![Metin Yorumu: Ebeveynlere Mektup](/f/e21ab1194daa0428d27d48cfeefe4507.png?width=100&height=100)
9. sınıf öğrencilerini hedefleyen Portekiz etkinliği, mükemmel ötesi geçmiş zaman, Monteiro Lobato tarafından yazılmış bir referans metni olarak alınmıştır.
Bu Portekizce dil etkinliği, PDF olarak yazdırılmaya hazır ve ayrıca tamamlanmış etkinlik düzenlenebilir bir Word şablonunda indirilebilir.
Bu etkinliği şuradan indirin:
OKUL: TARİH:
PROF: SINIF:
ADI:
Monteiro Lobato tarafından yazılan bu parçayı okuyun:
Bir süre sırt üstü yattı, kollarını açmış, hiçbir şey düşünmeden. Önce dinlenin; sonra geri kalanı. Duvardaki anahtarlara baktı. Duvarda herhangi bir anahtar görmedi. "Bu hikaye nedir? Anahtarlar buharlaştı mı?” Gözlerini sabitlediğinde öyle olmadığını gördü. Anahtarlar oradaydı, ama çok daha yüksek bir noktada. Duvar çok büyümüştü. Sonu yok gibiydi. Her şey olağanüstü bir şekilde artmıştı. Ve yerde daha önce var olmayan yeni bir şey gördü; sarı kağıt halı kaplı bir kaide.
boyut anahtarı. Sao Paulo: Círculo do Livro, 1989.
Soru 1 - Parçada tırnak işareti kullanımını gerekçelendirin:
Soru 2 - “Anahtarlar oradaydı, fakat çok daha yüksek bir noktada.”, altı çizili bağlaç, cümleler arasında bir ilişki kurar:
kondisyon
b) yer
c) muhalefet
d) sonuç
Soru 3 - Mükemmel ötesi geçmiş zamanın kullanımı aşağıdaki alıntıda kayıtlıdır:
a) "Bir süre sırtüstü yattı [...]"
b) "Duvardaki anahtarlara baktı."
c) “Her şey olağanüstü bir şekilde artacak.”
d) “[…] daha önce var olmayan […]”
Soru 4 - "Duvar büyüyecek son derece.”. Altı çizili terim şu şekilde değiştirilebilir:
a) son derece
b) ara sıra
c) pervasızca
d) nazikçe
Soru 5 - “Ve yerde daha önce var olmayan yeni bir şey gördü; sarı kağıtla kaplı bir kaide.", noktalı virgül şunları sunar:
a) bir numaralandırma
b) bir ifşa
c) bir gözlem
d) bir hipotez
Denyse Lage Fonseca - Diller mezunu ve uzaktan eğitim uzmanı.
at Yanıtlar başlığın üstündeki linkte.