İlkokul üçüncü sınıf öğrencilerine yönelik şiirsel bir metnin yorumlanması etkinliği. Bu yorumda kullanılan metin “Kız evde” şiiridir.
Okuduğunu anlama etkinliği Word'de (düzenlenebilir şablon) indirilebilir ve PDF'de (yazdırmaya hazır) bu etkinliğin yanıtlarını sunuyoruz.
Bu yorumu şuradan indirin:
OKUL: TARİH:
PROF: SINIF:
ADI:
ŞİİR: EVDE KIZ
BENİ BÜYÜK ANNEMİN EVİNE GÖNDERDİLER.
AYRICA ALINMIŞTIR
BENİM KÜÇÜK KARDEŞİM.
ANNEM DEĞİL.
HASTANEYE GİTTİ
KARNAYI YAVAŞLATMAK İÇİN.
göbek dolması
VE GÖRÜNDÜ
BİR KIZ.
BİR KIZ!
VE HALA ÜSTÜNDE
KÜÇÜK KÜÇÜK BİRİ!
BİR KORKU OLACAK!
BELEDİYEDE KÖPEK OLACAK,
YERDE ÇİŞ OLACAKTIR.
BİR KORKU OLACAK!
ŞİŞELER,
BAĞIŞANLAR
VE RAHATSIZ EDER.
YAKINDA DOLDURACAKLAR
BEBEKLİ BÜTÜN EV,
TI-TI-TIS VE TA-TA-TAS,
GIDA
VE BAŞKA NEDİR BİLMİYORUM.
BİR OLACAK…
PSIU!
SESLİ KONUŞMAYIN!
O UYUYOR.
ÇOK GÜZEL!
BUNU TURLARINIZA ALABİLİR MİYİM?
BAYRAK, PETER. GÖKKUŞAĞI BİNMEK.
SAO PAULO: MODERNA, 1993. P. 54 – 55.
1) METİNİN ADI NEDİR?
2) YAZAR KİMDİR?
3) METİN KAÇ ŞİFRE BULUNMAKTADIR?
4) KAÇ AYETİNİZ VAR?
5) ANA TEMA NEDİR?
6) BU METİNİN BİR UYKUSU VAR MI? İKİ RESMİ SÖYLEYİN.
7) SİZE GÖRE “TI-TI-TIS VE TA-TA-TAS” NE ANLAMA GELİYOR?
8) METİNDEKİ KARAKTERLER KİMLERDİR?
ERİŞİM için
at Yanıtlar başlığın üstündeki linkte.