Education for all people
Kapat
Menü

Navigasyon

  • 1 Yıl
  • 5. Yıl
  • Edebiyatlar
  • Portekiz Dili
  • Turkish
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Kapat

Matematik Etkinliği: Dört İşlem

Dört işlem ve problem durumları ile ilkokul dördüncü sınıf öğrencilerine uygun Matematik Etkinliği.

Bu matematik etkinliği düzenlenebilir bir Word şablonu olarak indirilebilir, PDF'ye yazdırılmaya hazır ve ayrıca tamamlanmış etkinlik.

Bu etkinliği şuradan indirin:

  • kelime: Matematik Etkinliği: Dört işlem – 4. yıl – Düzenlenebilir şablon
  • PDF:Matematik Etkinliği: Dört işlem – 4. yıl – Baskıya hazır
  • Şablon:Matematik Etkinliği: Dört işlem – 4. yıl – Cevaplarla

OKUL: TARİH:

PROF: SINIF:

ADI:

  1. Aşağıdaki sayıların doğru ismine karşılık gelen alternatifi kontrol edin:

…9…, …19…, …49…,…69…

(A) dokuz, elli dokuz, on dokuz, otuz dokuz.

(B) on dokuz, dokuz, otuz dokuz, altmış dokuz.

(C) dokuz, on dokuz, kırk dokuz, altmış dokuz.

(D) otuz dokuz, dokuz, elli dokuz, on dokuz.

2. Önce ve sonra gelen rakamı yazınız:

(A) 198

(B) 74

(C) 295

(D) 350 

3. Şunların öncülünü yazın:

(A) 750 (E) 198 

(B) 600 (F) 574

(C) 298 (G) 985

(D) 370 (H) 609

4. Toplayalım. Aşağıdaki her aktivite için yalnızca bir alternatifi işaretleyin.

- 453 (+) 254 sayılarını topladığımızda sonuç:

(A) 707 (B) 807 (C) 907 (D) 607

-523(+)234 sayılarının toplamı ile şu sonucu elde ederiz:

(A) 757 (B) 857 (C) 957 (D) 657

- 323 (+) 144 sayılarının toplamı ile şu sonucu elde ederiz:

(A) 707 (B) 467 (C) 857 (D) 667

-23 (+) 1234 sayılarını topladığımızda şu sonucu elde ederiz:

(A) 1257 (B) 1357 (C) 1457 (D) 1607

-1523(+)234 sayılarının toplamı ile şu sonucu elde ederiz:

(A) 1757 (B) 1857 (C) 1957 (D) 1657

  1. Daniel on iki mermi kazandı. Rui 9 kazandı. Daniel, Rui'den daha fazla kaç mermi kazandı?

(A) 2 (B) 3 (C) 9 (D) 4

6. 15 metre dantel aldım Maria Carla 9 tane aldım. Maria Carla'dan kaç metre fazla dantel aldım?

(A) 2 (B) 6 (C) 9 (D) 4

Josiane Fernandes Silva

at Yanıtlar başlığın üstündeki linkte.

Ezoikbu reklamı rapor et
4. yıl4. sınıf matematik etkinliğidört operasyonda etkinlik4. sınıf matematik alıştırmaları durumları 4. sınıf matematik problemidört işlemle ilgili sorunlar
Portekizce aktivite: Basit konu
Portekizce aktivite: Basit konu
on Jun 25, 2022
Portekizce aktivite: Edatlar
Portekizce aktivite: Edatlar
on Jun 25, 2022
Matematik Etkinliği: Toplama, Çarpma ve Bölme Problemleri
Matematik Etkinliği: Toplama, Çarpma ve Bölme Problemleri
on Jun 25, 2022
1 Yıl5. YılEdebiyatlarPortekiz DiliZihin Haritası MantarlarZihin Haritası ProteinlerMatematikAnne IiÖnemli OlmakÇevreİşgücü PiyasasıMitoloji6 YılKalıplarNoelHaberlerHaber DüşmanıSayısalC Ile KelimelerParlendalarAfrika'yı PaylaşmakDüşünürlerDers Planları6. YılSiyasetPortekizceSon Yazılar önceki YazılarBaharBirinci Dünya SavaşıAna
  • 1 Yıl
  • 5. Yıl
  • Edebiyatlar
  • Portekiz Dili
  • Zihin Haritası Mantarlar
  • Zihin Haritası Proteinler
  • Matematik
  • Anne Ii
  • Önemli Olmak
  • Çevre
  • İşgücü Piyasası
  • Mitoloji
  • 6 Yıl
  • Kalıplar
  • Noel
  • Haberler
  • Haber Düşmanı
  • Sayısal
Privacy
© Copyright Education for all people 2025