Anaokulu ve İlköğretim için Okula Dönüş Projesi 2019

Bu yazıda, okul yılının başlangıcı için bazı eğitim önerileri topladık. Sizin için hazır şablonlara ve ipuçlarına bakın. Okula Dönüş Projesi 2019 için Anaokulu ve İlköğretim.

hakkında daha fazla materyale erişmek için Okul yılının başlangıcı (Buraya Tıkla).

Erken çocukluk eğitimi için okul yılı rutininin başlangıcı için adımlar

• Varış ve karşılama;
• Başlatma ve eğitim çarkı;
• Öğle yemeği;
• Oyun alanı;
• Banyo temizliği;
• Ücretsiz oyun;
• Organize Faaliyetler;
• Veda.

Okula Dön Aktivite İpuçları

• Öğrenme Kutuları;
• Hedefler tablosu;
• Hatıra Eşyası Yapımı;
• Metin Üretimi (Bireysel veya Birlikte);
• Renklendirmek için çizimler;
• Tatilde ne yaptım?;
• Konuşma Çarkı;
• Sesli harflerin çalışması;
• şarkılar;
• Okul turu;
• Haftanın bulmacası;
• Diğerleri arasında…

İlk seri için Okula Dönüş Projesi 2019

Bu okula dönüş projesinin amacını öğrenelim:

• Bu yeni dönemde çocuklara rehberlik ederek okula gelme zevkini eğitici etkinlikler ve etkinliklerle geliştirin. okula dönüş sürecini karşılayan, ilgilerini, katılımlarını ve sosyalleşme.
• Okulu herkesin bir şeyler sunabileceği bir ortam olarak bilmek;
• Okul ve derslere katılma zevkini uyandırın.
• Çocuğun iyiliğini hedefleyen hoş ve sıcak bir ortam sağlayın.
• Çocukların birbirlerini, öğretmenleri ve çalışanları tanımasına ve etkileşime girmesine olanak tanıyan etkinlikler geliştirin.
• Çocuğu okul ortamı ve rutini ile tanıştırın.
• Çocuğu duygularını ve ihtiyaçlarını ifade etmekte özgür hissetmesi için cesaretlendirin.
• Gelecek öğretim yılı için sorumlu ve kararlı olmanın, hedefler ve kurallar belirlemenin önemini düşünün.
• Öğrencilerin, öğretmenlerin ve diğer okul çalışanlarının hak ve görevlerini bilir.

Karşılama ve Sohbet Turu:

• Öğretmen ve öğrenci sunumu
• Rutin: arama, okuma saati, takvim, saat
• Benim adım… Rozet etkinliği (her biri kendine ait olanı bulur)
• Okul alanlarını tanıma
• erkekleri ve kızları saymak
• Müzikli etkinlik: defter, defterlerin sunumu.
• Okuma:
• şaka: park
• Hatıra: encore kartı

hoşgeldin, tekerlek

• Rutin: arama, okuma saati, takvim, saat
• Adı olan etkinlik
• Kuralların dinamiği
• Matematik etkinliği - yaş
• tatil etkinliği
• ana sayfa: alfabe
• Okuma:
• şaka: zincir
• hatıra: vizör

hoşgeldin, tekerlek

• Rutin: arama, okuma saati, takvim, saat
• Dinamik: meslektaşım nasıl.
• Rozet dinamikleri: gruplamalar (ilk, son harf, harf sayısı, ünlüler), isimleri karşılaştırın.
• Yazma geliştirme anketinin başlangıcı.
• Müzik: İnsanların bir soyadı vardır. Tam adla çalışın.
• Bilgi işleme: kızlar ve erkekler tablosu
• ev: isim
• Okuma:
• şaka: tereyağı çubuğu
• Hatıra Eşyası: yuvarlak lolipop

hoşgeldin, tekerlek

• Rutin: arama, okuma saati, takvim, saat
• Dinamikler: ne kullanacağız
• İsim ve beğenilerle TM etkinlikleri.
• Otoportre
• ev: sayılar
• Okuma:
• şaka: park
• Hatıra Eşyası: lolipop kelebek

hoşgeldin, tekerlek

• Rutin: arama, okuma saati, takvim, saat
• Matematiksel Sondalama Etkinlikleri
• ev dinamikleri
• Okuma:
• Eğlence: bowling, seksek
• hatıra: kalem

