en iyisine göz atın metin yorumlama faaliyetleri 6 yıl, ilkokuldan basıma hazır ve öğrencilere uygulanır. Altıncı sınıf öğrencilerine uygun ve ücretsiz olarak sunulan okuma ve metin yorumlama etkinlikleridir.
Ayrıca bakınız:
dizin
adam ve tavuk
ruth rocha
Bir zamanlar tavuğu olan bir adam varmış. Diğerleri gibi bir tavuktu.
Bir gün tavuk altın bir yumurta yumurtladı. Adam memnundu. kadını çağırdı:
– Tavuğun yumurtladığı yumurtaya bakın.
Kadın sevindi:
– Hadi zengin olalım!
Ve kadın tavuğa iyi bakmaya başladı.
a) Anlatılan hikayenin ana karakterleri oldukları için.
b) Çünkü tarihte sırasıyla iyiyi ve kötüyü temsil ederler.
c) Çünkü onlar hikaye anlatıcılarıdır.
d) Çünkü ikisi de diğer hikayelerin ünlü karakterleridir.
e) İnsan ve hayvan arasındaki karşıtlığı temsil ettikleri için.
a) tasarruf edin.
b) şöhret kazanmak.
c) buna fena halde alışmayın.
d) Dikkat çekmemek.
e) farklı olmak.
a) küçümsüyor.
b) mutsuz.
c) aşağılanmış.
d) iyi muamele.
e) kötü muamele.
Ortak.
b) farklı.
c) küçük.
d) eski.
bu büyük.
a) açgözlülük
b) konformizm
c) nankörlük
d) isyan
e) ikiyüzlülük
a) diğer tavukları arayın.
b) tavuk kümesini değiştirin.
c) iyi yemek arayın.
d) tacizden kaçmak.
e) çevreyi değiştirmek.
a) kepek
b) pandispanya
c) dondurma
d) yumurta
e) mısır
a) Maliyetleri kısmakla ilgilenen bir karakterdir.
b) Tavuğa karşı nankörlük gösterir.
c) Başkalarının görüşlerini dinlemediğini gösterir.
d) Kadınlar konusunda kendini otoriter olarak tanımlar.
e) Tavukla ilgili kötü muamelesini ortaya çıkarır.
a) Bir zamanlar bir adamla birlikte yaşayan bir tavuk varmış.
b) Bir zamanlar tavuk yetiştiren bir adam varmış.
c) Bir zamanlar bir tavuğun sahibi varmış.
d) Bir zamanlar mülkü olan bir tavuk varmış.
e) Bir keresinde bir adam bir tavuk yetiştirdi.
a) iyi yerleştirilmiş
b) belirlenmiş
c) ihtiyaç
d) tanımsız
e) çok eski
a) Cümle, doğru olmayan bir şey söyleyerek okuyucuyu aldatmaya çalışır.
b) Cümle, tavukların altın yumurtlamasının normal olduğunu göstermektedir.
c) İfade, henüz altın yumurtlamadığını gösterir.
d) Cümle, bu hikayenin fantastik bir içeriğe sahip olduğunu gösteriyor.
e) Cümle, anlatıcının tavuk hakkında hiçbir şey bilmediğini gösteriyor.
a) Ne yediğinizden bağımsız olarak her gün yumurta bırakın.
b) Cimri patronunuza her gün yumurta sunun.
c) Uygun mevsimden önce altın yumurtlamak.
d) Belirli bir güne ait altın yumurtlama.
e) Haksızlıklara rağmen nazik olun.
bir sebep
b) zaman
c) açıklama
d) sonuç
e) karşılaştırma
a) kadının hayranlığı
b) adamın şaşkınlığı
c) karakterlerin konuşması
d) insanın otoritesi
e) anlatıcının konuşması
a) pandispanya / yulaf lapası / dondurma
b) mısır / kepek / dondurma
c) yulaf lapası / dondurma / mısır
d) dondurma / kepek / pandispanya
e) kepek / yulaf lapası / dondurma
a) adam
b) tavuk
c) anlatıcı
kadının
e) yumurta
1-a, 2-a, 3-d, 4-b, 5-b, 6-c, 7-e, 8-e, 9-c, 10-d, 11-c, 12-d, 13- a, 14-c, 15-a, 16-c
ruth rocha
Ekibimiz arkadaşlarla doluydu. Bizde olmayan şey futbol topuydu. Sadece çorap topu, ama aynı şey değil.
