aktivite metin yorumlama, beşinci sınıf ilkokul öğrencilerine yönelik, Manolo köpeği hakkında. Büyük bir hayali vardı ama bir şey oldu… Ne olacak ha? Hadi bulalım? Bu yüzden metni dikkatlice okuyun! Ardından önerilen çeşitli soruları yanıtlayın!
Bu metin anlama etkinliğini, PDF olarak yazdırmaya hazır düzenlenebilir bir Word şablonunda ve ayrıca yanıtları içeren bir etkinlik olarak indirebilirsiniz.
Bu metin yorumlama alıştırmasını şu adresten indirin:
OKUL: TARİH:
PROF: SINIF:
İSİM:
Okumak:
Manolo çok çalışkan ve zeki bir köpekti, sınıfta her zaman en iyi notları alırdı. Herkes onun daha sonra kendisini bilime ya da araştırmaya adayabileceğini düşünüyordu. Ancak gerçekte ne istediğini anlamak için onu birkaç dakika dinlemek yeterliydi.
— Tüm zamanların en ünlü futbolcusu olmak istiyorum ve kimse beni durduramaz! - sürekli söyledi.
Zaten yaşlı olan babası hayatı derinlemesine biliyordu. Bu yüzden her zaman şunu söylerdi:
—Oğlum, kendine olan güvenin hoşuma gidiyor. Ancak hayallerimizi her zaman gerçekleştiremeyeceğimizi dikkate almalısınız. Hayatın bizim için farklı planları olabilir. Anlıyor musunuz? Herhangi bir nedenle iyi bir futbolcu olamıyorsan, bu yüzden seni depresyonda görmek istemem.
— Hayır baba! İdealime ulaşmak için yeterli iradeye ve kararlılığa sahibim. —Manolo cevap verdi, biraz sinirlenmişti.
Bu tartışmalar sık sık yaşanıyordu. Zaman geçti ve babası hastalanıp öldü. Birkaç gün sonra Manolo düştü ve bacağını kırdı. Doktorlar onun eski fiziksel kapasitesini geri kazanmak için hiçbir şey yapamadılar. Tekrar normal bir şekilde yürüdü ama bu hayalini unutmak zorunda kalacaktı çünkü daha önce gösterdiği performansla bir daha asla futbol oynayamayacaktı.
Sıkıntılı olan Manolo, babasının ona ne söylemek istediğini anladı... onu kurtarmak için. O andan itibaren değişti. Rüyasının bittiğini ancak hayatının devam ettiğini ve hâlâ başka hayaller görebileceğini fark etti.
Uygun:. (Uyarlamalar ve kesme ile).
Soru 1 - Tekrar okuyun:
"Manolo çok çalışkan ve zeki bir köpekti, sınıfta her zaman en iyi notları alırdı."
Bu metin pasajının amacını tanımlayın:
Soru 2 - Metne göre herkes Manolo'nun gelecekte "kendisini bilime veya araştırmaya adayabileceğine" inanıyordu. Ancak o şöyle olmak istiyordu:
Soru 3 - “Artık yaşlı olan babası biliyordu derinlemesine hayat.” altı çizili ifade şunu ifade eder:
( ) yer.
( ) modu.
( ) zaman.
Soru 4 – Hikayeye göre Manolo'nun babası, oğlunun büyük hayalini gerçekleştirme konusundaki özgüveninden hoşlanıyordu.
Ama ona her zaman bu konuda bir şeyler anlatırdı. Ne dedi?
Soru 5 – "Birkaç gün sonra Manolo düştü" bölümünde Bu bir pençeyi kırdı.”, vurgulanan terim şunu belirtir:
( ) birbirini tamamlayan gerçekler.
( ) değişen gerçekler.
( ) çelişen gerçekler.
Soru 6 – Hikayeye göre Manolo "rüyasını unutmak zorunda kalacaktı". Açıklamak:
Soru 7 – Kol saati:
“Hayalinin bittiğini ancak hayatının devam ettiğini ve hâlâ başka hayaller görebileceğini fark etti.”
Hikayenin sonunda Manolo kendini gösteriyor:
( ) üzgün.
( ) korkmuş.
( ) güveniyorum.
Soru 8 – Küçük köpek Manolo hakkındaki metnin şu amacı taşıdığı sonucuna varılabilir:
( ) haber ver.
( ) bir konuyu tartışır.
( ) bir öğretiyi iletir.
kaydeden Denyse Lage Fonseca
Edebiyat mezunu ve uzaktan eğitim uzmanı.