_____________

Erken Çocukluk Eğitimi için Okula Dönüş Projesi 2019

Hedefler:

• Okulu herkesin bir şeyler sunabileceği bir ortam olarak bilmek;
• Okul ve derslere katılma zevkini uyandırın;
• Okulda çalışanlar ve tesisler hakkında bilgi edinmek için eğlenceli aktiviteleri teşvik edin;
• Öğrencilerin, öğretmenlerin ve diğer okul çalışanlarının hak ve görevlerini bilir.

Pazartesi:

• Öğretmen ve öğrencilerin karşılaması ve sunumu.
• Sınıfı, öğretmeni ve meslektaşları tanımak.
• Çeşitlendirilmiş faaliyetler: Hamuru modelleme; Eklenti oyunlar; Ahşap bloklarla inşaat; boya kalemi ile serbest çizim; Resimler; Oyuncak kutusu; Bebek evi.
• Rutin şarkıları öğrenmek.
• Günün değerlendirilmesi ve ayrılış için hazırlık; hediyelik eşya teslimatı.

Salı:

• Öğretmen ve öğrencilerin karşılaması ve sunumu.
• Çeşitlendirilmiş faaliyetler: Hamuru modelleme; Eklenti oyunlar; Ahşap bloklarla inşaat; boya kalemi ile serbest çizim; Oyuncak kutusu; Bebek evi.
• Öğrenci yaka kartının yapılması.
• Rutin şarkıları öğrenmek.
  -Sondalama faaliyetleri: motor koordinasyon, hareket
• Günün değerlendirilmesi ve kalkış için hazırlık

Çarşamba:

• İlk rutin faaliyetler: Tekerlek; havanın gözlemlenmesi; Takvim; Namaz; arama; Yenilik Zamanı; gün planlaması
• Öğrencilerin isimlerini düzeltmek için oyun.
• Toplu pano yapımı: Geleceğe yönelik ilk adımlarımız burada başlıyor (ayaklı boya damgası)
• Okulu tanıma: Okul, bağımlılıkları ve işlevleri hakkında konuşma
• Okuma Çarkı: (bir hikaye kitabı okuyun)
• Çeşitlendirilmiş faaliyetler: Hamuru modelleme; Eklenti oyunlar; Ahşap bloklarla inşaat; boya kalemi ile serbest çizim; Oyuncak kutusu; Bebek evi.
• Günün değerlendirilmesi ve kalkış için hazırlık.

Perşembe:

• İlk rutin faaliyetler: Tekerlek; havanın gözlemlenmesi; Takvim; Namaz; arama; Yenilik Zamanı; Günü planlamak.
• Okuma Çarkı: küçük bir hikaye kitabı okumak
• Okul binasına ziyaret.
• Okul ziyareti, çalışanlar hakkında sohbet…
• Çizim: benim okulum.
• rutin şarkılar öğrenmek
• Çeşitlendirilmiş faaliyetler: Modelleme; Eklenti oyunlar; Ahşap bloklarla inşaat…
• Günün değerlendirilmesi ve kalkış için hazırlık.

Cuma:

• İlk rutin faaliyetler: Tekerlek; havanın gözlemlenmesi; Takvim; Namaz; arama; Yenilik Zamanı; Günü planlamak.
• Sondalama faaliyetleri: hareket, motor koordinasyon, kolaj.
• Çeşitli aktiviteler: Boya kalemi ile serbest çizim; modelleme; Eklenti oyunlar; Ahşap bloklarla inşaat…
• Avludaki eğlence etkinlikleri: cotia'yı çalıştırır; Ölü ya da diri; tekerlek oyunları...
• Günün değerlendirilmesi ve ayrılış için hazırlık; hediyelik eşya teslimatı.

