etkinliği metin yorumlamadokuzuncu sınıf öğrencilerine yönelik, “görüş yazısı". İçinde yazar Abelardo Junqueira şu tezi savunuyor: Turizmin Brezilya'nın kendini tanıtmasının ve Brezilyalıların kendilerini tanımasının en nesnel yollarından birini temsil edebileceğini söylemek abartı olmaz.. Haydi bunun hakkında düşünelim? bu yüzden metni oku Brezilya öğrenmek ve önerilen çeşitli yorumlayıcı soruları yanıtlamayı unutmayın!
Bu Portekizce aktivite, PDF olarak yazdırılmaya hazır ve ayrıca tamamlanmış aktivite düzenlenebilir bir Word şablonunda indirilebilir.
Bu Portekizce alıştırmayı şu adresten indirin:
OKUL: TARİH:
PROF: SINIF:
ADI:
Okuyun:
Brezilya'da kapsamlı bir şekilde seyahat etme ayrıcalığına sahip olan Brezilyalılar, doğal ve kültürel hazinelerimizin çeşitliliği karşısında her zaman şaşırırlar. Bu zenginliklerin çoğunun henüz etkin ve verimli turizm planlamasına entegre edilmemiş olması üzücü. mantıklı, ulusal ölçekte, aynı zamanda bu kutupları keşfetme ve koruma yeteneğine sahip cazibe.
Turizmimizin etkin bir şekilde uluslararasılaşması için tüm destek altyapısını sunabilen ekipmanların kurulumuyla yaratılabilecek işleri düşünün. Bunun yanında, bu çeşitliliği fark edebilmenin, somut bir şekilde tanımlayabilmenin bizim için ne kadar önemli olacağını hayal edin. örf ve adetlerimizin, dilimizin, iklimimizin, coğrafyamızın, mutfağımızın, sanatımızın çokluğu popüler.
Diğer avantajların yanı sıra, iyi yürütülen turizm, bir halkın öz-farkındalığının ve entegrasyonunun bir faktörü olarak hareket eder: farklı kültürlerden insanlar. bölgeler deneyim alışverişinde bulunmaya, yaşam biçimlerinin özelliklerini dikkate almaya, değerlerdeki geniş çeşitliliği tanımaya başlar. kültürel. Ekolojik farkındalığın yoğunlaşmasından bahsetmiyorum bile: iyi planlanmış tüm turizm sadece doğal kaynakları ortaya çıkarmakla kalmaz, aynı zamanda onlara değer vermeyi ve onları korumayı öğretir.
Turizmin Brezilya'nın kendini tanıtmasının ve Brezilyalıların kendilerini tanımasının en nesnel yollarından birini temsil edebileceğini söylemek abartı olmaz.
(Abelardo Junqueira)
Soru 1 - Okunan metnin türünü belirleyin:
( ) kronik
( ) bildiri
( ) görüş yazısı
Soru 2 - Metnin yazarı, pasajda doğrudan okuyucuyla diyalog kurar:
( ) “Brezilya'da yoğun bir şekilde seyahat etme ayrıcalığına sahip Brezilyalılar […]”
( ) “[…] tanıyabilmemizin bizim için ne kadar önemli olacağını hayal edin […]”
( ) “[…] bu çekim kutuplarını aynı anda keşfedip koruyabilen.”
Soru 3 - Yazının yazarı, “Bu zenginliklerin çoğunun henüz etkili ve mantıklı bir turizm planlamasına entegre edilmemiş olması ne yazık ki […]” bölümünde:
( ) görüş bildirir.
( ) bir uyarı verir.
( ) bir karşılaştırma yapar.
Soru 4 - “[…] turizm, Brezilya'nın kendisini tanıtmasının ve Brezilyalıların kendilerini tanımasının en nesnel yollarından birini temsil edebilir.” Şunlardan oluşur:
( ) yazar tarafından metin boyunca savunulan tezde.
( ) yazarın metin boyunca kurduğu paralelde.
( ) yazar tarafından metin boyunca sunulan ana argümanda.
Soru 5 - “[…] adetlerimizin çoğulluğu […]”nda, “bizimki” zamiri şunu ifade eder:
( ) yer
( ) kontrol altına alma
( ) zaman
Soru 6 – “Ekolojik farkındalığın yoğunlaştırılmasından bahsetmiyorum bile: tüm iyi planlanmış turizm […]”, iki nokta üst üste şunları tanıtıyor:
( ) “ekolojik farkındalık” ifadesine ilişkin bir sonuç.
( ) “ekolojik farkındalık” ifadesinin açıklaması.
( ) “ekolojik farkındalık” ifadesine yönelik değerlendirici bir yorum.
Soru 7 – “[…] ama onlara değer vermeyi ve korumayı öğretir.” bölümünde, “onlar” terimi şöyle devam eder:
( ) "farklı bölgeler"
( ) “yaşam biçimlerinin özellikleri”
( ) “doğal zenginlik”
Soru 8 – Metinde yer alan fikri dikkate alarak, aşağıdaki parçada belirtilen boşluğa uygun olan bağlacı işaretleyin:
“İyi yürütülen turizm, bir halkın öz-farkındalığının ve entegrasyonunun bir faktörü olarak hareket eder, ________ farklı bölgelerden insanlar deneyim alışverişinde bulunmaya başlar […]”
( ) Çünkü
( ) bu yüzden
( ) Hala
Denyse Lage Fonseca tarafından
Diller mezunu ve uzaktan eğitim uzmanı.
bu reklamı rapor et
