Lise birinci sınıftan üçüncü sınıfa kadar öğrencilere şiir, kıta ve tekerlemeler hakkında önerilen Edebiyat Etkinliği. Bu Portekizce etkinliği, kafiye şeması belirleme, kıtaların ayet sayısına göre sınıflandırılması, şiir analizi ve ücretsiz bir tema ile şiir üretimi hakkında sorular içerir.
Bu Portekizce dil etkinliği, PDF olarak yazdırılmaya hazır ve ayrıca tamamlanmış etkinlik düzenlenebilir bir Word şablonunda indirilebilir.
Bu Portekizce alıştırmayı şu adresten indirin:
OKUL: TARİH:
PROF: SINIF:
ADI:
Ayet: Bir şiirin her satırı.
STANZA: Bir boşlukla ayrılmış ayetler kümesi.
STROF BAŞINA AYET SAYISINA İLİŞKİN SINIFLANDIRMA | ||
MONOSTİK |
6 Ayet |
SEKTİL |
DİSK |
7 Ayet |
YEDİNCİ |
ÜÇLÜ |
8 Ayet |
SEKİZİNCİ |
BLOK |
9 Ayet |
DOKUZ |
ÇİFTLİK EVİ |
10 Ayet |
YUKARDAN |
METRO- Ayetler ölçülü hece sayılarına göre sınıflandırılır.
HECE SAYISINA İLİŞKİN SINIFLANDIRMA | ||
tek heceli |
7 hece |
Heptasyllable veya Büyük Yuvarlak |
tek heceli |
8 hece |
sekiz heceli |
Üç heceli sözcük |
9 hece |
kolay |
dört heceli veya dört heceli |
10 hece |
decasylable |
Beş heceli veya küçük yuvarlak |
11 hece |
iki heceli |
altı heceli |
12 hece |
On İki Heceli veya İskenderiye Ayeti |
12 hece |
ücretsiz ayet |
kırağı: Bir kafiye, bir şiirdeki seslerin eşleşmesidir. Kafiyeli ayetlere ayet denir kafiyeli. Kafiyesiz ayetlere denir gevşek veya beyaz ayetler.
Bir kıtadaki kafiyenin konumuyla ilgili sınıflandırmaya dikkat edin:
Çapraz kafiye- Ayetler dönüşümlü olarak kafiyelidir.
Yılan şarj ediyordu faturalar
zorunda olduğunu talep B
çok vardı faturalar, bir
Tüm hesaplar tek bir yerden kolye. B
Eşli kafiye -Şiirler ikişer ikişer kafiyelidir.
bana yandan bakma
tatlı olmadığımı.
bana bakma b grubu
ki ben bir bakkal değilim. B
enterpolasyonlu kafiye -Kafiyeli dizeler, farklı şekilde biten iki veya daha fazla dizeyle ayrılır.
Ama nerede olacak
Seni görmediğimi mi? B
Lambari b'nin sularında
Kanada krallıklarında mı?
Sözcük seçimine bağlı olarak tekerlemeler fakir, zengin, nadir veya değerli olarak adlandırılabilir. Aşağıdaki örneklere dikkat edin:
kırağı yoksul - Kafiyeli kelimeler aynı gramer sınıfına ait olduğunda. Sağdaki örnekte, tüm kelimeler isimdir.
viteste bir pire
sıçradı, keçiye dönüştü
Tasarrufta bir pire b
atladı ve Fransa'ya gitti. B
[…]Pulga- Elias José'nin maceraları
kırağı zengin: Kafiyeli kelimeler farklı gramer sınıflarına ait olduğunda. Örnek: dünya – isim, döndürülmüş – fiil.
Ciranda dünyanın ortasında daire çizdi,
Dünyanın ortasında ciranda daire çizdi. B
Ve çocuk bir saniye geçtiğinde,
Dünyada tek başına bir cırcır böceği şarkı söyledi... b
Nadir Kafiye -Çok az kafiyeye izin veren kelimelerle elde edilen kafiye, çünkü ses yakınlaştırmasına izin veren çok fazla kelime yoktur. Yukarıdaki örnekte olduğu gibi Eleusis kelimesi tanrı kelimesi dışında pek ses kombinasyonuna izin vermez.
Bu çamurdan birbirimiz için doğduk
Nadir yaratıklar nelerden yapılmıştır;
Hafif etlerde pagan altyazılarınız var
Ve öğrencimde faunların ruhu var...
