Education for all people
Kapat
Menü

Navigasyon

  • 1 Yıl
  • 5. Yıl
  • Edebiyatlar
  • Portekiz Dili
  • Turkish
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Kapat

Metin Yorumlama: Memnuniyetsiz Köstebek

etkinliği metin yorumlama, hoşnutsuz köstebek hakkında ilkokul beşinci sınıftaki öğrencilere yönelik. Neden mutlu değildi, ha? Gelin bu benin hikayesini öğrenelim mi? Bunu yapmak için metni dikkatlice okuyun! O zaman yorumlayıcı soruları cevapladığınızdan emin olun!

Bu metin anlama etkinliğini, tamamlanan etkinliğin yanı sıra PDF'ye yazdırmaya hazır, düzenlenebilir bir Word şablonunda indirebilirsiniz.

Bu metin yorumlama alıştırmasını şuradan indirin:

  • kelime: Metin Yorumlama: Memnuniyetsiz Köstebek – 5. yıl – Düzenlenebilir şablon
  • PDF: Metin Yorumlama: Memnuniyetsiz Köstebek – 5. Sınıf – Yazdırmak
  • Şablon: Metin Yorumlama: Memnuniyetsiz Köstebek – 5. Sınıf – Cevaplarla

OKUL: TARİH:

PROF: SINIF:

ADI:

Metni dikkatlice okuyun. Ardından yorumlayıcı soruları yanıtlayın:

hoşnutsuz köstebek

Karanlık inlerinde yeraltında bir köstebek ailesi yaşıyordu. Orada güneş ışığı girmedi, ancak bu hayvanlar düşmanlarından güvendeydi. Ancak huzursuz ve maceraperest olan ailenin en büyük oğlu, şansından memnun değildi. Kırları ve ormanları güpegündüz görmek istedim.

"Sana bunu yapmanı tavsiye etmiyorum!" babasını uyardı. — Gözleriniz, Doğa tarafından güneş ışığına direnmeye hazır değil. Dışarı çıkarsan kör olursun!

Bunlar genç adamın tereddüt etmesine neden olan çok inandırıcı sözlerdi. Buna rağmen pes etmedi ve güneşin göz kamaştırıcı parlaklığına meydan okuyabileceği kalın, buzlu camlı gözlükler üretmeye karar verdi. Böylesine güçlü bir koruyucu aletle donatıldıktan sonra, açıklığa uzanan dünyayı keşfetmeye kararlı bir şekilde yeryüzüne çıktı.

Ancak buzlu gözlükleriyle her şeyi çok karanlık ve hüzünlü görüyordu. Yeraltı dünyasını özlemişti. Sinirli, inine indi.

— Bah! Tırmanmaya değmez. yorumladı. "Her şey çok kasvetli!

Babası onu duyduğunda gülümsedi, olanların nedenini biliyordu, ama hiçbir şey söylemedi. Oğlunun dersi öğrenmesini ve diğer hayvanları kıskanmadan Doğanın ona sunduğu yaşam tarzına uymasını istedi.

Uygun:. (Uyarlamalar ile).

sorular

Soru 1 - Paragrafta "Orada güneş ışığı girmedi ama bu hayvanlar düşmanlarından güvendeydi.”, vurgulanan terim hangi yeri ifade ediyor?

bir:

Soru 2 - Anlatıcıya göre, babanın oğluna hitaben söylediği sözler “gençte belli bir tereddüte neden oldu”. "tereddüt" ne demek

( ) “Öfke” anlamına gelir.

( ) “Şüphe” anlamına gelir.

( ) “Dehşet” anlamına gelir.

Soru 3 - Hikayeye göre, köstebek ailesinin en büyük oğlu “yeraltı dünyasına hasret hissetti”:

( ) “buzlu ve kalın camlı bazı camlar üretmeye karar verdi”.

( ) “dünyayı keşfetmeye kararlı olarak yeryüzüne çıktı”.

( ) “buzlu gözlükleriyle her şeyi çok karanlık ve hüzünlü gördü”.

Soru 4 – “Öfkelendi, inine indi.” ifadesinde fiil şunu ifade eder:

( ) çocuğun eylemi.

( ) çocuğun durumu.

( ) çocuğun bir özelliği.

Soru 5 - “— Bah! Yukarı çıkmaya değmez.”, tire:

( ) çocuğun konuşmasını duyurur.

( ) çocuğun konuşmasının başlangıcını işaretler.

( ) çocuğun konuşmasında bir kesinti olduğunu gösterir.

Soru 6 – Alıntıda “hepsi bu Yani kasvetli!”, altı çizili kelime şu şekilde kullanıldı:

( ) tanımlamak için.

( ) yoğunlaştırmak.

( ) tamamlayıcı.

Soru 7 – "Babanız sizi duyunca gülümsedi, çünkü olanların nedenini biliyordum […]", altı çizili kısım şunları ifade eder:

( ) babanın oğlunu dinlerken gülümsemesinin nedeni.

( ) babanın çocuğu dinlerken gülümsemesinin amacı.

( ) babanın çocuğu dinlerken gülümsemesinin sonucu.

Soru 8 – "Çocuğunuzun, diğer hayvanları kıskanmadan, Doğanın ona sunduğu yaşam biçimine uymasını ve dersi öğrenmesini istedim."

( ) babanın emri.

( ) babanın isteği.

( ) babanın şüphesi.

Soru 9 – "Hoşnutsuz Köstebek" hikayesinin amacını belirleyin:

( ) insanları düşündürür.

( ) bir şeyi ifşa etmek.

( ) bir gerçeği rapor edin.

Başına Denyse Lage Fonseca

Diller mezunu ve uzaktan eğitim uzmanı.

Ezoikbu reklamı rapor et
5. yıl5. sınıf metin anlama etkinliğimetin yorumlama etkinliği 5. yılPortekiz etkinliği 5. yıletkinlik ve Portekizce dili 5. yıl5. sınıf metin anlama çalışmasımetin yorumlama alıştırması 5. yılgeri bildirim ile metin yorumlamaCevaplarla metin yorumlamayazdırmak için metin yorumlamaPDF metin yorumlamametin yorumlama dersi 5. sınıf5. sınıf okuduğunu anlama soruları5. sınıf metin yorumlama soruları5. sınıf metin yorumlama görevimetin hoşnutsuz köstebek
Windows XP tepesi: onlarca yıl sonra tepe nasıl
Windows XP tepesi: onlarca yıl sonra tepe nasıl
on Nov 14, 2023
Barselona'daki bar ilginç hizmet sunuyor: 'Bunu hayatımda görmedim'
Barselona'daki bar ilginç hizmet sunuyor: 'Bunu hayatımda görmedim'
on Nov 14, 2023
Okuma, Portekizce, matematik ve daha fazla aktivite
Okuma, Portekizce, matematik ve daha fazla aktivite
on Aug 04, 2023
1 Yıl5. YılEdebiyatlarPortekiz DiliZihin Haritası MantarlarZihin Haritası ProteinlerMatematikAnne IiÖnemli OlmakÇevreİşgücü PiyasasıMitoloji6 YılKalıplarNoelHaberlerHaber DüşmanıSayısalC Ile KelimelerParlendalarAfrika'yı PaylaşmakDüşünürlerDers Planları6. YılSiyasetPortekizceSon Yazılar önceki YazılarBaharBirinci Dünya SavaşıAna
  • 1 Yıl
  • 5. Yıl
  • Edebiyatlar
  • Portekiz Dili
  • Zihin Haritası Mantarlar
  • Zihin Haritası Proteinler
  • Matematik
  • Anne Ii
  • Önemli Olmak
  • Çevre
  • İşgücü Piyasası
  • Mitoloji
  • 6 Yıl
  • Kalıplar
  • Noel
  • Haberler
  • Haber Düşmanı
  • Sayısal
Privacy
© Copyright Education for all people 2025