Lise ikinci sınıf öğrencilerine yönelik Portekiz etkinliği, bağlaçlar. Bağlaçların kurduğu farklı anlam ilişkilerini çözümleyecek miyiz? Çalışma için, metne dayalı olarak önerilen çeşitli soruları yanıtlayın eski kütüphaneler! İçinde yazar Fragoso Bulhões, pbazı eski terk edilmiş kütüphanenin kitaplarını temizler!
Bu Portekizce dil etkinliği, PDF olarak yazdırılmaya hazır ve ayrıca tamamlanmış etkinlik düzenlenebilir bir Word şablonunda indirilebilir.
Bu Portekizce alıştırmayı şu adresten indirin:
OKUL: TARİH:
PROF: SINIF:
ADI:
Okuyun:
Kim hala onunla ne yapacağını bilmeyen varisin daveti üzerine terk edilmiş eski bir kütüphanenin kitapları arasında dolaşıp (kiloyla satıyor? değerlendirmek için bir uzman çağırır mısınız? müzayedeye çıkar?), bir melankoli ağında kapana kısılmış hissedebilir. O kitaplar, yaşlı ve hevesli bir okuyucunun zevkine veya ihtiyacına göre toplandı, şimdi uzayda ıssız adasına hangi kitabı götürmek istediğini sormayan soyu tükenmiş, cennet gibi. Bu kitapların çoğu, eski sahipleri gibi tamamen ölüdür: önemli bir şey söylemiş olsalar bile, artık kimseye bir şey söylemiyorlar. Böylece, düzinelerce diken, üzücü bir dizi ölü mektupta, işe yaramaz şekil ve fikirlerden oluşan mezarlara benziyor. Ancak…
Bununla birlikte, ünlü bir başlık - roman, bilimsel inceleme, biyografi, felsefi deneme, - gördüklerinde gözleri parlayabilir. antropolojik araştırma, hepsi hala kabul edilen değere sahip, ardışık ilginç olan, güncellenen ve kalan kelimeler ve fikirler olduğunu kanıtlıyor. nesiller. Görünüşe göre Darwin'in yasası kitaplar için de geçerli: en güçlüsü kalıyor.
Ancak en büyük etki, yüz yıl önce çok popüler olan bir derginin bazı kopyalarının aniden rafın bir köşesinde belirmesiyle ortaya çıkar. Onlardan geçmek, neredeyse kelimenin tam anlamıyla, zaman tüneline girmek ve haftanın ya da bir asır geç kalan ayın haberlerinin tadını çıkarmaktır. Detaylar, çizimler ve her türlü pitoresk ile aktarılan o günlük hayat, kum saatinin boğazına takılan bir kahkaha olarak karşımıza çıkıyor. Ama gülmüyoruz. Fotoğraflara bakıyoruz, genç hanımların, matronların veya fraklı yaşlı adamların yüzlerine bakıyoruz ve aklımıza klasik bir dize geliyor: Bizden önce bu dünyada var olanlar nerede?
Hiç kimse eski bir kütüphaneye hazırlıksız girmemelidir.
(Fragoso Bulhões).
Soru 1 - Bu metin parçasında bir bağlaç var:
a) "Eski, terk edilmiş bir kütüphanenin kitapları arasında dolaşan [...]"
b) "Böylece onlarca diken işe yaramaz şekil ve fikirlerden oluşan mezarlara benziyor [...]"
c) “İçlerinden uçmak, neredeyse kelimenin tam anlamıyla, zaman tüneline girmektir […]”
d) "Hiç kimse eski bir kütüphaneye hazırlıksız girmemelidir."
Soru 2 - "Eğer" terimi, segmentte bir bağlaçtır:
a) “[…] bir melankoli ağında kapana kısılmış hissedebilirsiniz.”
b) “[…] önemli bir şey söyledilerse.”
c) “[…] güncellenen ve kalan kelimeler ve fikirler var […]”
d) “Darwin yasası kitaplar için de geçerli gibi görünüyor […]”
Soru 3 - Bu alıntıyı oluşturan bağlacın altını çizin:
"O kitaplar eski birinin zevkine veya ihtiyacına göre bir araya geldi [...]"
Soru 4 – Yukarıdaki soruda altı çizili bağlaç gerçekleri gösteriyor:
a) ekler.
b) bu alternatif.
c) haklı olanlar.
d) bu kontrast.
Soru 5 - “Bu kitapların birçoğu, eski sahipleri gibi tamamen ölüdür […]” bölümünde, “nasıl” bağlacı şunları ifade eder:
a) bir sebep
b) bir koşul
c) bir karşılaştırma
d) uygunluk
Soru 6 – “[…] en büyük etki, aniden rafın bir köşesinde göründükleri zamandır […]”, “ne zaman” bağlacı bağımlı tümceleri birbirine bağlar. Bu nedenle, denir:
a) mutlak
b) ana
c) koordinasyon
d) bağımlı
Soru 7 – “Ama en büyük etki, birdenbire […]” olduğunda, “ama” bağlacı şu fikri ifade eder:
a) kontrast
b) uyarı
c) tazminat
d) ekleme
Başına Denyse Lage Fonseca – Diller mezunu ve uzaktan eğitim uzmanı.
at Yanıtlar başlığın üstündeki linkte.
bu reklamı rapor et
