İlkokul dördüncü sınıf öğrencilerine yönelik, metinle ilgili geliştirilen sorularla metin yorumlama etkinliği: Tavşan civciv.
Bu metin anlama etkinliğini, tamamlanan etkinliğin yanı sıra PDF'ye yazdırmaya hazır, düzenlenebilir bir Word şablonunda indirebilirsiniz.
Bu Portekizce alıştırmayı şu adresten indirin:
OKUL: TARİH:
PROF: SINIF:
ADI:
Chick Pipo güzel sarı tüylerini severdi ama aynı zamanda tavşan arkadaşı Lilo gibi bir tavşan olmayı ve lezzetli havuçlar yemeyi de hayal ederdi!
- Hımm! - dedi Lilo. - Sonuçta, benim gibi olmak ister misin? Kolay değil. Havuçlara gelince, bir fikrim var, hadi Albino'yu bulalım.
- Doğru - cevap verdi piliç - Ama o kadar hızlı gitme, patilerim kısa.
Meraya vardıklarında, Lilo eşeğin önüne büyük bir havuç koydu ve açıkladı:
– Pipo benim gibi olmak istiyor ama bu havucu çiğneyemiyor; onun somurtması için zor. Onu tırnağınla ezebilir misin lütfen?
Tek bir tekme ile havuç krep gibi yassılaştı.
- Ah! Teşekkürler Albino – diye haykırdı Pipo, ezilmiş havucu deniyor – Şimdi tavşan olmaya başlıyorum!
Pipo bu fikri beğendi, ama tavşan kulaklarına gelince… Bu başka bir hikaye.
1) Metnin başlığı nedir?
A.
2) Pipo kimdir?
A.
3) Pipo ne olmak istiyor?
A.
4) Lilo, arkadaşı Pipo'ya ne dedi?
A.
5) Lilo'nun arkadaşının havuç yiyebilmesi için ne fikri vardı?
A.
6) Pipo havucu yediğinde ne düşündü?
A.
Başına Hélia Higa
at Yanıtlar başlıkta bulunmaktadır.
bu reklamı rapor et