İkinci veya üçüncü sınıf öğrencilerine önerilen metin yorumlama etkinliği, bu etkinlikte kullanılan metin “Geziler”dir.
Bu aktiviteyi, düzenlenebilen, PDF'ye yazdırmaya hazır ve cevaplanan aktiviteye hazır bir Word şablonunda indirebilirsiniz.
Bu yorumu şuradan indirin:
OKUL: TARİH:
PROF: SINIF:
ADI:
Şafak vaktiydi. GÖK HALA KARANLIK OLDU. TREN İSTASYONDA KARŞI ŞEHRE CEVHER NAKLİYE HAZIR OLDU.
KALKIŞ İŞARETİNDE TREN ZAYIFLIĞINI AÇTI VE TAKİP EDİLDİ.
TREN, CEVHER YÜKLÜ ARAÇLARIYLA GÖZDEN AYIRDI.
MÜHENDİS JOAQUIM SEYAHATLERİ SIRASINDA HER ZAMAN AYNI YOLU GEZDİ, HER ZAMAN AYNI PEYZAJI GÖSTERDİ. YAPRAKLAR, HAYVANLAR VE ORALAR EKSİ OLMADI.
ŞEHRE GELİRKEN TREN MUHABİRİN DEPOSU YANINDA DURDU VE KARGOYU ORADA BOŞALTMIŞTIR.
JOAQUIM BİRAZ DİNLENDİ, BACAKLARINI, KOLLARINI GERÇEKLEŞTİRDİ VE AYNI YOLU ALMAK İÇİN TRENE DÖNDÜ.
GÜN SONUNDA MÜHENDİS JOAQUIM'İN GELİŞİ, EVİNİN PENCERESİNDEN BAKANLARDA HAZIR OLARAK BEKLENEN ÇOCUKLARI TARAFINDAN KEYİFLE KUTLANDI, ÇÜNKÜ HER ZAMAN SÜRPRİZ OLDUĞUNU BİLİYORLARDI. MÜFETTİŞİN DEPOSUNDAN ŞEKER VE QUINDİNLERDİ.
CLÉLIA MÁRCIA
1) METİNİN ADI NEDİR?
R.:
2) YAZAR KİMDİR?
R.:
3) METİNDE KAÇ PARAGRAF VAR?
R.:
4)HİKÂYENİN KONUSU NEDİR?
R.:
5) HİKAYEDEKİ ANA KARAKTER KİMDİR?
R.:
6) TREN NE TAŞIYOR?
R.:
7) MÜHENDİSİN GÖRDÜĞÜ PEYZAJ NASILDIR?
R.:
8) TARİHİN BİR ÇİZİMİNİ YAPIN.
at Yanıtlar başlığın üstündeki linkte.
bu reklamı rapor et