Caloca'nınki gibi bir deri top gerçekten iyidir.
Ama ne zaman Caloca ile oynamaya gitsek aynı şey oluyordu. Ve Caloca'nın herhangi bir eksikliğini işaretlemesi yalnızca yargıç içindi, hemen haykıracaktı:
– Yani artık oynamıyorum! İşte benim topum!
– Ah Caloca, gitme spor yap, oyun oyundur...
– Sportmenlik, hiçbir şey! - Caloca bağırdı. – Ve bana Caloca deme, benim adım Carlos Alberto!
Ve böylece, Carlos Alberto oyun olan her şeye son verdi.
Mahallemizde şampiyonluğa girmeye karar verdiğimizde işler gerçekten karmaşıklaşmaya başladı. Oyun sırasında garip hissetmemek için gerçek bir topla antrenman yapmamız gerekiyordu.
Ama eğitim bir türlü bitmedi. Carlos Alberto her zaman bela arıyordu:
– Beto stoper oynarsa oynamam!
– Takımın kaptanı değilsem, ayrılıyorum!
– Antrenman çok erken ise, topu getirmem!
Ve istediğini yapmadığında, bilirsin, topu aldı ve veda etti, antrenman yaptı.
Kulübün sekreteri olan Catapimba, bir toplantı düzenlemeye karar verdi:
– Bu toplantı Carlos Alberto davasını çözmek için. Her sinirlendiğinde topu taşıyor ve antrenmanı bitiriyor.
Carlos Alberto öfkeden kızararak sıçradı:
– Top benim, istediğim kadar taşırım!
- Bu doğru! - dedi Beto öfkeyle. – Bu yüzden şampiyonluk kazanamayacağız!
– Şanssızsın, artık bu lanet takımda oynamıyorum, çünkü bir topu bile yok.
Ve Caloca, topla kolunun altında hızla uzaklaştı.
Sonra Carlos Alberto tek başına top oynamaya karar verdi. Evinin önünden geçer ve görürdük. Duvara topa vurdu. Sanırım duvar, sahip olduğu tek arkadaştı. Ama bence duvarla oynamak pek eğlenceli olmamalı.
Çünkü üç gün sonra Carlos Alberto daha fazla dayanamadı. Orada sahada göründü.
- Oynamama izin verirsen, sana topumu ödünç veririm.
Carlos Alberto bir başkaydı. İyi oynadı ve kimseyle ilişki kurmadı.
Ve şampiyonanın son maçını kazandığımızda herkes birbirine sarılarak haykırdı:
– Yaşasın Estrela-d'Alva Futbol Kulübü!
- Canlı!
– Yaşasın Catapimba!
- Canlı!
– Yaşasın Carlos Alberto!
- Canlı!
Sonra Carlos Alberto bağırdı:
– Hey millet, bana Carlos Alberto demeyin! Bana Caloca de!
(1) Hakem faul çalar.
(2) Catapimba sorunu çözmek için bir toplantı yaptı.
(3) Caloca pişman olur ve takıma geri dönmek ister.
(4) Takım şampiyonluk zaferini kazanır.
( ) Caloca kendini meslektaşlarından soyutlayarak takımdan çekilir.
( ) Herkes birbirine sarılır ve “canlı” diye bağırır.
( ) Caloca bağırıyor: “Böylece artık oynamıyorum! İşte benim topum!"
( ) Meslektaşlar Caloca'yı takıma geri alır.
