Milli Eğitim Bakanlığı'nın (MEC) yaptığı harcama kesintilerinden en çok yükseköğretim etkilendi, ancak temel eğitim ve - Jair Bolsonaro (PSL) hükümeti tarafından bir öncelik olarak tanımlandı - ayrıca dosya.
Eğitim için ulusal protestolar günü olan 15 Çarşamba günü Temsilciler Meclisi Genel Kuruluna katılımda, MEC başkanı Abraham Weintraub şunları söyledi: bu, masrafların geçici olarak sınırlandırılmasıdır (“ülke havalanana kadar”) ve hükümetin çabalarını kreşler, temel eğitim ve eğitime yoğunlaştırma planına uyacaktır. teknisyen.
daha fazla gör
Toyota yeni Corolla'yı Brezilya'da İNANILMAZ fiyatla duyurdu; Bakmak
İNANILMAZ: Bilim adamları New York'ta 'tarih öncesi' pengueni canlı buldular…
Ancak eğitim uzmanları, kesintilerin ülkedeki programları ve eylemleri doğrudan etkileyebileceğini iddia ediyor. Brezilya okullarında, belediyeler üzerinde doğrudan etkisi olan, özellikle uzak bölgelerde veya muhtaç.
Federal Hükümetin Entegre Mali İdare Sisteminden (Siafi) elde edilen verilere göre, Sivil Toplum Kuruluşu Contas Abertas tarafından tablolaştırılmıştır, Eğitimin Geliştirilmesi (FNDE), işlevi eyaletlerde ve belediyelerde temel eğitim için kaynak aktarmak olan bir hükümet otarşisi ve okul rutinini teşvik etmek için bir tür ajans işlevi gören 4,7 milyar R$'lık bütçesinin yaklaşık 1 milyar R$'ını dondurmuştu. 2019.
FNDE içinde, belediye düzeyinde, ders kitaplarından okul ulaşımına, öğretmen eğitimine yardım ve kreşlerin inşası için teşviklere kadar her şeyi finanse eden programlar vardır.
Dairede Weintraub, son yıllarda temel eğitimin federal hükümet tarafından unutulduğunu belirtti. “Temel, temel eğitim Brezilya'nın zayıflığı. Ulusal Okuryazarlık Planında (PNA) belirlenen hedefin altındayız. Kreşin dışında kalanlar, en savunmasız toplumun parçası olan en yoksul çocuklardır” dedi.
Bakan, kesintilerin sorumluluğunu Dilma Rousseff (PT) ve Michel Temer'in (MDB) önceki yönetimlerine atfetti. “Eğitim faciasının sorumlusu biz değiliz, biz oy vermedik.”
Bolsonaro hükümeti, selefleri gibi, ülkenin durumu iyileşmezken mali denge arayışıyla fon harcamalarını geçici olarak askıya aldı. Yürütme, Kongre'den izin almadan yılı Bütçede öngörülenden (139 milyar R $) daha büyük bir açıkla bitirirse, yöneticiler mali sorumluluk suçundan sorumlu olabilir.
Öte yandan, mali durum düzelirse hükümet fonları serbest bırakabileceğini bildirdi.
Tedbirler Kongre'de de tepkiye neden oldu. “Parlamenterlerin en büyük şikayeti, en büyük endişesi bir eğitim planının olmaması. Bu bakan sadece kesimden bahsediyor. Önerme eylemi yoktur. Değerlendiremiyoruz bile çünkü teklif edilen bir şey yok. Federal milletvekili Idilvan Alencar, BBC Brezilya'ya verdiği demeçte, ilk kez savunan, bölgesinde kesinti talep eden bir bakan görüyorum” dedi. Odanın Eğitim Komisyonunun bir parçası olan ve FNDE'ye ve Ulusal Eğitim Konseyi Sekreterlerine (Consed) başkanlık eden (PDT-CE).
Ayrıca Oda'daki Şabat sırasında Weintraub, Lava Jato fonunun kaynaklarının (yolsuzluk planlarından elde edilen parayla) kısmen eğitime tahsis edilmesini isteyeceğini belirtti.
BBC News Brasil, FNDE ile bağlantılı programların engellenmesinin etkileri hakkında MEC'ye başvurdu ve bir yanıt bekliyor.
Okul araçları filosunu yenilemeyi, standartlaştırmayı ve genişletmeyi amaçlayan Caminho da Escola programı için fonların bloke edilmesi Contas tarafından tablolaştırılan verilere göre, ülkede 2019'da izin verilen miktarın %82'sine (23 milyon R$, 29 milyon R$) ulaştı. Açık.
Federal Goiás Üniversitesi ile ortaklaşa yürütülen bir araştırma, bu programın ortalama araç yaşının düşmesine yol açtığını gösteriyor (örneğin, Kuzeydoğu'da 9,3 ve ülkede 6,7). Ancak Caminho da Escola'ya bağlı filonun kullanım ömrü on yıla yaklaşıyor ve ayrıca yenilenmesi gerekiyor.
Yöneticilere ve öğretmenlere göre, programın iki temel faydası eğitime erişimin garanti altına alınması ve okul terklerinin azaltılmasıdır.
Ulusal Eğitim Hakkı Kampanyası koordinatörü Daniel Cara'ya göre bu, yapılmaz, uzak bölgelerde veya ulaşım yapısı olmayan çocukların okula gitmesini imkansız hale getirebilir. halk.
