9. sınıf öğrencilerine yönelik Portekizce etkinliği, zamirleri incelemeyi amaçlamaktadır. Önerilen çeşitli sorular, metni oluşturan farklı zamir türlerini araştırır. Moacyr Scliar'dan vicdanın sesi ve diğer sesler.
Bu Portekizce dil etkinliği, PDF olarak yazdırılmaya hazır ve ayrıca tamamlanmış etkinlik düzenlenebilir bir Word şablonunda indirilebilir.
Bu Portekizce alıştırmayı şu adresten indirin:
OKUL: TARİH:
PROF: SINIF:
ADI:
Okuyun:
Anneannem derdi ki vicdan içimizdeki o küçücük ses bize ne yapmamız gerektiğini söyler. Ve sonra bir iç çekerek ekledi:
"Sorun şu ki, dünyada çok fazla gürültü var. İnsanlar artık vicdanlarını duymakta zorlanıyorlar.
'Büyükannem bu nedenle şüpheci bir insandı. Bilmediği şey ise dünyanın geliştiği ve insanlara duymaları gereken mesajı iletmenin her zaman yeni yolları olduğuydu. Aşağıdaki hikaye bir örnektir...
Dersin ilk gününden itibaren Edmundo'nun ortalığı karıştırmak istediği belliydi. Okula yeni gelmişti; büyük bir şirketin yöneticisi olan baba, şehre yeni transfer olmuştu. Bu nedenle Edmundo'nun bize yaklaşması, kendini tanıtması, arkadaş edinmeye çalışması beklenirdi. Böyle olmadı. İçeri girdi, uzun boylu, yakışıklı, çok iyi giyimli, tuhaf koyu renk gözlüklü genç bir adamdı. Kimseye selam vermedi; odanın arka tarafında bir yer seçti, oturdu, sırt çantasından bir dergi çıkardı, açtı ve okudu. Sessizce onu izledik. Sonunda, aramızda halkla ilişkiler rolünü oynayan Jorge ona yaklaştı:
- Benim adım Jorge. Okulda ve şehirde yeni olduğunu zaten biliyoruz. Çetenin geri kalanıyla tanışmak istemez misin?
Edmundo bir an ona baktı:
"Sonra" dedi kuru bir sesle. – Şimdi okuyorum.
Moacyr Skliar. “Vicdanın ve diğer seslerin sesi”. İçinde: Ruth Rocha (ed.) Okul hikayeleri. Amaç: Rio de Janeiro, 2003, s. 41-42, cilt. 2.
Soru 1 - Okunan metnin amaçları vardır:
a) didaktik
b) edebi
c) gazetecilik
d) teknisyenler
e) reklam verenler
Soru 2 - Aşağıdaki türden dizilerin metninde bir baskınlık vardır:
a) ihtiyati tedbir
b) açıklayıcı
c) açıklayıcı
d) tartışmacı
e) anlatı
Soru 3 - Aşağıdaki alıntılarda "biz" kişi zamirinin göndergesini belirleyin:
a) "Anneannem derdi ki vicdan içimizdeki bu küçücük ses bize ne yapmamız gerektiğini söyler."
bir:
b) “Sonunda aramızda halkla ilişkiler rolünü oynayan Jorge ona yaklaştı […]”
bir:
Soru 4 – Tüm alternatiflerde, vurgulanan şahıs zamirlerinin referansları, aşağıdakiler dışında doğru bir şekilde belirtilmiştir:
a) "Ne orada mı Dünyanın geliştiğini bilmiyordum […]” (“Büyükannem”)
b) “[…] mesaj onlar duymak gerek." ("insanlar")
ç)"o Okulda yeniydim […]” (“Jorge”)
d) “[…] açıldı- ve oku." ("Dergi")
o biziz Ö sessizce izledik." ("Edmundo")
Soru 5 - "Çok" un belirsiz zamir rolünü oynadığı cümleyi kontrol edin:
( ) “— Sorun şu ki dünyada çok fazla gürültü var.”
( ) “İçeri girdi, uzun boylu, yakışıklı, çok iyi giyimli bir çocuk […]”
Soru 6 – Altı çizili terimi işaret zamiri olarak kullanılan cümleyi işaretleyin:
a) “Anneannem vicdanın bu o küçük ses […]"
b) “Hikaye ne aşağıda bir örnek…”
c) "Selam vermedi kimse […]”
d) “Sonunda aramızda halkla ilişkiler rolü oynayan Jorge, ondan […]”
e) “Yeni olduğunuzu zaten biliyoruz burada okulda […]"
Soru 7 – “—Bu nedenle büyükannem şüpheci bir insandı.” pasajında, “Minha” zamiri şu düşünceyi ifade eder:
bir:
Denyse Lage Fonseca tarafından
Diller mezunu ve uzaktan eğitim uzmanı.
bu reklamı rapor et