(1) 1. an
(2) 2. an
(3) 3. an
( ) yalnız
( ) kavgacı
( ) kooperatif
( ) bencil
( ) kızgın
( ) afedersiniz
( ) şantajcı
( ) arkadaş canlısı
( ) baş belası
– Şimdi, bu ikinci metni okuyun:
1863'te İngiltere'de yaratıldı, 31 yıl sonra São Paulo'lu öğrenci Charles Miller tarafından kolunun altına getirilen bir top şeklinde Brezilya'ya geldi. Elitist, ırkçı ve dışlayıcı geldi. Yüzyılın başlarında ilk şampiyonalar düzenlendiğinde, kapalı kulüplerde veya belirli okullarda uygulanan zengin beyazlar için bir spordu. Siyahların ve yoksulların çimlere yaklaşmaları yasaktı, ancak uzaktan bile oyunu fark ettiler ve memnun oldular.
Yoksulları ölçmek için yapılmış bir şaka vardı. Top gibi tekme atılabilen bir cisim dışında özel bir ekipman gerektirmez. Sokakta, okul bahçesinde, arka bahçede uygulanabilir. Oyuncu sayısı ve türü sadece parçaların kombinasyonuna bağlıdır. Güçlü ve zayıf, kısa ve uzun, şişman ve zayıf oyun. (…)
Mauricio Cardoso. Veja dergisi.
9) Bu metni topun sahibi ile karşılaştırın ve doğru alternatifleri işaretleyin:
( ) Her iki metin de aynı konuyu ele almaktadır.
( ) Topun sahibi, futbol hakkında bilgi veren bilgilendirici bir metindir.
( ) Yarışta futbol bilgilendirici bir metindir ve Topun sahibi bir hikayenin anlatımıdır.
( ) “Futbol elitist, ırkçı ve dışlayıcı geldi” tabiri herkesin oynayabileceği sokak futboluna uymaz.
10) İki metinde kullanılan anahtar kelimelerin, yani futbolla en doğrudan bağlantılı ifadelerin bir listesini yapın. (En az 10!)
1- Carlos Alberto (Caloca).
2- Katılın. (“Onun evinin önünden geçtik…/Ve şampiyonanın son maçını kazandığımızda…” bölümünde doğrulayın)
3- “– Beto stoper oynarsa oynamam!”
4- Toplantı, sadece kafa karışıklığı yaratan Carlos Alberto davasının çözümü içindi.
5- Estrela-d'Alva Futbol Kulübü.
6- Kişisel yanıt.
7- 2,4,1,3
8- 2, 1, 3, 1, 1, 3, 1, 3, 1
9- Sadece 2. seçenek yanlış olduğu için işaretlenmemelidir.
10- Top, takım, hakem, faul, şampiyonluk, santrafor, kaptan, antrenman, kulüp, oyun…
Düzenleyen Prof. Elisandro Felix de Lima
METİN 01
Chico, kolunun altında çok siyah ve çok ince bir kedi yavrusu ile sokaktan geldi.
"Bana şimdiden daha fazla baş ağrısı çektiğini söyleyeceksin," dedi annesi ona.
– Şuna bak anne, çok tatlı, çok sıska. Onun için üzülmüyor musun?
– Üzgünüm ama evde daha fazla hayvan olduğunu duymak istemiyorum. Arka bahçe zaten bir hayvanat bahçesi gibi görünüyor.
– Sen kendin her zaman hayvanları karşılayan aziz San Francisco'ya dua ediyorsun…
“Evimi hayvanat bahçesine çevirecek olmam San Francisco adananı olduğum için değil.
(…) Üçümüz çok geliyoruz, sürekli bacaklarımız birbirine dolanıyor.
- Şuna bak anne. Sadece o, zavallı adama acı. Ne sahibi, ne babası, ne annesi, ne de küçük kardeşi olmalı.
- Bakmak bile istemiyorum.
– Neden istemediğini zaten biliyorum: ona aşık olmamak. Sadece kürkünü düzelt, zavallı adama nasıl davranıldığını gör. Angora olsaydı, bahse girerim yapardın.
– Angora olsaydı sahibi onu sokağa salmazdı.