Kendini kahramanca güzelliklerle karşılaştırıyorsun
Ve içimde olimpiyat ışığı parlıyor,
Bize tüm asil kıvrımları bağır
O muhteşem ve huzurlu Yunanistan'dan…
Bize rehberlik eden ihtişam çok
Seçim aşkımızda, derin,
(Uzaktan Eleusis'in kehanetini duyuyorum)
Bir gün ben senin olsaydın ve sen benim olsaydın,
Aşkımız bir dünya tasarlardı
Ve senin rahminden tanrılar doğacak...
http://www.casadobruxo.com.br/poesia/r/argila.htm
Karışık veya karışık tekerlemeler- “Düzenli bir yerleşim düzenini” takip etmeyenlerdir, yani sabit bir yerleşimleri yoktur.
kızlar bisikletle
Hangi pedal fagueiras b
Senin şairin olmak istiyorum!
Ah geçici heykeller c
parlak mavi d
Melez derileri c ile sarışınlar
Güney tarafının prensesleri
Bisikletli kızların şarkısı (Vinícius de Moraes)
tekerlemeler de olabilir içyani ayetlerin içinde meydana gelirler. Misal:
Bu kitlenin bir parçası olan siz
Geleceğin projelerinde neler oluyor?
yürümek zorunda olmak çok zor
Ve almaktan çok daha fazlasını vermek
Ve cesaretini göstermek zorundasın
Görünenin kenarında
Ve tüm bu teçhizatı gör
Pasın seni yediğini şimdiden hissediyorum
Hey, oh, oh, sığır hayatı
İşaretli insanlar, evet!
Mutlu insanlar!
Hey, oh, oh, sığır hayatı
İşaretli insanlar, evet!
Mutlu insanlar!
https://www.letras.mus.br/ze-ramalho/49361/
1) Arama: 2 şiir veya 2 şarkı, ardından yazar/besteci tarafından kullanılan kafiye düzenini belirleyin. Daha sonra kıtaları her metindeki ayet sayısına göre sınıflandırınız.
2) İle bir şiir üretin ücretsiz tema, her kıtadaki mısra sayısı ve kafiye türü seçimi size bağlıdır, ancak sınıfla sosyalleşirken seçimlerinizi açıklamanız gerekir.
Aşağıdaki şiiri okuyun:
hırslar hakkında
só
toz
Tanrı yaptı
Ama o, onun yerine
dönüştürmek
Güneş olmak istedim, deniz olmak istedim,
ve cennet ol… __ sonunda her şey ol!
Ama hiçbir şey olamaz! Ve böyleydi
Kim öfkeyle ağlamaya başladı...
Ama___ah!___kendi acısıyla ilgiliydi
O hüzünlü gözyaşları yuvarlandı. ve toz
ıslak, çamur ___ve yalnız çamur oldu!
Guilherme de Almeida. En sevdiğim dizeler, s. 64. Rio de Janeiro: Ediouro, 1984.
3) Şiirde önerilen tema nedir?
4) Yansıtmak sadece şiirdeki kelimenin anlamı nedir? Bu kelime hayatımızın evrelerini temsil edebilir mi? Hangileri?
5) Başlık ile paralellik yaptıktan sonra şiirin her mısrasındaki kelime dizilişini ve kelime sayısını not edin. O halde, insan hırsı hakkında kelime sayısını artırmak ne anlama geliyor?
6) Şimdi şiirleri yeniden yorumlama sırası sizde. Bunun için metinlerdeki boşlukları anlam ve kafiyeli kelimelerle doldurun. Ardından oluşturulan tekerlemelerin sınıflandırmasını yapın. Aktiviteyi bitirdikten sonra orijinal şiiri arayabileceğinizi lütfen unutmayın.
a) Kafesteki bir kuşu değiştiririm
Bir şahin için_____________
Kafesteki bir kuşu değiştiririm
Bir martı tarafından ___________
Şiirsel ilanlar - Roseana Murray
b) Yumuşak ekmek çabuk yutulur
Kızarmış ekmek __________
Dayanamadığım sert ekmek
Somun ekmek _________
Ekmek, ekmek…peynir, peynir – Ciça
c) Dünya büyük ve _________
Denizin üstündeki bu pencerede
Deniz büyük ve __________
Yatakta ve şiltede ____________
Dünya büyük - Carlos Drummond de Andrade
d) fare nerede
Kim ___________ içinde saklandı?
____________ nerede olacak
______________ yakınında ne sakladım?
Aptalca sorular – Elias José
e) Bana küçük bir kuş ________
İstiridye çok ____________
Yılanın çok __________ olduğunu,
Amerika papağanı _______________
Ve deniz aslanı bir _________
Shoo, shoo, kuş, artık ____________!
Küçük kuş ne dedi? - José Paulo Paes
Yazan Rosiane Fernandes Silva – Harflerden Mezun Oldu
at Yanıtlar başlığın üstündeki linkte.
bu reklamı rapor et