Portekizce etkinliği: Mastar/ ortaç/ ulaç

İlkokulun sekizinci sınıfındaki öğrencilere yönelik Portekizce etkinliği, fiilin isim biçimlerini incelemeyi amaçlamaktadır (mastar, ortaç ve gerund). Onları ayırt edecek miyiz? Önerilen sorular kitapla ilgili bir metne dayanmaktadır. sarı evin sırrı.

Bu Portekizce dil etkinliği, PDF olarak yazdırılmaya hazır ve ayrıca tamamlanmış etkinlik düzenlenebilir bir Word şablonunda indirilebilir.

Bu Portekizce alıştırmayı şu adresten indirin:

• kelime: Portekizce etkinliği: Mastar/ ortaç/ ulaç – 8. sınıf – Düzenlenebilir şablon
• PDF: Portekizce etkinliği: Mastar/ ortaç/ ulaç – 8. sınıf – Yazdırmaya hazır
• Şablon: Portekizce etkinliği: Mastar/ ortaç/ ulaç – 8. sınıf – Cevaplarla

OKUL: TARİH:

PROF: SINIF:

ADI:

Kitapla ilgili bu metni okuyun

sarı evin sırrı:

İçinde sarı evin sırrı, Giselda Laporta Nicolelis bir gerilim filmi genç okuyucular için doğru. Yazar olarak tüm tecrübesiyle, mütevazı ve çalışkan insanlardan oluşan bir köyde geçen en iyi casusluk ve dedektif hikayelerine layık maceraları ve tehlikeleri bir araya getiriyor. Kahramanlarımızın genellikle top oynadığı küçük sahanın önündeki sarı evde neler olup bittiğini ortaya çıkarmak için her türlü riske girmeye değer… Wanderlei, Zarolho'nun yaptığı budur, Camaleão, Jaime ve Pedro, meraklı, akıllı çocuklardan oluşan bir grup, birbirleriyle çok arkadaş canlısı ve çalışmadıkları veya ders çalışmadıkları zamanlarda iyi bir macera yaşamadan yapamayacakları, duygu ve düşüncelerle dolu. gizem.

Uygun: .

sorular

Soru 1 - Fiilin kullanımını pasajdaki ortaçta kaydedin:

a)" sarı evin sırrı, Giselda Laporta Nicolelis bir gerilim filmidoğru ölçüde […]"

b) “[…] ve dedektifler, mütevazı ve çalışkan insanlardan oluşan bir köyde.”

c) “[…] kahramanlarımızın genellikle top oynadığı yer […]”

d) “Wanderlei, Zarolho, Camaleão, Jaime ve Pedro'nun yaptığı şey bu [...]”

Soru 2 - “Sarı evde neler olup bittiğini çözmek için […]” alıntısında, “to” edatı artı “çözmek” mastar fiili şu fikri gösterir:

amaç

b) sonuç

c) açıklama

d) karşılaştırma

Soru 3 - “[…] risk almaya değer…”. Metnin bu bölümünde, nominal biçimde kullanılan fiili gösterin:

Soru 4 - Metnin son cümlesini tekrar okuyun. Ardından, meraklı çocuk sınıfının eylemlerine atıfta bulunarak ulaçtaki fiilleri tanımlayın:

Soru 5 - "[…] Hayır dağıtmak duygu ve gizem dolu iyi bir macera.” Altı çizili fiili aşağıdaki biçimlere geçirin:

a) kişisel olmayan mastar:

b) katılımcı:

c) ulaç:

Denyse Lage Fonseca tarafından

Diller mezunu ve uzaktan eğitim uzmanı.

bu reklamı rapor et