Lise birinci sınıf öğrencilerine odaklanan Portekiz etkinliği, zarflar. Bunları metinde analiz edelim Bunu dinle!? Bunu yapmak için önerilen soruları yanıtlayın!
Bu Portekizce dil aktivitesini, PDF olarak yazdırmaya hazır, düzenlenebilir bir Word şablonu halinde ve ayrıca aktiviteyi cevaplarla birlikte indirebilirsiniz.
Bu Portekizce egzersizi şu adresten indirin:
OKUL: TARİH:
PROF: SINIF:
İSİM:
Okumak:
Yüksek gürültüyü mü yoksa yüksek sesli müziği mi seversiniz? Araştırmalar çoğu çocuğun yüksek seslerden hoşlanmadığını ve işitme duyularına zarar verdiğini düşündüklerini göstermiştir. Buna rağmen neredeyse tüm çocuklar zaten elektronik oyuncaklar, patlayan roketler, karnaval partileri, evde, arabada veya kulaklıkta yüksek sesli müzik gibi çok yüksek seslere yakın olmuştur. Araştırılan çocukların hiçbiri sağır olmadı. Yani ______________ herkes yüksek sesin işitme duyunuz için kötü olduğunu mu söylüyor? Cevabı bilmek için sesin ne olduğunu ve kulağın, daha doğrusu kulağın (çünkü kulak artık Brezilya'da benimsenen terim değil) nasıl çalıştığını anlamamız gerekiyor.
Keila A. Baraldi Knobel. Dergi “Çocuklar İçin Bilimin Bugünü”. Baskı 216.
Uygun:. (Parça).
Soru 1 - “Yüksek gürültüyü mü, yoksa çok yüksek sesli müziği mi seversiniz?” pasajındaki zarf, şunun anlamını güçlendiriyor:
( ) bir fiil.
( ) bir sıfat.
( ) bir zarf.
Soru 2 - Aşağıdaki ruh halini ifade eden zarfın altını çizin:
“[…] bunların işitme duyusu için kötü olduğunu düşünüyor.”
Soru 3 - Segmentte bir zaman durumunu belirten bir zarf vardır:
( ) “Bir araştırma çoğu çocuğun yüksek seslerden hoşlanmadığını gösterdi […]”
( ) “Yine de neredeyse tüm çocuklar zaten çok yüksek seslere yakın olmuştur [...]”
( ) “[…] çünkü artık Brezilya'da benimsenen terim duyulmadı […]”
Soru 4 – “Peki _____________ herkes yüksek sesin işitme duyusuna zararlı olduğunu mu söylüyor?” bölümündeki boşluk soru zarfı neden ile doldurulmalıdır. İşaret et:
( ) "Neden".
( ) "Neden".
( ) "Neden".
Soru 5 – “[…] kulağın, daha doğrusu kulağın […] nasıl çalıştığını” bölümündeki “nasıl” ifadesi şöyledir:
( ) edat.
( ) kip zarfı.
( ) karşılaştırmalı bağlaç.
kaydeden Denyse Lage Fonseca
Edebiyat mezunu ve uzaktan eğitim uzmanı.
