İlkokulun üçüncü veya dördüncü sınıfındaki öğrencilere yönelik, uyuyan Boris metni hakkında sorular içeren metin yorumlama etkinliği.
Bu aktiviteyi, PDF olarak yazdırılmaya hazır ve ayrıca tamamlanmış aktiviteyi düzenlenebilir Word şablonunda indirebilirsiniz.
Bu alıştırmayı şuradan indirin:
OKUL: TARİH:
PROF: SINIF:
ADI:
Bugün ev faresi Boris, onu öğle yemeğine davet etmesi için kuzeni Georgeta'yı, sıçanı aramaya karar verdi.
- İyi bir ruh halinde olacağına söz verirsen yaparım - diye yanıtlıyor.
– Geçen sefer bütün gün uyudun!
Yakında Boris, Georgeta'nın onuruna iyi bir öğle yemeği hazırlamaya başlar. Sonra evi temizlemeye karar verir: Georgeta onunla gurur duyacak!
Ve Boris bütün sabah yemek yapar ve parlar.
Öğleye doğru, Georgeta henüz gelmediği için, gerçekten hak ettiği gibi, dinlenmek için bir koltuğa oturdu!
Birkaç dakika sonra Georgeta kapıyı çalar, tekrar yüksek sesle çalar... Cevap veren yok, Boris mışıl mışıl uyuyor!
"Hep aynı şey," diye homurdanıyor Georgeta, uzaklaşırken.
– Kuzen olarak bir ev faresine sahip olmak çok garip!
1) Boris kimdir?
A.
2) Kuzenini ne için aradı?
A.
3) Boris'in kuzeni Georgeta hangi hayvandır?
A.
4) Georgeta, Boris'in çağrısı hakkında ne diyor?
A.
5) Boris, Georgeta'yı onunla gururlandırmak için ne yapıyor?
A.
6) Georgeta henüz öğlen gelmediği için Boris ne yapıyor?
A.
7) Georgeta, Boris'in evine geldiğinde ne olur?
A.
Camila Farias tarafından
at Yanıtlar başlığın üstündeki linkte.
bu reklamı rapor et