Chico kedinin kürkünü düzeltmeye gitti, ondan kurtulmak zorunda olduğu için üzgündü. Verandada oturdu ve kedi yavrusuyla konuştu:
– Evin benim olmadığını anlamalısın, öyle olsaydı… Derinlerde o haklı. Üç köpeğim, üç kedim, bir papağanım, yarım düzine tavuğum, zaten beş civciv çöplüğüm var; bir çift ördek, bir kobay, küçük kulaklı bir tavşan… (…) Anlamadığını, gerçekten kalmak istediğini zaten gördüm.
İçeri girip tekrar deneyelim mi? Hadi gidelim?
- Anne sen…
- Yine o kediyle mi?
- Ona vermek için sadece süte batırılmış bir parça ekmek istedim.
Anne bir parça ekmek ve bir tabak süt verdi. Chico yeni arkadaşının açlığını gidermeye başladı.
Yenmiş ekmek, yalayan süt, anne dedi ki:
- Artık yemeğini yediğine göre buradan gidebilir. Ve bu kediyi uzaklara götür.
(Yusuf, İlyas. Kafasında kanatlı, uyarlanmış.)
SORU 01
Aşağıdaki alıntıyı okuyun:
“Chico, kolunun altında çok siyah ve çok ince bir kedi yavrusu ile sokaktan geldi.
"Bana şimdiden daha fazla baş ağrısı çektiğini söyleyeceksin," dedi annesi ona.
Şimdi cevap verin: Eve sorunları kim getiriyor?
(A) anne.
(B) Çiko.
(C) kedi yavrusu.
(D) anlatıcı.
SORU 02
Alıntıyı tekrar okuyun:
"- Bana şimdiden daha fazla başın ağrıdığını söyler misin? - annesi ona söyledi.”
Yukarıdaki dönemde vurgulanan alıntı şu anlama gelir:
(A) evde bakılması gereken başka bir tehlikeli hayvan.
(B) hayvanların terk edilmesinden daha fazla acı çekmek.
(C) Chico'nun annesi için daha fazla endişe.
(D) evde yemek için başka bir ağız.
“-Evin benim olmadığını anlamalısın, eğer öyleyse…” alıntısında görünen ilk çizgi,
(A) annenin konuşması.
(B) kedinin konuşması.
(C) Chico'nun konuşması.
(D) anlatıcının konuşması.
Diyaloğu gözlemleyin:
“- (…) Angora olsaydı, bahse girerim yapardın.
– Angora olsaydı, sahibi onu sokağa salmazdı.”
Chico'nun annesine göre, eğer kedi angora olsaydı, sahibi kedi olacağı için onu salıvermezdi.
(Bir hasta.
(B) ırk.
(C) tehlikeli.
(D) çok canım.
Cümleyi oku:
“- Şuna bak anne, çok tatlı, çok sıska. Onun için üzülmüyor musun?"
Yukarıdaki dönemde, o ve onun atıfta bulunduğu kelimeler (a)
(A) San Francisco'da.
(B) papağan.
(C) Chico.
(D) kedi.
Cümleye dikkat edin:
“(…) Chico köylülerin açlığını gidermeye başladı. yeni arkadaş.”
Vurgulanan ifade bir arkadaşın anlayışına sahip
(A) genç yaşta.
(B) ne gelecek.
(C) yakın zamanda fethedildi.
(D) kiminle çok az iletişiminiz var.
Düzenleyen Prof. Elisandro Felix de Lima
Tarihi beagle çok eski. (…) Görerek avlananlardan farklı olarak, kokuyla avlanan en eski köpeklerden biri olarak kabul edilir. Muhtemelen avcılar tarafından İngiltere'den Avrupa'daki diğer ülkelere ve daha sonra dünyanın geri kalanına götürülmüştür. Brezilya'da, tanıtımı nispeten yenidir.