_____________

Okula Dönüş Proje Şablonu 2019

İçindekiler

• Portekiz dili:
• Sohbetler, yaşanmışlıklar, anlatım;
• Meslektaşların, öğretmenlerin ve personelin isimleri.
• İsim listesi ile rozet ve poster;
• Alfabe;
• Çocuk hikayeleri;
• Anket yazma.
• Matematik
• Sözlü sayma;
• Oyunlar;
• Takvim okuma.
• Sorunlu durumlar.
• Tarih ve Coğrafya
• Birlikte yaşama kuralları.
• Okul alanında farklı ortamların gözlemlenmesi.
• Öğrencinin hayat hikayesi.

Asıl amaç: Okulu, herkesin bir şeyler sunabileceği bir sosyal dönüşüm ortamı olarak bilmek.

Özel hedefler

• Çocukların okulda olmaktan keyif almaları için işbirliği yapın;
• Okulda çalışanlar ve tesisler hakkında bilgi edinmek için eğlenceli aktiviteleri teşvik edin;
• İlişkiyi kolaylaştırın, sıcaklığı ve kendiliğindenliği uyandırın.
• Akranları yakınlaştırmak için veya onlarla küçük çocuklar arasında işbirliği yapacak etkinlikler önerin;
• Duygusal bağı ve açık bir diyaloğu güçlendirin;
• Grubun ihtiyaçlarına göre üzerinde anlaşmaya varılanları hazırlayın;
• İfade özgürlüğüne katkıda bulunan etkinlikler sağlayın: sözlü, el kol hareketi, şarkı söyleme veya çizimler yoluyla.
• Öğrencilerin yazma aşamalarını kontrol edin.

Metodolojiler ve Teknolojileri

1. Karşılama: Çocukları sevgi ve sevinçle karşılamak;
2. Etkileşimli Hafta: grup sözleşmeleri, gerekli fiziksel ve davranışsal farklılıklar üzerine düşünme iyi bir birliktelik için, harekete geçirme faaliyetleri (dinamikler, dramatizasyonlar), birlikte yaşama.
3. Öğrencilerin tercihlerini ve okuldaki ilgi alanlarını araştırarak okuma, konuşma ve tartışma çemberleri düzenleyin.
4. Okulun farklı ortamlarını ziyaret edin, öğrencileri her biriyle tanıştırın.
5. Öğrencileri farklı stratejilerle organize ederek (bireysel, gruplar halinde, daire şeklinde, yerde veya sandalyede oturan) oyunlar, oyunlar ve daire şarkılarıyla eğlenceli aktiviteler geliştirin.
6. Müzikle çalışın (sözlü yorumlar, jestler, yazılar ve çizimler yapmak için);
7. Öğrencilerin okulla ilgili beklentilerini, duygularını, duygularını ifade edebilecekleri sözlü etkinlikler (konuşma çarkı);
8. İsimler (rozetler) ve alfabe ile etkinlikler;
9. Anket yazmak;
10. Problem durumları (kaç öğrenci devamsız, kaç erkek öğrenci var vb.)
11. Çizimler, kelime listesi yapımları ve kısa metinler aracılığıyla hipotezleri ve sonuçları kaydedin.
12. Öğrenme ortamlarını içeren pratik etkinlikleri çözün.
13. Öğrencinin sosyal entegrasyonunu keşfeden videoları ve filmleri izlemek için multimedya odasını kullanın.

Değerlendirme

Bu ilk anda, değerlendirmeyi, tutum ve Öğrenci davranışları, ana odak noktası olarak öğrenciyi ve bulunduğu sosyal çevreyi tanımaktır. sokuldu.
Gözlemlenen hususları bu amaçla hazırlanmış bir deftere kaydediniz.

Kaynaklar

Stereo, CD, TV, DVD (Ruh filmi O Corcel Indomável), yazı kağıdı, karton, karton, kurşun kalem renk, kalem, kalem, makas, sicim, Beyaz tutkal, not defteri, Ayakkabı kutusu ve sözlük.

Okula Dönüş Projesi 2019 PDF olarak

Her zaman sizin için kolaylaştırmayı düşünerek, her şeyi yapmaya karar verdik. “Okula Dönüş Projeleri 2019” PDF olarak ücretsiz indirmek için yukarıda gösterilmiştir.

Malzemeye erişmek için aşağıdaki bağlantıyı kontrol edin: