Portekiz Etkinliği, lise 2. sınıf öğrencilerine, vokatifromandan bir alıntıyla vahşi kalbe yakınClarice Lispector tarafından yazılmıştır.
Bu Portekizce dil etkinliği, PDF olarak yazdırılmaya hazır ve ayrıca tamamlanmış etkinlik düzenlenebilir bir Word şablonunda indirilebilir.
Bu etkinliği şuradan indirin:
OKUL: TARİH:
PROF: SINIF:
ADI:
Romandan bu alıntıyı okuyun vahşi kalbe yakın, Clarice Lispector tarafından yazılmıştır:
Ah, acıma o zaman hissettiğim şey. Acımak benim aşk şeklim. Nefret ve iletişimden. Beni dünyaya karşı tutan şey bu, tıpkı birinin arzuyla, diğerinin korkuyla yaşaması gibi. Bilgim dışında olan şeylere yazık. Ama yorgunum, bugünkü sevincime rağmen, nereden geldiğini bilmediğim bir yaz sabahı gibi. Artık iyice yoruldum. Birlikte ağlayalım, sessizce. Acı çektiğin ve bu kadar tatlı bir şekilde devam ettiğin için. Basitleştirilmiş bir gözyaşındaki yorgun acı. Ama şimdi bu bir şiir arzusu, itiraf ediyorum, Tanrım. El ele uyuyalım. Dünya dönüyor ve bir yerlerde denizde yüzen şeyler var, bu uyku.
vahşi kalbe yakın. Rio de Janeiro: Yeni Sınır, 1986.
Soru 1 - "Birlikte ağlayalım, kısaca”, vurgulanan terim şu şekilde çalışır:
isim
b) sıfat
c) bağlaç
d) zarf
Soru 2 - Romandan alıntıda vokatifin oluşumunu belirleyin:
bir:
Soru 3 - Tüm alternatiflerde, gizli öznenin kullanımı kayıtlıdır:
a) "Dindarlık benim aşk şeklimdir."
b) "Yorgunum, şimdi keskin bir şekilde."
c) "Birlikte ağlayalım, usulca."
d) "El ele uyuruz."
Soru 4 - “Ama yoruldum, sevincime rağmen […]”de şu fikir geliştirildi:
a) karşılaştırma
b) sıkıntı
c) koşul
d) uygunluk
Soru 5 - Vurgulanan zamirlerin bu segmentlerdeki yerleşimini açıklayın:
a) "Bu ne ben mi dünyaya karşı tutar […]"
b) “[…] olmayan sevinç Eğer nereden geldiğini biliyorsun […]"
Denyse Lage Fonseca - Diller mezunu ve uzaktan eğitim uzmanı.
at Yanıtlar başlığın üstündeki linkte.
bu reklamı rapor et