Boyutuna göre güçlü ve ağır bir köpektir. Yüksekliği 40 santimetreyi geçmez ve yaklaşık 15 kilo ağırlığında olabilir. Cins, tavşanlar ve yabani tavşanlar gibi küçük oyunlar için geliştirildi. İyi eğitim aldığında, tüm gün koşabilir, ancak büyük hızlar geliştirmese de saatte maksimum 50 kilometreye ulaşır. Sarkık kulakları, kulakları dikenlere ve keskin dallara karşı mükemmel bir şekilde korur. Rustik ve uysal, genellikle sahiplerine karşı sevecendir. Hareket etmek için bolca alana ve gelişmek için sürekli egzersize ihtiyacınız var.
Bağımsız ve oyuncu bir mizacı ile saldırgan değildir ve kibar olmak için sertlik, tutarlılık ve sabır gerektirir. Sosyaldir ve her zaman yanında olmayı tercih eder. Bu nedenle çocuklar, yetişkinler ve hatta diğer hayvanlar için mükemmel bir şirkettir. Genel olarak hastalıklara iyi direnç gösterir ve çok açgözlü olduğu için dikkat edilmesi gereken tek şey obezitedir.
O kadar çok yer ki nasıl duracağını bilemez ve hazımsızlıktan ölebilir. Bu yüzden öğünlerinizi kontrol edin. Ö beagle O harika bir arkadaş ve onun yanındayken asla yalnız hissetmeyeceksin.
(Doğa Dergisi. Yıl 7, nº 81, s. 35-37, uyarlanmıştır.)
1. (Başka bir hayvan) ve 2. (Saygısız bir obur) metinleri karşılaştırarak, şunu söylemek doğrudur:
(A) sadece 1. metinde karakterin cins hayvanlar için tercihi açıktır.
(B) Her iki metinde de delil olarak hayvan tasvirleri vardır.
(C) sadece metin 2'deki hayvanın iyi bir burnu olmaması dikkat çekiyor.
(D) her iki metin de avlanmak için eğitilmiş hayvanlarla ilgilidir.
Metin (2), cins köpeğin kökenini anlatmaya ek olarak beagle ve fiziksel özelliklerini de tanımlayın.
(A) sizi nasıl eğiteceğiniz konusunda bilgi sağlar.
(B) çocuklarla ve yaşlılarla yaşamayı tavsiye eder.
(C) obur olmasına rağmen midesinin hassas olduğunu açıklıyor.
(D) uzun mesafeler kat edemediğiniz konusunda sizi bilgilendirir.
Alıntıyı okuyun:
"Bu yüzden mükemmel bir şirket çocuklar, yetişkinler ve hatta diğer hayvanlar için.”
Alıntıda vurgulanan ifade, beagle olmak
(A) bir av köpeği.
(B) küçük boyutlu bir köpek.
(C) boyuna göre güçlü ve ağır bir köpek.
(D) girişkendir ve her zaman yanında olmayı tercih eder.
"Saygısız bir obur" başlığında yer alan bilgilere dayanarak ve metni okurken söylemek mümkündür.
( beagle, güçlü ve ağır olduğu için sadece çiftliklerde yetiştirilebilir.
(B) cins köpekler beagle evcilleştirilemezler.
(C) dünyadaki tek av köpeği cinsidir beagle.
(Nın-nin beagle açgözlü bir av köpeğidir.
Okuyun:
“Düşük kulakları, kulakları dikenlere ve keskin dallara karşı mükemmel bir şekilde korur. Rustik ve uysal, genellikle sahiplerine karşı sevecendir. Hareket etmek için bolca alana ve gelişmek için sürekli egzersize ihtiyacınız var.”
Yukarıdaki alıntıdaki bilgilere göre kulaklarının düştüğünü söyleyebiliriz.
(A) av peşinde koşarken sizi korumaya hizmet eder.
(B) daha fazla hız geliştirmenize yardımcı olmaya hizmet eder.
(C) ne kadar uysal ve kibar olduğunu göster.
(D) av sırasında işitme duyunuza zarar verir.
Aşağıdaki alıntıyı okuyun:
“İyi eğitim aldığında, büyük hızlar geliştirmese de tüm gün koşabiliyor., maksimum, Saatte 50 kilometre."
