yorumlayıcı soruları yanıtlayın!
Bu metin anlama etkinliğini, tamamlanan etkinliğin yanı sıra PDF'ye yazdırmaya hazır, düzenlenebilir bir Word şablonunda indirebilirsiniz.
Bu metin yorumlama alıştırmasını şuradan indirin:
OKUL: TARİH:
PROF: SINIF:
ADI:
Okuyun:
Jüpiter, kuşlar için bir kral seçmeyi planladığı haberini verdi ve hepsinin tahtının önüne çıkmaları için bir tarih belirledi. En güzeli kral ilan edilecekti.
Olabildiğince iyi görünmek isteyen kuşlar, yıkanmaya ve bir derenin kıyısında tüylerini düzeltmeye gittiler. Kale de diğerleri arasındaydı, ancak asla seçilemeyeceğinden emindi, çünkü tüyleri çok çirkindi.
Bunu çözmemiz gerekecek, diye düşündü.
Diğer kuşlar gittikten sonra birçok tüy yere düştü; karga en güzellerini topladı ve vücudun etrafına tutturdu. Sonuç göz kamaştırıcıydı: Hiçbir kuş ondan daha gösterişli değildi. Belirlenen gün geldiğinde kuşlar Jüpiter'in tahtının önünde toplandılar. Herkesi inceledi ve kral için küçük kargayı seçti. Resmi açıklamayı yapmak üzereyken, diğer tüm kuşlar müstakbel kralın üzerine yürüdüler ve tek tek sahte tüylerini yolarak, kaleyi olduğu gibi gösterdiler.
Ahlaki: Güzel tüyler güzel kuşlar yapmaz.
Ezop. Uygun:. (Uyarlamalarla birlikte).
Soru 1 - Boş alakarga ile ilgili metin:
( ) Bir hikaye.
( ) bir masal.
( ) rapor.
Soru 2 - Hikaye olur çünkü:
( ) alakarganın güzel tüyleri yoktu.
( ) kuşlar kalenin maskesini düşürür.
( ) Jüpiter, kuşlar için bir kral seçmek istedi.
Soru 3 - Metnin bu bölümünde kuşları alan kelimenin altını çizin:
“[…] hepsinin tahtının önüne çıkması için bir tarih belirle.”
Soru 4 - Parçada “[…] Asla seçilmeyeceğimden emindim, neden tüyleri çok çirkindi.”, vurgulanan kelime şu gerçeği başlatıyor:
( ) yukarıdakilerin nedenidir.
( ) yukarıdakilerin amacıdır.
( ) yukarıdakilerin sonucudur.
Soru 5 - Tırnak işaretleri:
( ) jay'in konuşması.
( ) anlatıcının görüşü.
( ) hikayenin ana kısmı.
Soru 6 – Anlatıcıya göre, “sonuç çarpıcıydı”. Hangi sonuca atıfta bulunuyor?
( ) “yere çok tüy düştü”.
( ) “Karga en güzellerini toplayıp vücudun etrafına bağladı”.
( ) “Hiçbir kuş ondan daha gösterişli değildi”.
Soru 7 – “Herkesi inceledi ve kral için küçük kargayı seçti” pasajında fiiller şunları ifade etmek için kullanıldı:
( ) Jüpiter'in eylemleri.
( ) Jüpiter durumları.
( ) Jüpiter'in özellikleri.
Soru 8 – “[…] bölümünde diğer kuşlar gelecekteki krala doğru ilerlediler ve tek tek sahte tüylerini yolarak kaleyi tam olarak gösterdiler. sevmek öyleydi.”, altı çizilen terim şunu gösterir:
( ) modu.
( ) zaman.
( ) Karşılaştırma.
Soru 9 – "Ahlaki: Güzel tüyler güzel kuşlar yapmaz.", metin:
( ) uyarı verir.
( ) bir arzuyu ortaya çıkarır.
( ) bir öğretiyi ortaya çıkarır.
Soru 10 - Metin şu dilde oluşturuldu:
( ) kültürlü.
( ) resmi olmayan.
( ) bölgesel.
Başına Denyse Lage Fonseca
Diller mezunu ve uzaktan eğitim uzmanı.
