Education for all people
Kapat
Menü

Navigasyon

  • 1 Yıl
  • 5. Yıl
  • Edebiyatlar
  • Portekiz Dili
  • Turkish
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Kapat

Metin Yorumlama: Dijital Kütüphane

etkinliği metin yorumlama, ilköğretim beşinci sınıf öğrencilerine yönelik, dijital bir kütüphane hakkında. Bu kütüphane nedir, ha? Hadi gidip onunla buluşalım? Bunun için metni dikkatlice okuyunuz! Ardından önerilen çeşitli yorumlayıcı soruları yanıtlayın!

Bu metin anlama etkinliğini, tamamlanan etkinliğin yanı sıra PDF'ye yazdırmaya hazır, düzenlenebilir bir Word şablonunda indirebilirsiniz.

Bu metin yorumlama alıştırmasını şuradan indirin:

  • kelime: Metin Yorumu: Böbrek Taşı – 5. yıl – Düzenlenebilir şablon
  • PDF: Metin Yorumu: Böbrek Taşı – 5. sınıf – Yazdırmak için
  • Şablon: Metin Yorumlama: Böbrek Taşı – 5. Sınıf – Cevaplı

OKUL: TARİH:

PROF: SINIF:

ADI:

Okuyun:

Biyoçeşitlilik koleksiyonlarının dijital kütüphanesini keşfedin

Biyoçeşitlilik Miras Kütüphanesi (Biyoçeşitlilik Miras Kütüphanesi, orijinalinde BHL kısaltmasıyla bilinir), biyoçeşitlilik hakkında bilgiye ücretsiz erişimden keşif ve ilham için bir davettir.

Site, küresel biyoçeşitlilik topluluğunda önemli bir rol oynayan, dünya çapında biyoçeşitlilik üzerine ücretsiz literatür ve görsel koleksiyonları bir araya getiriyor ve kullanıma sunuyor.

Doğadan ve botanik çizimlerden etkilendiyseniz, bu kadar çok güzel mesaja göz atmaktan kesinlikle heyecan duyacaksınız.

Mevcut açık erişim içeriği arasında, albümlere ayrılmış 100.000'den fazla resim ve fotoğraf bulunmaktadır.

Örneğin, on dokuzuncu yüzyıl ciltleri, Avustralya kuşlarından bir dizi garip yarasa çizimine kadar uzanır.

Orijinal olarak Fransızca, Almanca, İngilizce ve Güney Afrika dergilerinde yayınlanan çizimlerle botanik illüstrasyonlardan bahsetmeden geçemeyiz.

Görüntüler, tüm bu ülkelerde var olan veya bir zamanlar var olan biyolojik çeşitliliğe dair büyüleyici bir fikir sunuyor.

BHL, seçkin kadınların biyoçeşitlilik araştırmalarına yaptığı katkılardan bahsetmek için özel bir koleksiyon hazırladı.

[…]

Veronica Soares. Uygun:
. (parça).

sorular

Soru 1 - Geri oku:

“Biyoçeşitlilik varlıklarının dijital kütüphanesini tanıyın”

Başlığı okuyarak metnin şunları amaçladığı söylenebilir:

( ) davetiye yap.

( ) talimat verin.

( ) bir öğretiyi iletir.

Soru 2 - Parantez içindeki bilgiler:

( ) bir sonuç.

( ) bir açıklama.

( ) Bir örnek.

Soru 3 - "Site toplar ve kullanıma sunar" bölümünde Bedava tüm dünya için biyoçeşitlilik üzerine literatür ve görsel koleksiyonlar […]”, altı çizili terim şunları gösterir:

( ) yer.

( ) modu.

( ) zaman.

Soru 4 – “[…] küresel biyoçeşitlilik topluluğunda önemli bir rol üstlenmek” alıntısında, yazar:

( ) bir gerçeği anlatır.

( ) görüş bildirir.

( ) bir ortamı tanımlar.

Soru 5 - Yazarın okuyucuyla doğrudan konuştuğu pasajı belirleyin:

( ) “Doğaya ve botanik çizimlere hayransanız kesinlikle […]”

( ) “Örneğin, on dokuzuncu yüzyıl ciltleri Avustralya kuşlarıyla ilgilidir […]”

( ) “[…] albümlere ayrılmış 100.000'den fazla resim ve fotoğraf var.”

Soru 6 – Aşağıdaki toplamı belirten kelimeyi vurgulayın:

“[…] Fransızca, Almanca, İngilizce ve Güney Afrika dergilerinde yayınlandı.”

Soru 7 – “Görüntüler, dünyada var olan veya bir zamanlar var olan biyoçeşitliliğin büyüleyici bir görünümünü sunuyor. tüm bu ülkeler. ”, vurgulanan ifade şunlar için kullanıldı:

( ) devam et.

( ) reklam yapın.

( ) tamamlayıcı.

Soru 8 – “BHL özel bir koleksiyon oluşturdu için biyoçeşitlilik araştırmalarında seçkin kadınların katkılarından bahsedin.”, altı çizili kelime şunu tanıtıyor:

( ) özel bir koleksiyon oluşturma zamanı.

( ) özel bir koleksiyon oluşturma amacı.

( ) özel bir koleksiyon oluşturmanın sonucu.

Başına Denyse Lage Fonseca

Diller mezunu ve uzaktan eğitim uzmanı.

Ezoikbu reklamı rapor et
5. yıl5. sınıf metin anlama etkinliğimetin yorumlama etkinliği 5. yılPortekizce dil etkinliği 5. yılPortekiz etkinliği 5. yıl5. sınıf metin anlama çalışmasımetin yorumlama alıştırması 5. yılgeri bildirim ile metin yorumlamaCevaplarla metin yorumlamayazdırmak için metin yorumlamaPDF metin yorumlamametin yorumlama dersi 5. sınıf5. sınıf okuduğunu anlama soruları5. sınıf metin yorumlama sorularıbeşinci yıl5. sınıf metin yorumlama görevi
Sınıf İçin Kurallar, İşaretler ve Birleşik
Sınıf İçin Kurallar, İşaretler ve Birleşik
on Aug 03, 2023
İstenmeyen adam nedir? Anlam ve Tanımlar
İstenmeyen adam nedir? Anlam ve Tanımlar
on Aug 03, 2023
Bir Aşçı Ne Kadar Kazanır?
Bir Aşçı Ne Kadar Kazanır?
on Aug 03, 2023
1 Yıl5. YılEdebiyatlarPortekiz DiliZihin Haritası MantarlarZihin Haritası ProteinlerMatematikAnne IiÖnemli OlmakÇevreİşgücü PiyasasıMitoloji6 YılKalıplarNoelHaberlerHaber DüşmanıSayısalC Ile KelimelerParlendalarAfrika'yı PaylaşmakDüşünürlerDers Planları6. YılSiyasetPortekizceSon Yazılar önceki YazılarBaharBirinci Dünya SavaşıAna
  • 1 Yıl
  • 5. Yıl
  • Edebiyatlar
  • Portekiz Dili
  • Zihin Haritası Mantarlar
  • Zihin Haritası Proteinler
  • Matematik
  • Anne Ii
  • Önemli Olmak
  • Çevre
  • İşgücü Piyasası
  • Mitoloji
  • 6 Yıl
  • Kalıplar
  • Noel
  • Haberler
  • Haber Düşmanı
  • Sayısal
Privacy
© Copyright Education for all people 2025