Vurgulanan ifade virgül arasındadır çünkü
(A) bu bilgiyi vurgulamak amacıyla öngörülmüştür.
(B) köpek yetiştiricileri tarafından yapılan bir gözlemi kanıtlar.
(C) köpeğin uzun mesafeler kat etme yeteneğini vurgular.
(D) köpeğin bir günde kat edebileceği kilometre sınırını vurgular.
Kaçırmayın:Test metinlerini yorumlamak için 5 ipucu
DOĞRU OLMAYACAĞIZ
Paul yalancı olmakla ün yapmıştı. Bir gün eve geldi ve tarlada ateş püsküren ve fotoroman okuyan iki bağımsızlık ejderhası gördüğünü söyledi.
Annesi onu cezalandırdı, ama ertesi hafta geri geldi ve okul bahçesine içi peynirle dolu bir parça ay parçasının düştüğünü söyledi. Bu sefer Paulo'nun tatlısı bitmekle kalmadı, on beş gün futbol oynaması da yasaklandı.
Çocuk, dünyadaki tüm kelebeklerin Sia'nın çiftliğinden geçtiğini söyleyerek geri döndüğünde Elpidia ve onu yedinci cennete taşımak için uçan bir halı oluşturmak istedi, annesi onu almaya karar verdi. doktor. Muayeneden sonra Dr. Epaminondas başını salladı:
– Yapılacak bir şey yok, Dona Coló. Bu çocuk gerçekten bir şiir vakası.
andrade, Carlos Drummond de. Gerçek olamama. İçinde ANDRADE, Carlos Drummond de et al. Sana söyleyeyim. Sao Paulo: Attika, 2003. Evimdeki Edebiyat, v. 2, s.44.
(A) onu yere indirdi.
(B) onu tatlısız bıraktı.
(C) onu doktora götürdü.
(D) futbol oynamasını yasakladı.
(A) okul bahçesinde yaralandı.
(B) yaratıcı hikayeler anlattı.
(C) futbol oynamayı bıraktı.
(D) doktordan şikayetçi oldu.
(A) Bağımsızlık ejderhalarının ateş soluması ve fotoroman okuması masalı.
(B) okul bahçesindeki peynirle dolu ay parçasının hikayesi.
(C) Siá Elpídia'nın çiftliğinden uçan bir halı oluşturarak kelebeklerin geçişi.
(D) fantezi hikayelerini yaratırken çocuğun hayal gücü.
(A) aşırı ceza nedeniyle bu şekilde davrandı.
(B) gerçek şeylerle oynadı.
(C) hayal gücü yüksek ve yaratıcı bir çocuktu.
(D) aile sevgisine muhtaçtı.
(A) şaka.
(B) rüya görmek.
(Ç) yalan söylemek.
(D) inatla.
(A) yalan söylemek ve inatçılık bir aradadır.
(B) yalan ve fantezi eş anlamlıdır.
(C) yalan söylemek ve rüya görmek oyun gibi görünüyor.
(D) yalan söylemek ve hayal kurmak farklıdır.
Sinek kuşları veya sinek kuşları, dünyanın en küçük kuşları arasındadır ve bir helikopter gibi aynı yerde kalabilen veya geriye doğru uçabilen tek kuşlardır. Ancak bunu yapmak için küçük kanatlarının çok hızlı hareket etmesi gerekir, bu da çok fazla enerji gerektirir. Bu nedenle çok yemeleri gerekir ve bazı türler bir günde kendi ağırlıklarının sekiz katı kadar yiyebilirler. Vaov!
Canela-kuyruk dengeleyici, sadece dokuz gram ağırlığında ve yalnızca Brezilya'da bulunan küçük bir sinek kuşudur. Yeşilimsi bir sırtı ve tarçınlı alt gövdesi var, boğazında daha koyu bir ton var. Kuyruk tüyleri ise bronz renklidir ve uçları beyazdır. Kuşun ayrıca gözlerinin üstünde ve altında ince beyaz bir şerit vardır.