“Somut sorun, eğitim hakkının okul yılı boyunca gerçekleşmesidir. BBC Brasil'e konuşan Cara, okul ulaşımınız yoksa birçok çocuğun okula gitmesinin neredeyse imkansız olduğunu söylüyor.
Ders kitaplarının üretimi, satın alınması ve dağıtımı, FNDE içindeki 1,9 milyar R$'lık (veya toplamın %7,6'sı) bütçesinin 144 milyon R$'ını dondurmuştu.
Sobral'ın Ceará belediyesinde, “Ders kitaplarının yalnızca %25'inin değiştirilmek üzere geleceğine dair bir bildirim aldık. Bu, temel olarak İlköğretim I sınıflarında (birinci sınıftan beşinci sınıfa kadar) ders kitaplarının olmadığı bir problemdir. sarf malzemeleri (bir yıldan diğerine tekrar kullanılmazlar)", diyor belediye Eğitim Sekreteri, Herbert Lima.
“Öğrencilerin yarısına bile yetmeyecek. Ağımız daha yapılandırılmış ve başka yerlerden ders kitapları alıyor, ancak belediyelerin büyük çoğunluğu için bu büyük bir sorun olacak.”
Lima, belediyelerin beklenmedik durumun bazı noktalarının belirli mi yoksa kalıcı mı olacağını bilmek için BSK ile diyalog kurmakta güçlük çektiklerini doğruluyor. “Örneğin okul yemekleri için aldığımız sabit miktar daha düşüktü ve hiçbir açıklaması yoktu. Muhatap olmadığı için belediyelerde güvensizlik var.”
FNDE içindeki kreşlerin uygulanması ve bakımına yönelik destek programları da dondurulmuş kaynaklara sahipti - iki başlığa bölünmüş toplam 125 milyon R$'ın 21 milyon R$'ı.
Tamamlamamış kişilere yönelik Gençlik ve Yetişkin Eğitiminin (EJA) işleyişine destek doğru yaştaki ilk ve orta öğretim) 14 milyon R$ veya yaklaşık 40%.
Daniel Cara'ya göre, temel eğitime yönelik finansmanı kesmenin en büyük sorunlarından biri, önlemin pratikte MEC'in birçok projesine son verebilmesidir. "Onları yeniden inşa etmek, çok zor olan yeni işe alımlar ve prosedürler gerektirecek" diyor.
MEC'in kriz zamanlarında harcamaları optimize etmesinin ve önceliklendirmesinin önemi sorulduğunda Cara, aslında "rasyonelleştirmenin her zaman mümkün olduğunu" söylüyor.
“Ama bunu kamu politikasını boğarak yapamayız. Örneğin, okul ulaşımını sona erdirerek (kaynaklarıyla) okul ulaşımını iyileştirmenin bir yolu yok”, diye düşünüyor.
Ulusal Eğitim Hakkı Kampanyası'nın teknik danışmanı Carlos Eduardo Sanches, sekreterlerden ve eğitim yöneticilerinin FNDE fonlarına erişimde zorluklar yaşaması, "örneğin, inşaat işleri için ödemelerde gecikmelere neden olmak" anaokulları”.
Sekreterler, FNDE'ye ek olarak, açık yönergelerin olmaması nedeniyle başka bir engelin de bütçenizi planlamak olduğunu söylüyor.
Paragominas'ta (PA) Eğitim sekreteri Valmir Nogueira, FNDE'nin belediyeye transferlerinin hala güncel olduğunu, ancak karşılığında daha az kaynak geldiğini söylüyor. Fundeb'den (eyalet ve belediyelerdeki devlet okullarını finanse eden paranın çoğunun geldiği Temel Eğitimi Koruma ve Geliştirme Fonu) bekleniyor. Durum.
“Bu tamamlayıcı olmadan nasıl olacağız? Etkisi acımasızdır ve bazı belediyelerde (öğretmenlerin) bordrosunu ödeyecek para olmaması riski vardır. Burada acil durum yakıt giderleri, ulaşım, bakım sözleşmeleri var.”
Fundeb'in finansman modeli (yasa gereği) gelecek yıl sona eriyor ve uzatılıp uzatılmayacağına veya değiştirilip değiştirilmeyeceğine dair hala resmi bir tanım yok. Mato Grosso do Sul Eğitim Bakanı ve Ulusal Eğitim Sekreterleri Konseyi Başkanı Cecilia Motta (Conseg), eğitim yöneticilerinin temel kaygısının bu olduğunu belirtiyor çünkü “Fundeb, eğitim".
MEC'den 6 Mayıs'ta alınan bir nota göre, MEC icra sekreteri Antonio Paulo Vogel, portföyün Kongre'ye yardım etmek için sübvansiyon aradığını belirtti. "hükümet, örgütlü sivil toplum ve uzmanlar arasındaki diyaloğun sonucu olarak Fundeb hakkında bir anayasa değişikliği taslağı hazırlamak" eğitim".
BBC News Brasil, MEC'e şu anda yürürlükte olan Fundeb'de herhangi bir olasılık olup olmadığını ve portföyün iadesini bekleyip beklemediğini sordu.
(Kaynak: BBC haberleri G1 Haberlerinde yayınlandı)
Şuna da bakın: Turma da Mônica, Çocuklar için Finansal Eğitim öğretiyor
Eğitim Bakanı kesintileri reddediyor ve temel eğitimin bir öncelik olduğunu söylüyor
