![Yazdırılacak Erken Çocukluk Eğitimi için 30 Festa Junina Etkinliği](/f/2088231d9b447fe0d4340bbb4fca2de9.jpg?width=100&height=100)
İlkokulun dokuzuncu yılındaki öğrencilere yönelik, Café com Leite Republic'te (1894-1930) seçkinlerin anlaşması hakkında geliştirilen sorularla tarih etkinliği.
Bu hikaye görevini PDF'ye yazdırmaya hazır ve ayrıca tamamlanmış aktiviteyi düzenlenebilir Word şablonunda indirebilirsiniz.
Bu geçmiş alıştırmasını şuradan indirin:
OKUL: TARİH:
PROF: SINIF:
ADI:
"Sen kimsin?" sorusu her zaman şu yanıtı alıyordu: "Ben filancaların halkından bir albayım." Bu şekilde cevap verme, dinleyiciye, muhatabın siyasi konumunun yanı sıra sosyo-ekonomik konumunu da bilmesi için gerekli koordinatları hemen verdi. “İnsanlar” terimi, her şeyden önce, “albay” ya da ailesi ile aynı düzeyde biri olmadığını; aksi takdirde, bireyi gruba yerleştirmek için en baştan akrabalık çağrılır (örneğin, “Ben albay falan filancanın kuzeniyim” derdi).
M. BEN. Queiros için P. Sosyolojik bir yorumda Coronelismo. İçinde: Boris Faust. Brezilya Medeniyeti Tarihi, v.8. Sao Paulo: Difel, 1985, s.185
1) São Paulo başkanı Campo Sales, bir güç ağının kurulmasından en çok sorumluydu. devlet oligarşilerinin üyeleri ile hükümet arasında yoğun bir nüfuz ve iyilik alışverişinin olduğu merkezi. Bu güç ağı neleri içeriyordu?
A.
2) Ulusal Kongre ile federal Yürütme Organı arasındaki veya aralarındaki siyasi açmazları çözmeye çalışmak. Devlet seçkinleri ve Cumhuriyet cumhurbaşkanlığı, Campo Sales ayrıca valiler. Bu politika nasıl çalıştı?
A.
3) Halter oyu takma adı neydi?
A.
4) Valilerin politikasının temeli neydi?
A.
5) Federal düzeyde, Brezilya'daki en önemli iki eyaletteki (São) oligarşilerin özlemlerini düşünmenin bir yolu olarak En zengini Paulo ve en kalabalık ve en fazla seçmene sahip Minas Gerais), Kafe politikası Süt. Nasıl çalıştı?
A.
6) Paraná, Rio Grande do Sul, Pernambuco ve Brezilya'nın tüm eyaletlerinin oligarşileri neden bu değişime izin verdi?
A.
Başına Camila Farias.
at Yanıtlar başlığın üstündeki linkte.