MOBİL ALFABELİ AKTİVİTELER

MOBİL ALFABE'Yİ KEŞFETMEK, FARKLI AKTİVİTE TÜRLERİ YAZDIRILACAK MOBİL ALFABE.

Hedefler:

• Alfabenin harflerini bilin;
• Yazmayı öğrenmek için sadece kelimelerin anlamları üzerinde değil, sesler üzerinde de düşünmek gerektiğini anlayın;
• Kelimelerin seslerini keşfederek fonolojik farkındalık geliştirin;
• Mobil alfabe ile çalışma;
• Sesteki benzerlikler ve farklılıklar için kelimeleri karşılaştırın;
• Bir harfi değiştirirsek, bir kelimeyi başka bir kelimeye dönüştürdüğümüzü anlayın;
• Heceyi fonolojik bir birim olarak tanımlayın;
• Grafonik yazışma geliştirin;
• Bilgi paylaşımının önemini anlamanın yanı sıra kendi fikirlerini ortaya çıkarmak için beceri ve yetenekler geliştirin.

MOTİVE EDİCİ AKTİVİTELER:

ÇOCUK KİTABI

Kaynak: Öğretmen Portalı – MEC

MOBİL ALFABE İLE ÇALIŞMA FAALİYETLERİ:

*İsimden yararlanma:

*Mobil alfabe ile montaj,;

*Kaç harf sayın, ilk harfi vurgulayın, resimleyin

* Gazete ve dergilerden mektupları kesin ve adı bir araya getirin;

* Ad ile kelime aramaları ve bulmacaları birleştirin;

* İsmin harfi ile tematik bir liste oluşturun;

* İki ismin yazısını karşılaştırın: Kaç harf, hangi isim daha uzun, hangi harfler tekrar ediyor, her isimde kaç sesli harf var, kaç hece.

* Adınızın harfleriyle diğer isimleri bir araya getirin;

* Kolaj yoluyla sınıf arkadaşlarının isimlerini bir araya getirin;

*Kelime keşfi:

* Anahtar kelimeleri birleştirin;

* Yeni sözcükleri birleştirin ve parçalarına ayırın ve bunları gösterin;

* Bir hikaye dinleyin ve karakterlerin isimlerini bir araya getirin;

* Kelime dikte etme: Kelimeyi ilk toplayan kazanır;

* Çiftler halinde, mobil alfabe ile daha fazla kelime birleştirmeyi başaran kazanır;

* Öğretmen bir konu seçer ve sözlerini belirtir. En çok kelimeyi bir araya getiren grup kazanır;

* Dur! Öğrenciler mobil alfabeyi karıştırırlar ve öğretmen söylediğinde alfabetik sıraya koyarlar. İlk bitiren kazanır;

* Hafıza oyunu. Öğretmen çizimi sunar ve gravürü çevirir, öğrenciler çizimin adını hareketli alfabe ile birleştirir;

* Adı birleştirin ve içinde yeni kelimeler bulun;

* Farklı hafıza oyunu. Öğretmen çizimi ve öğrenciye kelimeyi başlatan veya bitiren harfi sunar;

* Bir metin sunun ve öğrencilerden kendi başlarına okuyabilecekleri kelimeleri bir araya getirmelerini isteyin;

* Öğretmen bir matematik işlemi yapar ve öğrencilerden cevabı birleştirmelerini ister;

* Kendi başına okuyabileceğin bir cümle kur;

* Bir daire içinde öğretmen bir harfin adını söyler ve öğrenciler onu sunar;

* Öğretmen, kesilen bir kartona birkaç kelime yazar ve öğrencilerin alacağı bir kutuya koyar, seçilen kelimeyi okur ve birleştirir;

ALFABE OYUNLARI:

1. ŞİMDİ DUR!!!

* Bu oyun için ihtiyacınız olan: Mobil Alfabe Jetonları,

* Grubunuzu oluşturan üç veya dört meslektaşınızla tanışın.

* Öğretmen bir konu seçer ve bir harf gösterir. Böylece: "M'li hayvanlar", "P'li meyveler", "S'li yiyecekler"

* Jetonlarla siz ve grubunuz, seçilen harfle başlayan en fazla sayıda kelime oluşturmaya çalışın.

* Öğretmen “ŞİMDİ DUR!” dediğinde, en çok kelimeyi bir araya getiren grup kazanır.

DİKKAT!!! Oyun varyasyonlarına bakın:

* Öğretmen bir hikaye anlatır ve siz ve sınıf arkadaşlarınız jetonlarla karakterlerin isimlerini oluşturursunuz.

* Temaları seçerek öğretmenin yerini bir veya daha fazla öğrenci alır. Öğretmen kelimeleri oluşturacak kişidir

2.ALFABETİK SİPARİŞ

* Bu oyun için ihtiyacınız olan: Mobil Alfabe

* Her oyuncu harf karolarını çok iyi ayırmalı ve karıştırmalıdır.

* Öğretmen işaret verdiğinde, herkes aynı anda, dosyalarını alfabetik sıraya göre düzenleyerek başlamalıdır.

* Harfleri ilk sıraya koyan kazanır;

3. GİZLİ KELİME.

* Mobil alfabeye ihtiyacınız olacak.

* Bir kelime düşünün ve sınıf arkadaşlarınıza o kelimenin ilk hecesinin kaydını gösterin.

* Akranlarınız eksik hece(ler)i bulmalı ve tam bir kelime oluşturmalıdır.

* Şimdi gizli kelimeyi çözme sırası iş arkadaşlarınızda

4. KELİME ŞAMPİYONASI

* Ayrı mobil alfabe ve hece alfabe sayfaları.

* Bir çift oluşturmak için bir ortak seçin.

* Başka bir rakip takımla anlaşmazlık.

* Öğretmen tarafından belirlenen bir zamanda, her çift kartlarını karıştırmalı ve mümkün olduğunca çok kelime oluşturmaya çalışmalıdır.

* Oluşturulan kelimeler bir kağıda yazılacak ve karşıt çifte okunacaktır.

* En çok kelime yapan çift kazanır.

* Öğretmen PET şişe kapaklarını kullanarak mobil alfabeyi yapabilir veya ödev olarak gönderebilir:

* Daha fazla dayanıklılığa sahip plastik harf seçeneği de vardır: