Education for all people
Kapat
Menü

Navigasyon

  • 1 Yıl
  • 5. Yıl
  • Edebiyatlar
  • Portekiz Dili
  • Turkish
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Kapat

Biyoloji Aktivitesi: Yaşamın Kökenleri

Lise ikinci sınıf öğrencilerine yönelik, yaşamın kökenleri hakkında geliştirilen sorularla biyoloji etkinliği.

Bu Biyoloji etkinliğini, tamamlanan etkinliğin yanı sıra PDF olarak yazdırmaya hazır, düzenlenebilir bir Word şablonunda indirebilirsiniz.

Bu biyoloji alıştırmasını şuradan indirin:

  • kelime: Biyoloji Etkinliği: Hayatın Kökenleri - Lise 2. Sınıf - Düzenlenebilir Şablon
  • PDF: Biyoloji Etkinliği: Hayatın Kökenleri - Lise 2. Sınıf - Yazdırılabilir
  • Şablon: Biyoloji Etkinliği: Hayatın Kökenleri - Lise 2. Sınıf - Cevaplı
  • Resim: Sayfa 1 sayfa 2

OKUL: TARİH:

PROF: SINIF:

ADI:

hayatın kökeni

1) Canlıların önceden var olanlardan geldiğini ortaya koyan ilk araştırmacı:
a) Spallanzani
b) Miller
c) Pastör
d) Oparin
e) Yeniden

2) Oparin, yaşamın kökenini açıklamak için:
a) Gazlardan organik bileşiklerin oluşumunu gösterdi
b) Makromoleküllerin oluşturduğu bir hücre öncesi model önerdi
c) Amino asitlerden protein oluşumunu gösterdi
d) Bir ototrof modeli önerdi
e) Canlıların önceden var olan diğer varlıklardan geldiklerini kanıtlamıştır.

3) Fox yaptığı deneylerle şunu gösterebildi:
a) Elektrik deşarjlarına maruz kalan amonyak, metan ve su organik bileşikler oluşturur.
b) İlk canlılar heterotroflardır.
c) İlkel denizlerde koaservatlar oluşmuştur.
d) Kuru ve ısıtılmış amino asitler polipeptit zincirleri oluşturur
e) İlkel denizler, ilk organizmaların oluştuğu bir "çorba" idi.

4) Oksijen, ortaya çıktıktan sonra ilkel atmosferde oluşmaya ve birikmeye başladı:
a) Makromoleküller
b) Heterotroflardan
c) Anaerobik ototroflar
d) aerobik ototroflar
e) Aerobik koaservatlar

5) Doğru ifadeyi kontrol edin
a) Mikroorganizmalar et ekstraktlarından kendiliğinden üretilebilir
b) Pasteur, yaşamın hiçbir zaman cansız maddelerden oluşmadığını gösterdi.
c) Redi, organik maddelerin canlıların faaliyetlerinden bağımsız olarak üretilebilme olasılığını ortaya koymuştur.
d) Miller, erken Dünya'daki ilk canlı varlıkların görünümünü göstermek için bir cihaz yaptı.
e) İlkel atmosferde metan, amonyak, su, hidrojen ve oksijen molekülleri vardı.

Başına Camila Farias.

at Yanıtlar başlık linkinde var

Ezoikbu reklamı rapor et
2. yıl lisebiyoloji etkinliği 2. sınıf lisecevaplı biyoloji etkinliğiYazdırmak için biyoloji etkinliğiyaşamın kökeni biyoloji etkinliği lise 2. sınıfBiyoloji egzersizi 2. sınıf liseYaşamın kökeni üzerine biyoloji çalışması lise 2. sınıf
Bunlar, çocukluk aşklarına hala aşık olan işaretlerdir.
Bunlar, çocukluk aşklarına hala aşık olan işaretlerdir.
on Aug 02, 2023
Caixa tarafından açıklanan yeni kredi limiti; kimin haklı olduğunu kontrol et!
Caixa tarafından açıklanan yeni kredi limiti; kimin haklı olduğunu kontrol et!
on Aug 02, 2023
RPV: INSS, fayda incelemesinden sonra 71 bin BRL'ye kadar ödeme yapacak
RPV: INSS, fayda incelemesinden sonra 71 bin BRL'ye kadar ödeme yapacak
on Aug 02, 2023
1 Yıl5. YılEdebiyatlarPortekiz DiliZihin Haritası MantarlarZihin Haritası ProteinlerMatematikAnne IiÖnemli OlmakÇevreİşgücü PiyasasıMitoloji6 YılKalıplarNoelHaberlerHaber DüşmanıSayısalC Ile KelimelerParlendalarAfrika'yı PaylaşmakDüşünürlerDers Planları6. YılSiyasetPortekizceSon Yazılar önceki YazılarBaharBirinci Dünya SavaşıAna
  • 1 Yıl
  • 5. Yıl
  • Edebiyatlar
  • Portekiz Dili
  • Zihin Haritası Mantarlar
  • Zihin Haritası Proteinler
  • Matematik
  • Anne Ii
  • Önemli Olmak
  • Çevre
  • İşgücü Piyasası
  • Mitoloji
  • 6 Yıl
  • Kalıplar
  • Noel
  • Haberler
  • Haber Düşmanı
  • Sayısal
Privacy
© Copyright Education for all people 2025