Education for all people
Kapat
Menü

Navigasyon

  • 1 Yıl
  • 5. Yıl
  • Edebiyatlar
  • Portekiz Dili
  • Turkish
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Kapat

Matematik Etkinliği: Bir Doğal Sayının Bölenleri

İlkokul altıncı sınıf öğrencilerine uygun, doğal sayıların bölenleri ile ilgili sorular içeren matematik etkinliği.

Bu matematik etkinliği düzenlenebilir bir Word şablonu olarak indirilebilir, PDF'ye yazdırılmaya hazır ve ayrıca tamamlanmış etkinlik.

Bu matematik alıştırmasını şuradan indirin:

  • kelime: Matematik Etkinliği: Bir doğal sayının bölenleri – 6. sınıf – Düzenlenebilir şablon
  • PDF: Matematik Etkinliği: Bir doğal sayının bölenleri – 6. sınıf – Baskıya hazır
  • Şablon: Matematik Etkinliği: Bir doğal sayının bölenleri – 6. sınıf – Cevaplı

OKUL: TARİH:

PROF: SINIF:

ADI:

doğal sayı bölenleri

1) Defterinize yazın:

a) 40'ın tek bölenleri;

b) 40'ın çift bölenleri;

c) 30'luk tüm bölücüler;

d) 72'yi 10 ile 30 arasında bölen;

2) 600 sayısının aşağıdaki sayılara tam bölünüp bölünmediğini kontrol etmek için bölme yapın:

a) 15

b) 12

c) 24

d) 18

e) 90

f) 36

3) Belirleyin:

a) 32'nin en büyük üç böleni;

b) 23 ile bölünebilen en büyük üç basamaklı sayı;

c) 2 ile bölünebilen en büyük üç basamaklı sayı;

4) Aşağıdaki ifadeleri gözden geçirin ve (V) doğru ve (F) yanlış:

a) ( )14, 196'nın tam bölenidir.

b) ( )32, 288'in tam bölenidir.

c) ( )16, 500'ün bir bölenidir.

d) ( )8, 84'ün bir bölenidir.

e) ( )2,3, 9 ve 100, 117'nin tam bölenleridir.

f) ( )3,5,9 ve 10, 810'un tam bölenleridir.

g) ( )7, 185'in tam bölenidir.

h) ( )2, 1154'ün böleni.

5) 1657'yi 100'ün katı yapmak için toplamamız gereken en küçük sayı nedir?

bir:

6) Cevap:

a) Herhangi bir sayının en küçük böleni kaçtır?

b) Sıfır olmayan herhangi bir sayının en büyük böleni nedir?

c) 2 ile bölümünden 1 kalanı veren sayılar nelerdir?

d) 0 sayısı diğer tüm doğal sayılara bölünebilir mi?

Yazan Rosiane Fernandes Silva – Harflerden Mezun Oldu

at Yanıtlar başlığın üstündeki linkte.

Ezoikbu reklamı rapor et
6. yıl6. yıl doğal sayının bölenlerinin etkinliği6. sınıf matematik etkinliğicevaplarla matematik etkinliğiyazdırılacak matematik etkinliğibir doğal sayının 6. yıl bölenlerinin çalışması6. sınıf matematik çalışması
Matematik Aktiviteleri: Faiz ve Kayıplarla İlgili Problemler
Matematik Aktiviteleri: Faiz ve Kayıplarla İlgili Problemler
on Jul 22, 2021
Matematik Etkinliği: Bölme Problem Durumları
Matematik Etkinliği: Bölme Problem Durumları
on Jul 22, 2021
Tarsila, Amaral'ın çizimlerini boyamak için yapıyor
Tarsila, Amaral'ın çizimlerini boyamak için yapıyor
on Jul 22, 2021
1 Yıl5. YılEdebiyatlarPortekiz DiliZihin Haritası MantarlarZihin Haritası ProteinlerMatematikAnne IiÖnemli OlmakÇevreİşgücü PiyasasıMitoloji6 YılKalıplarNoelHaberlerHaber DüşmanıSayısalC Ile KelimelerParlendalarAfrika'yı PaylaşmakDüşünürlerDers Planları6. YılSiyasetPortekizceSon Yazılar önceki YazılarBaharBirinci Dünya SavaşıAna
  • 1 Yıl
  • 5. Yıl
  • Edebiyatlar
  • Portekiz Dili
  • Zihin Haritası Mantarlar
  • Zihin Haritası Proteinler
  • Matematik
  • Anne Ii
  • Önemli Olmak
  • Çevre
  • İşgücü Piyasası
  • Mitoloji
  • 6 Yıl
  • Kalıplar
  • Noel
  • Haberler
  • Haber Düşmanı
  • Sayısal
Privacy
© Copyright Education for all people 2025