Bir kuruş değil, ne fazla, ne az. Bu, şu ana kadar yeni (ve geniş çapta kutlanan) programa tahsis edilen 801 milyon R$'dan hiçbirini almayan Brezilya'daki eğitimin kasvetli tablosudur. Bu yılki bütçede okuma-yazma konusuna ilişkin bir düzenleme, geçen Haziran ayında uygulamaya konulan 'Ulusal Okuryazarlık Çocuk Taahhüdü' gibi 'gösterişli' bir başlık altında hayata geçirilmedi bile.
Planalto için bir başka "pahalı" program olan ve aynı zamanda reklam harcamalarının konusu olan Escola em Tempo Integral programı, planlanan 1 R$ tutarındaki toplam tahsisatın yalnızca %41'ine sahipti. Serbest bırakılan kaynakların çoğunun amaçlanan amaçlar doğrultusunda etkili bir şekilde kullanılmamış olması gibi ağırlaştırıcı bir faktörle bugüne kadar etkili bir şekilde uygulanmış milyar orijinal. Buradan çıkan bariz sonuç, PT hükümetinin merkezi bölgesinin bu iki sütununun, hükümetin önerdiği hedeflerin yalnızca 'gölgesi' olduğudur.
daha fazla gör
Yatak ve Netflix: 15'e ek olarak 20 Kasım da resmi tatil…
Brezilya barbeküsü dünyanın en iyisi değil! Sıralamayı ve konumu görün…
Sözün taahhüdün önüne geçmesiyle Planalto'nun yatırım öngörüsü Brezilya'daki sistemik okuma-yazma bilmemeyi 'ortadan kaldırmak' için bu yıl 1 milyar R$ ve 2026'ya kadar 2 milyar R$ daha. O zamanki Ceará valisini, şimdi bakanı 'poster çocuğu' olarak kullanmanın pazarlama fikri bile yok. Eğitim Bakanı Camilo Santana'nın sözleri, tedbirin devamı konusunda halkı ikna etmeye yetti federal.
İronik olsun ya da olmasın, kaynakların eyalet ve belediye eğitim ağları arasında dağıtılması konusunda federal bir 'taahhüt' eksikliği (kelime oyunu için kusura bakmayın) vardı. Daha da kötüsü, susturulmak istemeyen haber, MEC'in materyal hazırlamanın yanı sıra öğretmen yetiştirme eylemlerini kolaylaştırma amaçlı herhangi bir miktar taahhüt bile etmeyeceği yönündedir. Eldeki 'kararlı' kaynaklarla, politik kurgu alanında devam eden bir eğitim eylemi olan 'okuma köşeleri' oluşturmak okullara kalmıştı.
Bu sarayın 'hareketsizliğinin' sonucu, en iyi ihtimalle herhangi bir somut eylemin sınıflara ancak o yıl içinde ulaşmasıdır. Gelirse (eğer gelirse), eğitim sekreterleri zaten istifa etmiş olacak ve bir sonraki eğitim-öğretim yılının hiçbir değişiklik olmadan başlayacağı etkili.
MEC'in bizzat yönlendirdiği acı gerçek şu ki, Brezilyalı çocukların %60'ı okumayı veya okumayı bilmiyor. yaklaşık 4 milyona karşılık gelen ilkokulun ikinci yılına geldiklerinde yazıyorlar çocuklar. Başkan ve onun Eğitim yardımcısının yerine getirmesi oldukça zor bir görev, tam olarak yerine getirilmesi gereken bir görev taahhüdü.