UZUNLUK ÖLÇÜLÜ FAALİYETLER

Uzunluk ölçümlü etkinlikler, çocukların günlük hayatımızda yaygın olarak kullanılan kilometre, santimetre, milimetre ölçme tekniklerini geliştirmelerine yardımcı olur.

Bu aktivite şunları amaçlar:

Okuma ve yazma becerilerini geliştirmek;

Geçmişte insanların uzunlukları ölçmek için vücut kısımlarını referans olarak kullandıklarını keşfederek;

Uzunluk ölçüleri kavramının anlamını yapılandırır;

Sayıları, kendilerini buldukları farklı bağlamlarda tanımlayın;

Standart olmayan ve standartlaştırılmış ölçü birimlerini kullanarak uzunluk ölçün;

Standartlaştırılmış uzunluk ölçü birimlerini tanır: metre ve santimetre;

Ölçümleri karşılaştırın ve tahminler yapın;

Şakacı durumlarda (oyunlarda) ve ihtiyaçlarını fark ettikleri durumlarda sözlü saymayı kullanın;

Sözlü, çizim, sayısal gösterim, yani geleneksel ve geleneksel olmayan kayıtları kullanarak miktarları iletin;

Meslektaşlarla değer alışverişi ve onların ve diğer insanların fikirlerine saygı;

Uzunluğu ölçmek için, metreyi m (metre oku) sembolü ile temsil ettiğimiz bir birim olarak kullanırız.

Metreden daha büyük ölçüler

1000 m = 1 km (kilometre)

100 m = 1 (hektometre)

10 m = 1 baraj (dekametre)

Metreden daha küçük ölçüler

1 m = 10 dm (desimetre)

1 m = 100 cm (santimetre)

1 m = 1000 mm (milimetre)

Unutmayın: Semboller küçük harfle yazılır, çoğul belirtmek için nokta ve s yoktur.

Kullanılabilecek içerik:

Geleneksel olmayan ölçüm birimlerini kullanarak uzunluk ölçümlerinin ölçülmesi ve karşılaştırılması (adımlar, avuç içi vb.) ve geleneksel (santimetre, metre, kilometre), farklı aletlerle (cetvel, mezura, vb);

Uzunluk ölçümlerinin tahmini.

Erken sınıflardaki çocuklar, çocuğun kim olduğunu karşılaştırmak gibi doğrudan beden karşılaştırmasını içeren sorunları çözebilir. sınıfının en yükseği ve aracılar gerektiren diğerleri (eller, cetveller, şerit metre vb.), karşılaştırılan nesneler mümkün olmadığında taşındı. Örneğin, pencerenin tahtadan daha geniş olup olmadığı.

Çocuklara, kendi sınıflarının diğerlerinin sınıfından daha büyük veya daha küçük olup olmadığını karşılaştırmalarını önerin.

Tahtadan odanın arkasına kaç adım atılacağını hesaplamalarını isteyin. Bu ilk anda odayı doğrudan ölçmeden bir tahminde bulunmaları, yaklaşık bir cevap vermeleri ve bir kağıda yazmaları için onlara rehberlik edin.

1) Aşağıdaki sayı doğrusuna bakın ve soruları cevaplayın:

a) 6'dan önce hangi sayılar vardır?

bir:

b) 6'dan sonra hangi sayılar gelir?

bir:

c) 4 ile 10 arasında hangi sayılar vardır?

bir:

d) Hangi sayı 15'ten önce gelir?

bir:

e) 11'den hemen sonra hangi sayı gelir?

bir:

f) Hangi sayı 1'den önce gelir?

bir:

g) 10 ile 15 arasında hangi sayılar vardır?

bir:

2) Aşağıdaki satıra dikkat edin:

a) Bu sayı dizisinde neler gözlemlenebilir?

bir:

b) Bu satırda 4 sayısını işaretlemek mümkün müdür? Çünkü?

bir:

3) Aşağıdaki satıra bakın ve cevaplayın:

a) Başlangıç ​​numarası

bir:

b) Son sayı

bir:

c) Düzlükte kullanılan terazi

bir:

a) Başlangıç ​​numarası

bir:

b) Son sayı

bir:

c) Düzlükte kullanılan terazi

bir:

Harpy dünyanın en büyük kartalı

Amazon harpy dünyanın en büyük kartalı. Kuyruk ucundan gagaya kadar 90 cm yüksekliğe ve 1.05 m uzunluğa ulaşır. Uçtan uca ölçülen kanat açıklığı 1,7 m ile 2,1 m arasındadır. Bazı tüyleri 50 cm'ye kadar ulaşır.

Uygun:

4) Amazon harpy kartalı ile ilgili bilgilerde görünen ölçüler nelerdir?

bir:

5) Hangi harpy ölçülerinin 1 m'den büyük olduğunu cevaplayın?

bir:

6) Harpy'nin ölçülerinden hangisinin 1 m'den küçük olduğunu cevaplayın?

bir: