Education for all people
Kapat
Menü

Navigasyon

  • 1 Yıl
  • 5. Yıl
  • Edebiyatlar
  • Portekiz Dili
  • Turkish
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Kapat

Metin yorumu: Karizmatik bir bal yiyici

aktivite metin yorumlamaKarizmatik bir bal yiyiciyi konu alan, ilkokul beşinci sınıf öğrencilerine yönelik. Bu öfkedir! Onu daha iyi tanıyalım mı? Bu yüzden metni dikkatlice okuyun! Ardından önerilen çeşitli soruları yanıtlayın!

Bu metin anlama etkinliğini, PDF olarak yazdırmaya hazır düzenlenebilir bir Word şablonunda ve ayrıca yanıtları içeren bir etkinlik olarak indirebilirsiniz.

Bu metin yorumlama alıştırmasını şu adresten indirin:

  • Kelime: Metin yorumu: Karizmatik bir bal yiyici – 5. yıl – Düzenlenebilir şablon
  • PDF'si: Metin yorumu: Karizmatik bir bal yiyici – 5. yıl – Yazdırmak için
  • Geri bildirim: Metin yorumu: Karizmatik bir bal yiyici – 5. yıl – Cevaplarla

OKUL: TARİH:

PROF: SINIF:

İSİM:

Okumak:

Irara: karizmatik bir bal yiyici

Eira cinsinin tek temsilcisi olan bu tatlı, en sevdiği yiyeceklerden biri olduğundan halk arasında papa-mel olarak bilinir.

Su samuru ve su samuru ailesinden irara (Barbar harman yeri) tüm Brezilya biyomlarında bulunan omnivor bir memelidir. Ancak ortak hiçbir şey yok sonuçta, türün tek temsilcisi Eira.

Ormancılık alışkanlıklarına rağmen meyve bahçelerinde, tarlalarda ve insan tarafından değiştirilen diğer alanlarda bulunmuştur. Adaptasyon kolaylığı özelliklerinden biridir. Meyvelerden kemirgenlere, böceklere, küçük omurgalılara ve kuşlara kadar her şeyi yer. Bal aynı zamanda diyetlerinin bir parçasıdır. Bu nedenle halk arasında papa-mel olarak bilinir. Bilimsel adı bile EiraGuarani dilinde “bal yiyen” anlamına gelir.

Irara aktif bir avcıdır ve avını tespit etmenin ana yöntemi kokudur. Aynı zamanda günde iki ila sekiz kilometre yol kat edebilen mükemmel bir kaşiftir. Keşif niteliğinden dolayı, bir bölgeyi sınırlamak yerine geniş alanları işgal etmeyi tercih ediyor. Faaliyetlerinin çoğunu gün içinde, özellikle sabahın erken saatlerinde ve öğleden sonra geç saatlerde gerçekleştiriyor.

Çiftler halinde görülmüştür ancak alışkanlıkları daha yalnızdır. Bir grup mevcut olduğunda genellikle dişi ve yavrularından oluşur. Bireyler hem yerde hem de ağaçlarda kurnazca hareket ederler. Boyu 47 santimetreyi bulan kuyruğu dengenin sağlanmasından ve vücudun dik tutulmasından sorumludur. Arka ayaklarıyla kolayca asılır ve kuyruğunu meyve toplamak için kullanır. Pençelerinde yüzme zarları vardır, bu yüzden yüzme yeteneğine de sahiptir. İnce ve kaslı vücudunun her yerinde koyu renkli kürk vardır.

“Minas Gerais Çevreyi Savunma Derneği”.
Uygun:. (Kesme ve uyarlama ile).

Sorular

Soru 1 - “Türün tek temsilcisi Eira Tatlı onun en sevdiği yiyeceklerden biri olduğu için halk arasında papa-mel olarak bilinir”, metinde şu ifadelere yer veriliyor:

( ) gazap.

( ) su samuru.

( ) su samuru.

Soru 2 - Pasajda “Ormancılık alışkanlıklarına rağmen meyve bahçelerinde, tarlalarda bulunmuştur. Bu insan tarafından değiştirilen diğer alanlar.”, altı çizili terim şunu belirtir:

( ) toplam.

( ) zıtlık.

( ) değişim.

Soru 3 - Metne göre irara "mükemmel bir kaşiftir; günde iki ila sekiz kilometre yol kat edebilir". Başka bir deyişle:

( ) “meraklı bir kaşif”.

( ) “mükemmel bir kaşif”.

( ) “korkusuz bir kaşif”.

Soru 4 – “BölümdeKeşif niteliğinden dolayı, bir bölgeyi sınırlamak yerine geniş alanları işgal etmeyi tercih ediyor.”, vurgulanan kısım şunu ifade ediyor:

( ) bir sebep.

( ) bir durum.

( ) bir sonuç.

Soru 5 – Metin, öfkenin daha uzun yaşadığını ortaya koyuyor:

( ) yalnız.

( ) çift halde.

( ) grup içinde.

Soru 6 – Metne göre gruptaki bireyler “kurnazlıkla hareket ediyor”:

( ) toprakta.

( ) Ağaçlarda.

( ) toprakta ve ağaçlarda.

Soru 7 – Kol saati:

“İnce, kaslı vücudunun her yerinde koyu renkli kürk var.”

Bu alıntı:

( ) bir anlatım.

( ) bir tanım.

( ) tartışma.

kaydeden Denyse Lage Fonseca
Edebiyat mezunu ve uzaktan eğitim uzmanı.


5. yıl5.sınıf metin anlama etkinliğimetin yorumlama etkinliği 5.sınıfPortekizce dil etkinliği 5. yıl5. yıl Portekiz etkinliğimetin anlama egzersizi 5. sınıfmetin yorumlama alıştırması 5. yılPortekizce dil egzersizi 5. yılPortekiz egzersizi 5. yılşablonla metin yorumlamaCevaplarla birlikte metin yorumlamaYazdırmak için metin yorumlamaPDF metin yorumlamasımetin yorumlama dersi 5. sınıfmetin anlama soruları 5. sınıf5. sınıf metin yorumlama sorularıPortekizce dil soruları 5. yıl5. yıl Portekizce sorularımetin yorumlama görevi 5. sınıf
Metin yorumu: Buz üzerinde Tobi
Metin yorumu: Buz üzerinde Tobi
on Jul 22, 2021
Matematik Etkinliği: Ondalık Sayılar
Matematik Etkinliği: Ondalık Sayılar
on Jul 22, 2021
Helia Pereira, Access'te Yazar
Helia Pereira, Access'te Yazar
on Jul 22, 2021
1 Yıl5. YılEdebiyatlarPortekiz DiliZihin Haritası MantarlarZihin Haritası ProteinlerMatematikAnne IiÖnemli OlmakÇevreİşgücü PiyasasıMitoloji6 YılKalıplarNoelHaberlerHaber DüşmanıSayısalC Ile KelimelerParlendalarAfrika'yı PaylaşmakDüşünürlerDers Planları6. YılSiyasetPortekizceSon Yazılar önceki YazılarBaharBirinci Dünya SavaşıAna
  • 1 Yıl
  • 5. Yıl
  • Edebiyatlar
  • Portekiz Dili
  • Zihin Haritası Mantarlar
  • Zihin Haritası Proteinler
  • Matematik
  • Anne Ii
  • Önemli Olmak
  • Çevre
  • İşgücü Piyasası
  • Mitoloji
  • 6 Yıl
  • Kalıplar
  • Noel
  • Haberler
  • Haber Düşmanı
  • Sayısal
Privacy
© Copyright Education for all people 2025