Portekiz faaliyeti, tartışmacı metin. 6. sınıf öğrencileri öğretmen aracılığıyla metin üzerinde düşünmeye çağrılır. Televizyon, makalenin teması olan.
Bu etkinliği düzenlenebilir bir Word şablonunda indirebilir ve PDF olarak yazdırmaya hazır hale getirebilirsiniz.
Bu etkinliği şuradan indirin:
OKUL: TARİH:
PROF: SINIF:
ADI:
Okuyun:
Televizyon, gürültü çıkaran bir resim kutusudur.
Yetişkinler rahatsız edilmek istemedikleri zaman çocukları televizyon izlemeye gönderirler.
Televizyonda en sevdiğim şey hayvan çizgi filmleri.
İnsanları taklit eden hayvanlar, pembe dizilerdeki gibi insanları taklit eden insanlardan çok daha komik.
İnsanların çocuk gibi davrandığı çocuk programlarını pek sevmiyorum.
Bu insanların oyun oynamasını izlemek yerine, arkadaşlarımla ve arkadaşlarımla gerçekten oynamayı tercih ederim.
Ayrıca televizyonda reklamı yapılan tatlıların tadı hiçbir şeye benzemiyor çünkü kimse fotoğraf yiyemiyor.
Annemin yaptığı ve her gün yediğim tatlılara gelince, bunlar çok lezzetli.
Sonuç: Televizyonun dışındaki hayat, içindekinden daha iyidir.
PAES, J. P. Televizyon. İçinde: Bak nasıl yazacağımı biliyorum. 1. ed.
Sao Paulo, Attika, 2001, s. 26-27.
Metnin yazarı olan çocuğun televizyon hakkında görüşlerini ifade ettiğini unutmayın. Bu amaçla farklı argümanlar sunar ve “televizyon dışındaki yaşam, içindekinden daha iyidir” sonucuna varır. Konu hakkında ne düşünüyorsun? Metni kimin yazdığına katılıyor musunuz, katılmıyor musunuz? Çokça düşünün ve ardından televizyon hakkındaki düşüncelerinizi sunacağınız bir metin üretin.
Unutma:
1. Metninize bir başlık verin.
2. Metniniz bu yapıyı takip etmelidir:
3. Yukarıdaki metnin parçalarını kopyalamayın.
4. Metninizi ortak dil standardına göre yazın.
Denyse Lage Fonseca – Diller mezunu ve uzaktan eğitim uzmanı.
at Yanıtlar başlığın üstündeki linkte.
bu reklamı rapor et
