Kapsayıcı eğitim. Tüm çocukları aynı okul bağlamında eğitin. Özel çocukları bir sorun olarak değil, çeşitlilik olarak görün. Tüm öğrencilerin katılımının mümkün olduğu dönüşüm süreci. Kapsayıcı eğitimi kavramsallaştırmak kolaydır, ancak bu tür tanımları uygulamaya koymaya ne dersiniz?
São Paulo sahilindeki Itanhaém şehrinde bulunan bir kolejin okul topluluğu, yaratıcı bir proje geliştirerek bunu ciddiye almayı başardı. sesli kitaplar okuyamayan öğrenciler için. Her şey, yazılanları anlamamasına rağmen meslektaşları tarafından yazılan hikayeleri karıştıran bir öğrencinin gözlemiyle başladı.
daha fazla gör
IBGE, Nüfus Sayımı Araştırma Temsilcisi için 148 açık pozisyon açtı; nasıl olduğunu gör…
Edinim Programı'nı kuran yasa yayınlandı...
Okumadım ama tüm rakamlara büyük bir dikkatle baktım. Genç epilepsi hastası ve felçli sendromu var. Ayrıca babasını geçen yıl ağır bir kalp krizi sonucu kaybetmiştir. Ancak dünyadaki tüm zorluklar onu durduramadı ve çabaları meslektaşlarında ve eğitimcilerde bir fikir uyandırdı: çizgileri sese dönüştürmek.
Her şeyi başlatan, şehrin en fakir bölgelerinden birinde bulunan Maria Aparecida Soares Amêndola okulunun koordinatörü Alessandra Aparecida Sales Cavalcante idi. “Neden bir sesli kitap yapmıyoruz ki hikayeleri de duyabilsin”?. İyi niyetli öğrenciler ve müzik geçmişi olan öğretmenler, projenin sihirli bileşenleriydi.
Sadece burada bahsedilen gence hizmet etmeyecek bir girişim. Okulun on tane daha özel öğrencisi var. Dolayısıyla üretilen sesli kitaplara fiziksel, işitsel, zihinsel, görsel, Down sendromlu ve otistik engelli tüm meslektaşlarımız dahil olacaktır. Hepsi klasik kitapların ve bir mikrofonun kullanımıyla.
“Bu kadar iyi öğrencilerimiz varken neden hazır materyaller kullanalım”? Danışman projeye başlarken böyle düşündü. İlk kayıtlarda Üç Küçük Domuzcuk, Prenses ve Bezelye, Güzel ve Çirkin gibi klasikleri kullanmışlar… modus operandi aynı şeyi takip eder: her biri bir hikaye kaydeder ve satırlar daha sonra kullanılmak üzere mikrofon tarafından yakalanır. baskı.
Ve her iyi hikayenin özel efektlere ihtiyacı vardır, değil mi? Bu nedenle, iş sadece ses tasarımının eklenmesiyle tamamlanır. Düşen o yağmur damlası, kapı çarpması, yerdeki ayakkabıların sesi. Dinleyenlerin hayal gücünde büyük fark yaratan detaylardır!
Kayıtlar sırasında odaya sadece bir öğrenci ve öğretmen giriyor, etrafta arkadaş yok.
İlk başta kolay değildi. Öğrenciler, her şeyin planlandığı gibi gitmesi için gerginlik ve okuma bağımlılıklarının üstesinden gelmek zorunda kaldı. Ancak tüm hatalar zamanla düzeltildi. Ve yenilikleri biliyor musun?
Sesli kitap projesi, sözlü öykülere ek olarak yeni bir katılım biçimi kazandı: Brezilya İşaret Dili (Terazi). Ebeveynleri ve erkek kardeşi işitme engelli olan öğrencilerden biri, anlamayı ve iletişimi kolaylaştırmak için hikayelerden birini çevirerek videoya çekmeyi başardı.
Okulun São Paulo kıyısında, Itanhaém'in en fakir mahallelerinden birinde olduğundan daha önce bahsetmiştik, değil mi? Ancak zorluklar burada bitmiyor. Birçoğunun alışveriş merkezini bile bilmediği yoksunluk gerçeğinin yanı sıra, bazı çocuklar evde ciddi ailevi sorunlarla karşı karşıya kalıyor.
Ve günlük kavgalar yetmediyse, kolej yılın başında işgal edildi, yapısında soygun ve yağmalara maruz kaldı. Öğretmenler ve veliler de dahil olmak üzere tüm okul topluluğu, kendi mali kaynaklarını kullanarak sitenin yeniden inşasına dahil oldu. Koordinatör Alessandra, "Bizim bir anka kuşu olduğumuzu, sürekli yeniden doğduğumuzu söylüyorlar" diyor.
İyi Brezilyalılar gibi asla pes etmezler! Sesli kitap projesi o kadar iyi gidiyor ki Mayıs ayından bu yana belediye eğitim ağına bağlı üç okul için 20 kayıt yapıldı. Koleksiyonun şehrin belediye kütüphanesinde kullanıma sunulması için yıl sonuna kadar en az 60 kitabın kaydedilmiş olması hedefleniyor.
Tüm çalışmaların çok doğal bir şekilde yapıldığını söyleyen okul müdürü Sandra Regina, “Bu nedenle insanlara dokunulduğuna inanıyoruz”. Ve en büyük ödül ne biliyor musun? Projeye ilham verenler gibi meslektaşların “artık kitap okuyabilirler” demelerini dinlemek.