Diğer sinek kuşları gibi, tarçın kuyruklu sallayıcı genellikle küçük böcekler, örümcekler ve çiçekler tarafından üretilen tatlı bir sıvı olan nektar ile beslenir. Emmek için, bu kuşların iki küçük pipet oluşturan çift uçlu bir dili vardır.
Sinek kuşlarının nektarı emdikten sonra çiçeklerden gelen polen tanelerinin tüylere ve gagaya yapışması yaygındır. Böylece yollarına devam ederken onları bir çiçekten diğerine götürürler. Çiçekler tohum üretmek için polene ihtiyaç duyduğundan, sinek kuşları istemeden onların büyümesine yardımcı olur. bu taşımayı yapın ve sonunda da faydalanın: sonuçta çiçeklerin nektarı onların gıdalar.
Sinek kuşları çok iyi görür ve birçok çiçeğin dikkatinizi çekmek için kırmızı veya turuncu gibi parlak renkleri vardır. Çok küçük olmalarına rağmen bu kuşlar çok cesurdur ve beslemek için kullandıkları çiçekler gibi kaynaklarını nasıl koruyacaklarını bilirler. Bu nedenle, bazı erkekler yiyeceğe yaklaşırlarsa dişileri kendi türlerinin dışına bile çıkarabilirler. Hayatta kalma mücadelesinde nezakete yer yok gibi görünüyor: erkekler ve dişiler genellikle sadece üreme sırasında bir araya gelirler.
Tarçın kuyruklu sallanan, yumurtalarını eylül ayından şubat ayına kadar bırakır ve 15 gün boyunca kuluçkaya yatırır. Dişi, yuvayı yapan ve aynı zamanda civcivlerin kendi başlarına hayatta kalabilmeleri için doğumdan sonra neredeyse bir ay bakımını yapan kişidir.
Küçük ölçekli-kuyruk-tarçın, yaşadığı çevrenin yani habitatının tahribatı nedeniyle yok olma tehlikesiyle karşı karşıyadır. Bu kuşa ev sahipliği yapan ormanlar, hayvanların yaratılması, gıdaların yetiştirilmesi, endüstrilerin kurulması ve şehirlerin büyümesi için hızla yok ediliyor. Bu nedenle, bu güzel sinek kuşunun sonsuza dek kaybolmaması için onları korumamız gerekiyor.
FONSECA, Lorraine
(A) sadece dokuz gram ağırlığındadır.
(B) yıl boyunca yumurta bırakır.
(C) kanatlarda beyaz bir liste var.
(D) bronz sırtlıdır.
(A) genel olarak filizler.
(B) küçük sinek kuşları.
(C) polen taneleri.
(D) yenilebilir böcekler.
(A) çeşitli böceklerle beslenir.
(B) dişilere yavru yetiştirmede yardımcı olur.
(C) çiçek üremesine katkıda bulunur.
(D) neredeyse bir ay boyunca yavrularla ilgilenir.
(A) kendi ağırlığının sekiz katı kadar yemek yer.
(B) yaşadıkları çevre yok ediliyor.
(C) uçmak için çok fazla enerji harcar.
(D) kaynakları için sürekli savaşmak zorundalar.
(A) “kanela-kuyruk pulları” adı verilen sinek kuşlarının neslinin tükenme tehlikesi hakkında bilgi verir.
(B) "tarçın-kuyruk pulları" adı verilen sinek kuşları hakkında bazı özellikler icat eder.
(C) "kanela kuyruk pulları" adı verilen sinek kuşlarıyla ilgili bir bilimsel deneyim raporu getirir.
(D) birisinin satın almak için "tarçın-kuyruk pulları" adlı sinek kuşlarını aradığını duyurur.
(A) sinek kuşlarının korunması. yıldızlar.
(B) vahşi hayvanların üremesi.
(C) şehirlerin büyümesi.
D) Kuşların beslenme alışkanlıkları.
E-posta listemize abone olun ve e-posta gelen kutunuzda ilginç bilgiler ve güncellemeler alın
Üye olduğunuz için teşekkürler.
