9. sınıf öğrencilerine yönelik metin yorumlama, farklı okuma becerilerinin gelişmesine olanak tanır. Veteriner Fábio Toyota tarafından yazılan söz konusu metin, evcil hayvanlarda kuduza karşı aşının önemini açıklıyor.
Bu Portekizce dil etkinliğini, PDF olarak yazdırılmaya hazır ve ayrıca tamamlanmış etkinliği düzenlenebilir bir Word şablonunda indirebilirsiniz.
Bu etkinliği şuradan indirin:
OKUL: TARİH:
PROF: SINIF:
ADI:
Okuyun:
Kuduz aşısının önemi hakkında bilgi edinin ve köpeklerde ve kedilerde kuduzun nasıl önlenebileceğini öğrenin.
Bugünlerde kuduz nadir görülen bir hastalık olarak görülse de, evcil hayvan sahipleri tarafından hala büyük bir endişe kaynağı olarak görülüyor. Hayvanlarda tedavisi olmayan ve vakaların %100'ünde ölümcül olan hastalık bir zoonozdur ve bu nedenle insanları da etkileyebilir - ve bugün bile kuduz aşısı tek korunma yöntemidir.
Bunu akılda tutarak, Brezilya'da çoğu eyalet ve belediye, hastalıkla savaşmak için yıllık kampanyalar düzenliyor. Kuduz aşısının yapılabilmesi için evcil hayvan sahiplerini evcil hayvanlarını getirmeye teşvik etmek yönetilir. Bununla birlikte, ülke genelinde hala çok sayıda terk edilmiş hayvan bulunduğundan, hastalığın bulaşması atılan bir şey değildir.
Kontamine hayvanların tükürüğü yoluyla bulaşan kuduz, çoğunlukla kedi veya köpek olsun hasta hayvanların ısırması yoluyla geçer. Köpeklerde ve insanlarda hastalık virüsü, semptomları (ayrıca çok benzer) ortaya çıkmadan önce 2 aya kadar kuluçkada kalabilir; çünkü kedilerde hastalık farklılaşmış belirtileri vurgular, ancak daha az agresif değildir.
[…]
Fabio Toyota'nın fotoğrafı.
Uygun: .
Soru 1 - Metnin amaçları vardır:
bilimsel
b) didaktik
c) teknisyenler
d) reklam verenler
Soru 2 - Metnin yazarına göre, “kuduz” hastalığının bulaşmasının sonuçları nelerdir?
Soru 3 - Yazara göre aşıyı teşvik eden kampanyalara rağmen kuduz bulaşabiliyor. Açıklamak:
Soru 4 - Alıntıda “[…] belirtilerinizden önce (ayrıca oldukça benzer) görünmeye başlar [...]", altı çizili terim şu şekilde değiştirilebilir:
benzer
b) farklı
c) tanıdıklar
d) tehlikeli
Soru 5 - Kedilerde “[…]” bölümünde hastalık farklı belirtileri vurgular, fakat daha az agresif değil.”, vurgulanan terim şu şekilde bir ilişki kurar:
sonuç
b) karşılaştırma
c) muhalefet
d) koşul
Soru 6 – “Anti-kuduz” için yazım kuralına uyan kelimeyi işaretleyin.
a) sürücü kursu
b) mikro bilgisayar
c) kırışıklık karşıtı
d) eyaletler arası
Soru 7 – “Bunu akılda tutarak, Brezilya'da çoğu eyalet ve belediye desteklemek hastalıkla mücadele için yıllık kampanyalar […]”, altı çizili fiil tekil olarak çekilebilir. Gerekçe:
Soru 8 – "Nadir" ve "tedavi edilemez" kelimelerinin önekleri şu fikri gösterir:
a) zıt eylem
b) inkar
c) alt konum
d) ayrılmak
Denyse Lage Fonseca - Diller mezunu ve uzaktan eğitim uzmanı.
at Yanıtlar başlığın üstündeki linkte.
bu reklamı rapor et