Education for all people
Kapat
Menü

Navigasyon

  • 1 Yıl
  • 5. Yıl
  • Edebiyatlar
  • Portekiz Dili
  • Turkish
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Kapat

Matematik Etkinliği: Problem Durumları

İlkokul altıncı sınıf öğrencileri için uzunluk ölçümlerini içeren problemlerle geliştirilen matematik etkinliği.

Bu matematik etkinliği, PDF olarak yazdırılmaya hazır ve ayrıca tamamlanmış etkinlik düzenlenebilir bir Word şablonu olarak indirilebilir.

Bu matematik alıştırmasını şuradan indirin:

  • Kelime: Matematik Etkinliği: Problem Durumları – 6. Sınıf – Düzenlenebilir Şablon
  • PDF: Matematik Etkinliği: Problem Durumları – 6. Sınıf – Yazdırılabilir
  • Şablon: Matematik Etkinliği: Problem Durumları – 6. Sınıf – Cevaplı

OKUL: TARİH:

PROF: SINIF:

ADI:

Sorular:

1) Yürürken, Antonio'nun adımı ortalama olarak 75 cm ve Pedro'nun adımı 60 cm ölçer. 300 m mesafede Pedro, Antonio'dan kaç adım daha fazla alır?

A.

2) Patrick yüksek atlama antrenmanına başladı. İlk hafta 1.86 m'ye ulaştı; ikinci haftada ise notunu %10 artırdı. İkinci haftada kaç santim atladı?

A.

3) Sr. João'nun arazisi dikdörtgendir ve 54 m uzunluğunda ve 76 m genişliğindedir. Üç halka ile çevrelemek için kaç metre dikenli tel gerektiğini hesaplayın.

A.

4) Bay Augusto'nun makinesinin ürettiği her 30 mm'lik çivi için 0,2 cm tel kaybolur. 64 m uzunluğunda bir tel bobin ile kaç çivi yapılabilir?

A.

5) Bay Jonas'ın haritasında 1 santimetre, 2 000 m gerçek mesafeye karşılık gelir. Haritada iki çiftlik arasındaki mesafe 25 cm ise, kilometre cinsinden gerçek mesafe nedir?

A.

6) Gustavo'nun şehir kulesi 54 m yüksekliğindedir. Kulenin tepesine çıkan merdiven 300 basamaklıdır. Bir adımın yüksekliğinin ölçüsünü santimetre cinsinden ifade edin.

A.

Yazan Rosiane Fernandes Silva- Edebiyat ve Pedagoji bölümünden mezun oldu ve Özel Eğitim alanında yüksek lisans yaptı

saat Yanıtlar başlığın üstündeki linkte.

Ezoikbu reklamı rapor et
6. yıl6. sınıf matematik etkinliğicevaplı matematik etkinliğiyazdırılacak matematik etkinliğiaktivite durumları problemler 6. sınıf6. sınıf matematik çalışmasıegzersiz durumları problemler 6. sınıf
Suçlanacaksınız: Bir kullanıcı ekran görüntüsü aldığında Instagram uyaracak
Suçlanacaksınız: Bir kullanıcı ekran görüntüsü aldığında Instagram uyaracak
on Jul 30, 2023
ChatGPT'nin özgeçmiş oluşturmak için nasıl kullanıldığını öğrenin
ChatGPT'nin özgeçmiş oluşturmak için nasıl kullanıldığını öğrenin
on Jul 30, 2023
Bunlar Japonya'daki en nadir aile soyadlarından bazılarıdır.
Bunlar Japonya'daki en nadir aile soyadlarından bazılarıdır.
on Jul 30, 2023
1 Yıl5. YılEdebiyatlarPortekiz DiliZihin Haritası MantarlarZihin Haritası ProteinlerMatematikAnne IiÖnemli OlmakÇevreİşgücü PiyasasıMitoloji6 YılKalıplarNoelHaberlerHaber DüşmanıSayısalC Ile KelimelerParlendalarAfrika'yı PaylaşmakDüşünürlerDers Planları6. YılSiyasetPortekizceSon Yazılar önceki YazılarBaharBirinci Dünya SavaşıAna
  • 1 Yıl
  • 5. Yıl
  • Edebiyatlar
  • Portekiz Dili
  • Zihin Haritası Mantarlar
  • Zihin Haritası Proteinler
  • Matematik
  • Anne Ii
  • Önemli Olmak
  • Çevre
  • İşgücü Piyasası
  • Mitoloji
  • 6 Yıl
  • Kalıplar
  • Noel
  • Haberler
  • Haber Düşmanı
  • Sayısal
Privacy
© Copyright Education for all people 2025