İlkokulun sekizinci sınıfındaki öğrencilere odaklanan Portekizce etkinliği, hakkında katılımcı fiiller. Bu isim formunu metinde inceleyelim Hareket eden bir okun hızı nedir? Bunu yapmak için önerilen soruları yanıtlayın!
Bu Portekizce dil etkinliğini düzenlenebilir bir Word şablonunda, PDF'ye yazdırmaya hazır olarak ve ayrıca yanıtları içeren etkinliği indirebilirsiniz.
Bu Portekizce alıştırmayı şu adresten indirin:
OKUL: TARİH:
PROF: SINIF:
İSİM:
Okumak:
Yayın bileşimine, malzemesine, aerodinamiğine ve tabii ki okçuya bağlıdır. Tahtadan yapılmış eski oklar, hafif alüminyum borulardan veya karbon fiberlerden yapılmış mevcut oklardan daha ağır ve yavaştı. Profesör ve eski São Paulo ve Brezilya okçuluk şampiyonu Luís Panizo, iyi yaylarla atılan ikinci okçuluğun genellikle 250 km/s hıza ulaştığını söylüyor.
Uygun: .
Soru 1 - Aşağıdaki katılımcıdaki fiilin altını çizin:
"Tahtadan yapılmış eski oklar daha ağır ve daha yavaştı […]"
Soru 2 - Kol saati:
"[…] hafif alüminyum borulardan veya karbon fiberlerden yapılmış mevcut olanlar."
Bu cümlede katılımcıdaki fiili tanımlayın:
Soru 3 - Yukarıda tanımlanan katılımcıdaki fiil aşağıdakileri kabul eder:
( ) “akım (oklar)”.
( ) “hafif alüminyum borular”.
( ) “karbon lifleri”.
Soru 4 – Metnin ikinci cümlesinde bulunan katılımcıdaki fiiller şunlardır:
( ) eş anlamlı.
( ) zıt anlamlılar.
( ) eş anlamlılar.
Soru 5 – “[…] iyi bir yay ile fırlatılan sonuncular, genellikle 250 km/s hıza ulaşır.” pasajında ortacı fiil vardır. İşaretle:
( ) “atıldı”.
( ) "olağan".
( ) "başarmak".
kaydeden Denyse Lage Fonseca
Edebiyat mezunu ve uzaktan eğitim uzmanı.